九年级数学上册 第4章 等可能条件下的概率 4.2 等可能条件下的概率(一)第1课时 直接列举法导学课件 (新版)苏科版.ppt_第1页
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文档简介

第1课时直接列举法 知识目标 目标突破 第4章等可能条件下的概率 总结反思 知识目标 第1课时直接列举法 1 经历思考与探索等可能条件下某结果出现的可能性的大小问题 进一步理解概率的意义 2 通过实践 会用概率公式计算一些简单随机事件发生的概率 目标突破 目标一认识等可能条件下的概率 第1课时直接列举法 第1课时直接列举法 目标二能利用概率公式求概率 第1课时直接列举法 第1课时直接列举法 第1课时直接列举法 第1课时直接列举法 第1课时直接列举法 归纳总结 利用概率确定物体的个数时 关键是根据题意列出满足条件的方程 进而求解 第1课时直接列举法 总结反思 知识点事件a发生的概率概念 一般地 如果一个试验有n个等可能的结果 当其中的m个结果之一出现时 事件a发生 那么事件a发生的概率p a 其中m表示事件a发生可能出现的结果数 n表示一次试验所有等可能出现的结果数 第1课时直接列举法 第1课时直接列举法 抛一枚质地均匀的硬币 前9次出现正面朝上 则第10次一定会出现反面朝上 这种说法对吗 第1课时直接列举法 答案 这种说法不对 虽然抛一枚质地均匀的硬币前9次出现正面朝上 但是前面9次的结果对第10次抛掷的结果不会有任何影响 所以第10次出现

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