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浙江省江山实验中学高中语文 我与地坛训练案 新人教版必修2一、基础练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) a.宿命(s) 炫耀(xun) 坍圮(tn p ) 窸窸窣窣(xs) b.蝉蜕(tu) 熨贴(yn) 荒芜(w) 历尽沧桑(cng) c.玉砌(ch) 恪守(g) 地坛(tn) 肆意雕琢(zhu) d.颓墙(tu) 教诲(hu) 猝然(z) 亘古不变(gng)2.选出错别字最多的一项( ) a.失魂落魄 亘古不变 淡褪 玉砌雕栏 b.誓言隽永 坚忍不拔 弥漫 恪守教诲 c.迷迷糊糊 心神恍惚 荫凉 急于求成 d.聪惠坚贞 娇阳高悬 熨贴 声名狼籍3.依次填入下面一段文字括号里的词语,准确的一项是( ) 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑( )着触须,猛然间想透了什么,转身( )行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便( )开翅膀,忽悠一下( )空了; 树干上( )着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,( )弯了草叶轰 然坠地( )开万道金光。 a.甩 疾 展 凌 停 弄 砸 b.甩 速 展 升 停 压 砸 c.捋 疾 支 升 留 压 摔 d.捋 速 支 凌 留 弄 摔4.依次在下列句中横线处填入关联词语,最恰当的一组是( ) (1)躺在床上时,每个人都做过千千万万个美梦,_梦想成真只属于 那些醒后挥汗如雨不辍劳作的人。 (2)_不忽视那些极微小的花粉,把它从广袤的原野采撷回来,加工 炮制,就可以酿成晶莹香甜的蜜。 (3)其实一个人是否尽了职,人们并不是看他说得如何,_是要看他 做得如何。 (4)环顾全球_是发展中国家,还是发达国家,腐败现象都不同程度 地存在着,严重地危害着社会和人民的利益。 a.但 如果 却 无论 b.但 如果 而 无论 c.如果 只要 也 不管 d.因为 如果 却 不管5.下列句子没有语病的一项是( ) a.任何一个伟大的作家如果没有渊博的修养和深厚的生活积累是写不出伟大的作品的。 b.我们青年缺乏的是理论水平不高和实践经验不足。 c.如果迅速提高中学生的写作水平,这是一个中学教师普遍关心的问题。 d.曹丕依仗权势,威逼曹植,要他在七步之内吟成一首诗,否则,便不饶恕他。6.填入横线处最恰当的一句是( ) 以前他不喜欢这工作,后来为完成任务,只好研究一番。现在,他_,简直爱上这工作。 a.不钻研就不行 b.越有兴趣越研究 c.越钻研越有兴趣 d.越来越深入地研究秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活7这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?明确:“看花”是全文围绕的中心事件,是情节发展的线索。 “看花”是母爱的集中体现。 “看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。8“悄悄”,“偷偷”,“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感?明确:母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开,突出母亲的谨慎小心,怕自己让儿子痛苦,对儿子的理解,为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,母亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤,母亲无私的关爱,呵护儿子。9末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简洁的语言写出两点情思。明确:(1)写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。(2)花代表美好的事物,希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦,更是为了让他找到生活的勇气,突出了母爱的细腻与伟大。10本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念,但作者却不以“怀念我的母亲”为题,而以“秋天的怀念”为题,好在哪里?明确:母爱无私,母亲永远是在我们看不见的时候最爱我,父母对子女的爱永远只表露了三分 秋天的怀念并不是说故事发生在秋天,而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处,都是代表了一种惋惜,代表了一种收获母爱,收获生存勇气的信念。11文章结尾说“我懂
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