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文档简介
第2单元检测题(b)(训练时间: 60分钟,赋分60分)一、积累与运用。(22分)1、书写:请你在右边方格内抄写下面这首诗。注意:不能抄错、不能损坏书写纸。(2分)早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。2、默写。(8分)、故人具鸡黍,_。_,青山郭外斜。 _,把酒话桑麻。待到重阳日,_。(孟浩然过故人庄)、_,初日照高林。_, 禅房花木深 。山光悦鸟性,_。万籁此都寂,_。(常建题破山寺后禅院)3、选出书写或注音有误的一项:(2分)( )、磕头(k) 褪色(tu) 譬如 感慨(ki) 、威摄 生崖须臾(y)回味无穷、嬉戏(x) 厄运 心旷神怡异国他乡 、固执懊恼猝(c)然长逝 一字不漏4、根据词义填上相应的词语。(4分)(1)形容得意或者兴奋得失去常态。 ( )(2)像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或者背书流利纯熟。( )(3)想尽或者用尽办法。 ( )(4)现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。 ( )5、下列句子没有语病的一项是:(2分)( )a、在天桥上,我看着桥下的车水马龙,惊叹北京的变化之大。b、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。c、团结一致是能否搞好工作的关键。d、春天的杭州是个景色优美的季节。6、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(2分)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;_7、读文答题。(2分)一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。” 这个故事告诉人们:_二、文言文阅读理解。(22分)5子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思不学则殆。”(为政)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!。”子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”(为政)子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”(里仁)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕(hn)子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (子张)8、下面“而”字的用法不同的是:(3分)( )a、学而时习之 b、择其善者而从之 c、曲肱而枕之 d、学而不思则罔9、译下列句子:(4分)(1)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_(2)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”_10、找出下列句中的通假字,并解释。(4分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎_(2)吾十有五而志于学_11、下列句子中词语解释正确的一项是:(3分)( ) a、学而时习之 (时:按时)人不知而不愠 (愠:怨恨) b、学而不思则罔 (罔:迷惑而无所得) 思而不学则殆 (殆:危险) c、吾日三省吾身 (省:省份) 为人谋而不忠乎 (谋:计谋) d、其不善者而改之(善:好的) 三人行,必有我师焉(焉:啊)12、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。(填字母)(5分)a、逝者如斯夫,不舍昼夜。 b、三人行,必有我师焉 c、温故而知新 d、不亦乐乎e、知之者不如好知者,好之者不如乐之者 f、学而不思则罔,思不学则殆。 “_”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒现饭”,没意思,这是不正确的。 “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一则与本课“_”表达的意思相近。 要想取得学业上的进步,必须学会拜师。除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。所谓“_”,这话一点也不假。 为了办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,撰写稿件,编辑资料,忙得“_” 兴趣是学习的最好老师,在论语文中那句“_”对此做了最好的阐述。13、谈谈你对“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”这句话的理解。(3分)_三 现代文阅读。(18分) 三件不能让母亲知道真实结果的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体。没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用那条红围巾“给拴住的”不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。(选自上海人民出版社倾诉感动)14、用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。(3分)_15、文章所写这三件事寄予了母亲不同的厚望,请下面示例的样式进行概括回答。(4分)第一件事是_;第二件事是_;第三件事是希望我幸福。16、哪一段交待文章的“背景”(2分)_17、体会下列句中加点词的表达作用。(4分)那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。_读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了个鸡蛋。_18、文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是什么?(2分)_19、从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人?试举文中的事例来进行分析。(3分)_2013年秋语文七年级上册第2单元检测题b卷答案一、积累与运用。(22分)1、书写:(2分)符合书写要求,字体美观,卷面整洁,没有错别字,方格纸完好,即可给满分2分。有下列情形之一的,最高分只能给1分:、字体大于方格(笔划写出了格子);、卷面不够整洁,如涂改较多,有墨迹污点等(有一两处写错了划去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的,不在此列);、有个别错别字。有下列情形之一的,本题不给分:、字体潦草,难以辨认;、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因而穿洞破损;、有两个以上(含两个)错别字。2、默写:邀我至田家 绿树村边合 开轩面场圃 还来就菊花 清晨入古寺 曲径通幽处 潭影空人凡。但余钟磬声(每个空格1分,共8分。每写错或多、少一个字,该空格不给分)3、b(威摄威慑 生崖生涯)(2分)4、(1)忘乎其形 (2)滚瓜烂熟 (3)千方百计 (4)不求甚解(每小题1分,共4分)5、a(b、“节省”和“浪费”搭配不当。 c、前提是相反词“是否”,而结果是“搞好的的关键”,一面和两面不照应。去掉“否”字即可。d、杭州是季节搭配不当)(2分)6、答案示例:假如生命是一棵大树,我愿为夏天献出一片浓荫;假如生命是一只果实,我愿为秋天献出一份甜蜜;假如生命一轮暖阳,我愿为冬天献出一份温暖。(符合题意要求即可。2分)7、答案示例:每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。惟有关怀,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。(符合题意要求即可。2分)二、文言文阅读理解。(22分)8、d(3分)9、(1)孔子说,三军可以丧失它的主帅,一个人却不可以丧失他的志向。(2分,意思对即可。其中“夺”、“帅”、“匹夫”、“志”四处,每译错一处扣0.5分) (2)孔子在河边说:“消逝的时光就像这流水一样啊,昼夜不停的流去。”(2分,意思对即可。其中“川”、“逝”、“斯”、“舍”四处,每译错一处扣0.5分)10、(1)“说”同“悦”,高兴 (2)“有”同“又”(每小题2分,共4分)11、a(b、“殆”:有害,而不是危险。 c、“省”:反省,d、“焉”是兼词,相当于“于之”在这里的意思)(3分)12、c f b d e (每小题1分,共5分)13、(答案略,结合志向的重要性,言之成理即可。3分)三 现代文阅读(18分)14、答案示例:卖手镯买营养液;夏天给我邮寄熟鸡蛋;给我的女朋友送红围巾。(每件往事的概括1分,共3分,意思对即可。有其它答案,符合文意的也应酌情给分)15、答案示例:(第一件事是)希望我聪明。(第二件事是)
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