广西南宁市第八中学八年级语文3月月考试题（无答案） 新人教版.doc

广西南宁市第八中学2015-2016学年八年级语文3月月考试题(本试卷分第卷和第卷，时间：150分钟 ，满分：120分 )第卷（选择题，共30分）一、积累与运用（每小题2分，共16分）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）a. 绯红（fi ) 朔方（shu） 肃然起敬（s ）b迸射（bng） 宽恕（s ） 广袤无垠（mo）c滞留（zh） 酷肖 ( xio ) 盛气凌人（ln )d黝黑( yu ) 翡翠（fi ) 翻来覆去（ f ）2下列词语中没有错别字的一项是( )a落弟 鹤立鸡群 拖泥带水 b褪尽 粗制滥造 油光可鉴c广漠 无可质疑 千山万壑 d苍茫 孤苦伶仃 长嘘短叹下列句子加点成语使用正确的一项是（ ） 水浒传是我国四大名著之一，它的故事情节抑扬顿挫，深受老百姓的喜爱。b. 有些同学对于自己学习中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是小问题，不必重视。c阅兵仪式即将开始，主席台上首长们正襟危坐地等待着典礼的开始。d他们俩在拜把兄弟时曾经立下海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，两人竟成了仇敌。4下列句子中没有语病的一项是（ ） a通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。b老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。c有些科学家认为，转基因大米富含维生素a，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 d.最近，全国各地加大了对酒驾和“路怒”的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生.5下列句子语言表达得体的一项是（ ） a上自习课时，二班的杨老师用扩音器讲课，音量很大，影响了隔壁三班同学的学习，三班班长小芳走进二班，对杨老师说：“杨老师，你不要这么大声说话，我们班同学都被你的声音吵得无法学习了。”b领导表扬王亮拒绝接受他人贿赂，王亮谦虚地说：“我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。”c某顾客到商场买照相机，试了很多个机子都不满意，售货员对他说：“你选好了没有？挑三拣四地，想不想买呀？”d小马老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的高老师说：“高老师，我在教学上有很多不懂之处，请您多多指教，我要多向您学习。”6下列语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园； 文学是一杯回味无穷的香茗； 文学是一幅意境高远的中国画； 文学是一首清脆圆润的古曲。a. b. c. d. 7下列关于文学名著海底两万里表述有误的一项是（ ） a海底两万里是法国作家凡尔纳的作品“海洋三部曲”中的第一部，第二、三部分别是格兰特船长的儿女、神秘岛。b海底两万里构思巧妙，情节惊险，科学与幻想巧妙结合，具有很强的可读性。书中幻想的海底潜艇如今已经成为现实。c尼摩船长是一个神秘的人物，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人保持联系，他富有同情心和正义感，这个人物形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 d阿龙纳斯和尼摩船长在海底环球探险旅行时，经历了潜艇搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。8下列对诗作赏析有误的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。a首联中的凄凉地弃置身，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。b颔联暗示了自己谪贬时间的长久，又表现了世态的变迁，及回归之后生疏惆怅的心情，涵义十分丰富。c颈联以”沉舟病树作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。d尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感激，也是和友人共勉。说明文阅读（每小题2分，共8分)话“扇”扇子起源于中国,至少有三四千年历史了。扇,古称箑(sh),说文:“箑,扇也。”古代“箑”“扇”并称,方言杂释云:“扇自关而东谓之箑,自关而西谓之扇,今江东亦通名扇为箑。”历史上,扇,也称作“五明扇”。扇子起始于何时,众说不一,但多数学者认为扇子起源于虞舜时代,晋人崔豹古今注记有舜为了“广开视听,求贤人以自辅,故作五明扇”。以尔雅中记载的“以木曰扉,以苇曰扇”来推测,早期的扇子应是长方形的苇编物,到了殷代,扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的,故“扇”字里有个“羽”字。最早扇子不是用来取凉的,而是作为帝王礼仪之具,或外出巡视时遮阳、挡风、避沙用的,故称作“障扇”。西汉以后,扇子开始用来扇风取凉,羽扇出风缓软,不入腠理,深受人们的喜爱。东汉时,有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类的织品制作,扇面上还绣上花朵图案。扇子在我国是一种文化,并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的“家族”非常庞大,有几百种之多,但又基本分为两大类:一类是平扇,不能折叠;另一类是折扇,可以敞开收叠。“平扇”应该是不能折叠的扇子的总称,月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”,也称作“合欢扇”。历史上平扇有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆的多种形式,然后用木、竹、骨等材料做成把柄。