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文档简介

浙江省温州市乐清一中20152016学年度高一上学期月考生物试卷(12月份)一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()a原子、分子、细胞器、细胞b细胞、组织、器官、系统c元素、无机物、有机物、细胞d个体、种群、群落、生态系统2下列关于细胞学说的叙述,错误的是()a由施莱登和施旺共同创立b所有的生物都是由细胞构成的c细胞是生物体结构和功能的基本单位d新细胞是由已存在的细胞产生的3下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的a转为b,其正确的操作步骤是()向右上方移动载玻片 调节反光镜 转动转换器 调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 向左下方移动载玻片abcd4下列哪种材料不易直接放在载玻片上观察叶绿体()a藓类的叶片b黄杨叶横切片c菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞d种子植物的叶片5关于病毒的叙述,正确的是()a病毒是生命系统中最基本的结构层次b病毒的结构简单,只有核糖体一种细胞器c所有的病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能生活d除病毒外,一切生物都有核酸存在6关于蓝藻的说法,不正确的是()a单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼一般是分不清的b发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻c蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素d蓝藻是能自养的原核生物7(1998上海)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()a变形虫、水绵、香菇b烟草、草履虫、大肠杆菌c小麦、番茄、大豆d酵母菌、灵芝、豌豆8美国细胞生物学家威尔逊(ebwilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他作出这一结论的理由最可能是()a细胞内能发生一切生命活动b有些生物是由一个细胞构成的c各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的d细胞是一切生物体结构和功能的基本单位9细胞学说的建立过程(顺序)为()显微镜下的重大发现 从人体的解剖和观察入手 理论思维和科学实验的结合 细胞学说在修正中前进abcd10下列说法不正确的组合是()病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白质和核酸细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的细胞是一切生物体结构和功能的基本单位abcd11下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是()a细胞内的化合物都是以碳链为骨架的b脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素c叶绿体中色素都含有mg元素d油脂、糖元和淀粉都是贮能物质12在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是()a和b和c和d和13研究发现,汞离子对植物细胞的质膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用植物受汞污染后()a需氧呼吸中糖酵解减弱,导致柠檬酸循环减弱b需氧呼吸中电子传递链减弱,糖酵解不受影响c叶肉细胞的光反应速率下降,碳反应速率不受影响d根尖细胞吸收无机盐的能力下降,质膜的选择透性发生了改变14细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()abcd15研究人员测定了甲、乙、丙三种化合物和动物x、植物y体细胞干重中某些化学元素含量百分比(如下表),分析数据得出的结论中正确的是()元素chonpcasx55.997.7614.629.333.114.670.78y43.576.2444.431.460.200.230.17甲73771112.5912乙5258784045丙50556.57.319241524极少极少a同质量的物质甲彻底氧化分解时产生的能量多于乙和丙,因此甲是生物体内的主要能源物质b生物个体x、y的遗传物质不会是甲、乙、丙中的任何一种c由于x体内钙的含量明显高于y,说明x很可能有肌肉抽搐的症状dx的细胞中c元素的含量很高,说明其体细胞干重中含量最多的化合物是甲16人体蛋白质被水解的过程如图所示,下列相关叙述正确的是()a蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内b该过程中酶分子可发生可逆性形变c该过程为放能反应,释放的能量可用于合成atpd可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性17下列关于实验操作步骤叙述正确的是()a还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色b蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a,再加双缩脲试剂b后加热观察c油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴d可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响18下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是()a水是生物体内物质运输的唯一介质b无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用c淀粉、纤维素和糖元彻底水解后,得到的产物是不同的d在人体内,油脂有贮存能量、调节代谢的功能19下列不含有氮、磷元素的物质是()adnab核酶catpd胆固醇20生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的na+而促进细胞吸收水分有关该现象说法不正确的是()a液泡内na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量b液泡内na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大c该现象说明,植物通过维持正常ph来保证细胞正常的生理活动d该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的21如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程,可在细胞质基质中发生的是()abcd22下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是()a蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工b溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器c分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快d植物细胞叶绿体产生的atp主要用于主动运输等过程23层粘连蛋白是由一条重链(a链)和两条轻链(b1、b2链) 构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构示意图如图,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法错误的是(带斜线的圆圈表示多糖位置)()a该物质的形成需核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成b该蛋白在细胞间信息交流中具有重要作用c癌细胞膜表面层粘连蛋白减少d图中三条肽链至少含有的氧原子数为m324生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰下列叙述正确的是()a高尔基体是肽链合成和加工的场所b细胞核是mrna合成和加工的场所c线粒体将葡萄糖氧化分解成co2和h2od外层核膜与光面内质网膜直接相连,不与粗面内质网相连25下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是()a合成生长激素b合成rrnac初步分解葡萄糖d水的光解26下表表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,在图中a、b、c表示三类不同的蛋白质据图分析下列说法正确的是()a图中包含的所有细胞器都含有磷脂b胰蛋白酶属于a类蛋白,起到消化的作用c免疫球蛋白属于b类蛋白,只有浆细胞能够分泌抗体d粘连蛋白属于c类蛋白,癌细胞比正常细胞少,因此癌细胞能够无限增殖27在真核生物细胞中,下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是()氧气的生成 