2015届高考历史二轮专题讲座训练(三).doc

专题讲座训练(三)1(2014重庆五区联考)下图中的长安、洛阳、扬州、广州、泉州、明州、登州是唐代著名的大城市。由此可以获取的最准确的历史信息是()A经济中心不再是政治中心B以工商业著称的市镇蓬勃兴起C扬州和广州为超越两都的政治经济中心D开放的对外政策使沿海港口城市走向繁荣【解析】观察图片并根据所学知识可知，唐朝实行对外开放政策，图片显示沿海港口城市经济发展迅速，故选D项。图片中显示的城市有经济中心，唐朝长安仍是政治中心，A项错误；图片中没有反映出工商业市镇信息，B项错误；扬州和广州是对外贸易中心，没有超越长安和洛阳的政治地位，C项错误。【答案】D2(2014合肥三模)某中学的学生在进行历史研究型学习活动中用到下图。下列诗句可能与该研究型学习内容相关联的是()A“金田号吹响，遍地义旗扬”B“师洋技望制洋夷，撼树岂能借其枝”C“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”D“华东战场捉笼鸟，沂蒙山区似虎牢”【解析】从图片中“安庆保卫战”可以判断是太平天国运动后期的斗争。“金田号吹响，遍地义旗扬”中“金田”的信息可以判断是太平天国运动，故选A项。B项是讽刺洋务运动的诗；C项是描写解放战争渡江战役，解放南京的诗句；D项是描写解放战争中孟良崮战役；故排除B、C、D三项。【答案】A3某位历史老师以下图作为教学资料用于课堂教学，他可以用于教学的课文有()民族工业的春天洋务运动实业救国思潮近代工业的兴起ABC D【解析】解答此题采取排除法。根据图示企业名称的信息，可看出此时是洋务运动和民族资本主义产生时期，即19世纪6070年代，民族工业的春天是在一战期间，故错误；实业救国思潮兴起于19世纪末20世纪初，故错误，因此选择C项。【答案】C4下面是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程()A是一个不断碰撞分化与融合的过程B是一个东学西渐的过程C是一个不断回归传统儒学的过程D是一个从器物到制度到文化的过程【解析】从近代中西思想碰撞交流，再到现代融合中西之后现代化论的形成，表明近现代中国思想经历了不断碰撞分化与融合的过程，故选A项；该导图没有体现出东学西渐，B项错误；传统儒学不断受到冲击，最终中西文化交融，形成中国特色现代化思想，并非回归传统儒学，C项错误；导图信息没有体现出思想演进的层次性，D项错误。【答案】A5(2014泉州质检)下列口号与漫画的主题相近的是()猪羊肥大赛黄牛A公共食堂好，吃饭不花钱B自愿又互利，发展合作社C人有多大胆，地有多大产D联产承包制，走上富裕路【解析】漫画中“猪羊肥大赛黄牛”说明是浮夸风的体现，与“人有多大胆，地有多大产”意思相符，故选C项。“公共食堂好，吃饭不花钱”不符合漫画主题，故排除A项；B项是指19531956年农村合作社，不符合漫画信息，排除；D项反映改革开放以后的事情，不符合漫画信息，排除。【答案】C6观察英国内阁、议会、国王的关系图。图中方框空白处应是()A差额选举 B提名推荐C直接选举 D间接选举【解析】根据题干图示可知，绝大多数西方国家的议员(包括大多数两院制国家的下院议员)都是经由直接选举产生，故选C项。英国下院议员是普选产生，不存在预定候选人名额，并非差额选举，A项错误；任命和因特殊身份成为议员仅出现于部分两院制国家的上院议员中，B项错误；英国下院议员是直接选举产生，D项错误。【答案】C7下图反映了近代以来资本主义生产组织形式的变化历程。以下对这一历程的解读，不正确的是()A都是工业革命推动的结果B都反映了资本主义生产的阶段特征C都体现了资本主义生产关系的逐步调整D工业化和经济全球化是历史发展的必然趋势【解析】工业革命发生于18世纪60年代，16世纪的手工工场是工业革命之前的生产组织形式，故选择A项；B、C、D三项都是对图片的正确解读，故排除。【答案】A820世纪70年代欧洲流行一幅“乞丐行乞”的漫画，反映了()A美欧关系恶化B美元退出欧洲C布雷顿森林体系瓦解 D欧元的冲击【解析】结合漫画及所学知识可知，1973年布雷顿森林体系瓦解，美元影响力下降，符合材料“不要美元”意思，故选C项。材料无法体现美欧关系