在平扇的扇面上书写绘画,最晚是在魏晋时期就已出现了,唐代张彦远的历代名画记载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事;晋书王羲之传有王羲之为老妇题扇的佳话,南宋时期,文人墨客题扇画扇成为了一种时尚,收藏盛行于世,到了明清时期此风更甚,扇子几乎成了文人雅士的必携之物。折扇最早叫作“聚骨扇”“聚头扇”“聚扇”“撒扇”,后来叫作“折叠扇”“摺叠扇”“折迭扇”。说起折扇,多数学者认为在宋代就出现了。宋人郭若虚的图画见闻志,内中对折扇有过较为详尽的描述:“以鸦青纸为之,上画本国素青,杂以妇人鞍马,或临水为金砂滩暨莲荷、花木、水禽之类,点缀精巧。又以银泥为云气、月色之状,极可爱,宋人邓椿在其画继中称赞折扇展之广尺三四,合之止两指许。”这种由使臣进贡折扇的礼节,从宋代一直传至明代。扇面装裱,形式多样,但大体分为四种:一、将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片,作悬挂观赏之用;二、将其装裱成册页,主要是作以收藏;三、配上扇骨,拿在手中把玩观赏取凉;四、专门用以陈设、观赏或展览,虽是扇形,但比普通扇子大出几倍或若干倍,相当于大幅的作品。9.下列对本文的说明顺序判断正确的一项是()a.数理顺序b.空间顺序c.逻辑顺序d.时间顺序10.下列对第段所使用的说明方法判断正确的一项是()a.分类别b.举例子c.下定义d.打比方11.下列对“扇子”的理解有误的一项是()a.古代“箑”“扇”并称,舜帝为了“广开视听,求贤人以自辅”,制作了“五明扇”。b.扇子最早作为帝王礼仪之具,或外出巡视时用于遮阳、挡风、避沙,称作“障扇”。c.扇子分平扇和折扇,在我国扇是一种文化。与竹文化、基督教文化有密切关系。d.“平扇”不能折叠,如“纨扇”“团扇”等,平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。12.下列表述与原文内容不一致的一项是()a.早期“以苇曰扇”,到了殷代,扇子用雄野鸡尾羽制成,故“扇”字里有个“羽”字。b.东汉时,有人将羽扇改成用丝、绢、绫罗之类的织品制作,扇面还可以绣出花朵图案。c.最晚在魏晋时期就有人在平扇的扇面上书写、绘画,王羲之就曾为老妇人题写扇画。d.折扇“展之广尺三四,合之止两指许”,因精致典雅,宋代即有给属国进贡折扇的礼节。三、文言文阅读与理解（1315题，每题2分；16题，4分；17题 19题，每题2分。本大题共16分）（一）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。13.对下列句中加点字词的解释不正确的一项是（ ）（2分） a. 从流飘荡 从：随着。 b. 窥谷忘反 反：通“返”，返回。c. 鸢飞戾天者 戾：至。 d. 千转不穷 千：一千次。14.下列句中加点字的意思与例句不相同的一项是（ ）。（2分） 例句：自富阳至桐庐a自非亭午夜分 b自既望以至十八日为盛c自李唐来 d屠自后断其股 15.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) a“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。b“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。c文中通过写水的“水皆缥碧”、“ 疏条交映”、“ 急湍甚箭”这三个特点来表现富春江水之“异”。 d文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 第卷（非选择题，共96分）16.把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语（4分）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 负势竞上，互相轩邈。 （二）送东阳马生序当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（选自送东阳马生序）17.解释下列句子中加点的词语。（2分）媵人持汤沃灌 腰白玉之环 18.将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 19.画波浪线的句子给你怎样的启示？（2分） 四、古诗文理解与默写（12分）山坡羊潼关怀古中揭示历史必然性，再强大的统治也终会消亡的句子是：_，_。赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：_，_。过零丁洋中最能体现文天祥崇高气节的两句话是：_，_。但愿人长久， 。（苏轼水调歌头） ，松柏有本性！（刘桢赠从弟）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）念天地之悠悠， ！（陈子昂登幽州台歌） ，坐看云起时。（王维终南别业）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书书云）五、现代文阅读（12分） 田野上的白发母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色;母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么! (作者:刘益善)20.结合语境,对下列句子做简要赏析。（4分）(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称像块绿色的地毯。答:_ _(2) 她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。答:_ _21. 母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（2分）答:_22. 结合选文内容，简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）答:_23. 本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（3分）答: _ _六、综合性学习（6分）24.阅读材料，回答问题。材料一：江南区位于南宁市西南部，聚居有汉、壮等主体民族，是平话文化核心区，平话民间民俗活动历史悠久，平话人文资源丰富，辖区平话人历来把平话民