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文档简介

第二单元 我的动画乐园 授课教师：刘琼活动1 探索动画奥秘【一】教材分析本活动的内容主要是了解动画知识，包括欣赏网上动画；探究动画原理两个方面内容。【二】学情分析学生在前面的课程中已经学习了网上搜索信息的方法，能使用因特网搜索信息。动画对学生来说非常有趣，但同样上动画相关的课学生也很容易分心，在学习网上搜索欣赏保存动画时，学生的注意力易受网上其它无关信息的影响，教师要布置明确的任务控制上网时间加强对活动各个环节的监控，避免活动异化。【三】教学目标1、知识与技能目标（1）理解动画原理。（2）知道网上常见动画类型，理解什么是gif动画。（3）了解gif动画的下载方法。2、过程与方法通过观察实物理解动画原理。【四】教学重、难点1、重点：动画的原理；下载保存动画。2、难点： 动画原理的理解。【五】教学方法 实验法、任务驱动、活动探究。【六】课时安排一课时【七】教学过程步骤教师活动学生活动设计意图情境导入1、播放动画制作的小视频（1）美赞成奶粉广告思考：画为什么会动起来？（2）有关动画制作的一个小视频3、小结：视觉暂留现象：人眼看到物体后，不论物体是否停留在原处，物体的影像都能在视觉中保留约0.1秒的时间。观看视频思考问题积极回答仔细阅读书本55页的知识库试着把老师发给的素材快速浏览体会动画的感觉及原理帮助学生了解动画制作原理新课讲授新课讲授1、欣赏网上动画英特网上常见的动画有两种：flash动画和gif动画。针对不同类型的动画，需要采用不同的方法进行查找和下载。2、请学生对照课本 p50页“欣赏网上flash动画”步骤1到步骤3，在网上搜索flash动画并欣赏。时间7分钟。提醒：关键词要准确。3、承转：动画有很多类型，比如flash动画、gif动画等。flash动画就是利用flash软件制作的动画，gif动画是多图像图片。gif动画生动活泼，可以为我们的作品增色，这节课让大家在网上搜索并下载gif动画，作为今后制作简历、网页、幻灯片、贺卡的素材。4、展示几个gif动画，复习扩展名相关知识。5、按书本p51“搜索、保存gif动画”步骤1-5来完成。6、展示几位同学下载的gif动画，请同学们判断这些是否是gif动画？学生按书上“加工坊”步骤欣赏网上flash动画操作。回顾扩展名相关知识，了解gif动画的基本特征。仔细观看，思考培养解决实际问题的能力。突出重点，分在操作中，对有进步、表现突出的学生给予奖励。学生自主学习。引导学生正确使用网络，增强是非辨
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