nadph变为nadp+ adp转变为atp 光能转变为电能dna复制和转录 抗体的合成 nadp+变为nadph 纺锤体的形成abcd28下列关于溶酶体的叙述,错误的是()a溶酶体是高尔基体断裂后形成的b溶酶体能消化从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣c溶酶体消化过程与膜的流动性有关d溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变29下列关于原生质体的说法正确的是()a原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成b用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查c组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸d原生质体只能用于植物细胞工程30在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()a将要观察的细胞移至视野的中央b将小光圈调整为大光圈c转动转换器,将高倍物镜正对通光孔d先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰二、综合题31显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:把移到至物像清晰图1是在使用目镜为10,物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为(放大倍数)(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物很可能在a物镜上 b目镜上 c装片上 d反光镜上(4)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为(5)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞?32瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为(1)脂肪是细胞内良好的物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量组成瘦素的基本单位是在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过进行加工和运输才能分泌到细胞外,随运送到全身各处下丘脑中的靶细胞通过识别瘦素(3)现有两类患肥胖症的小鼠,a类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,b类小鼠肥胖原因未知分析以下实验:组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与a小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少,a小鼠无变化2正常小鼠与b小鼠连体共生正常小鼠无变化,b小鼠摄食量略微减少3a小鼠与b小鼠连体共生a小鼠无变化,b小鼠摄食量明显减少(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)根据实验结果推测,连体前a小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠,b小鼠肥胖的原因最可能是为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为的对照实验33图表示有关蛋白质分子的简要概念图,分析图示回答下列问题:(1)此图中b代表,大约有种,其结构通式为,c代表,其结构式是某蛋白质由104个氨基酸构成的含有四条肽链,在氨基酸形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了(3)若该蛋白质是血红蛋白,说明蛋白质具有作用;若该蛋白质是酶,说明蛋白质具有作用;造成蛋白质功能多样性的原因(试从氨基酸的角度分析)(4)高温加热后,蛋白质用双缩脲试剂检验(能或否)发生紫色反应34如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10,目镜标有10,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的(填“长度”、“面积”或“体积”)是物体的倍某同学依次进行了下列操作:制作装片,用左眼注视目镜视野,转动4调至看到物像,转动5调至物像清晰你认为操作顺序是否正确?如有不完整请作补充说明(3)某同学在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距离玻片标本23mm处停止用左眼注视目镜视野,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒请指出该同学操作中不正确的地方:(4)如果载玻片上写着一个“b”,那么视野中看到的是(5)用4台显微镜观察水绵细胞,在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则遮光器的光圈最小的一台是a目镜15和物镜45b目镜15和物镜10c目镜5和物镜10d目镜5和物镜45(6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图a、b、c、d所示,试问其中视野最暗的是(7)某同学在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于浙江省温州市乐清一中20152016学年度高一上学期月考生物试卷(12月份)参考答案与试题解析一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()a原子、分子、细胞器、细胞b细胞、组织、器官、系统c元素、无机物、有机物、细胞d个体、种群、群落、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统【解答】解:a、细胞是最基本的生命系统结构层次,原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次,a错误;b、人体为个体层次,构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统,b正确;c、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次,c错误;d、题干要求从人体的生命活动的角度理解,因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系,d错误故选:b【点评】本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了人体的生命系统结构层次,要求考生具有一定的审题能力和识记能力2下列关于细胞学说的叙述,错误的是()a由施莱登和施旺共同创立b所有的生物都是由细胞构成的c细胞是生物体结构和功能的基本单位d新细胞是由已存在的细胞产生的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法;细胞学说【分析】细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出内容:1、一切动植物都是由细胞构成的;2、细胞是一个相对独立的单位;3、新细胞可以从老细胞产生意义:证明了动植物界具有统一性【解答】解:a、由施莱登和施旺共同创立,a正确;b、细胞学说认为,一切动植物都是由细胞构成的,b错误;c、细胞学说认为,细胞是生物体结构和功能的基本单位,c正确;d、细胞学说认为,新细胞是由已存在的细胞产生的,d正确故选:b【点评】本题考查了细胞学说的创立者、内容及意义等知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题在此类题型中,注意不是所有生物都是由细胞构成的,因为病毒没有细胞结构3下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的a转为b,其正确的操作步骤是()向右上方移动载玻片 调节反光镜 转动转换器 调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 向左下方移动载玻片abcd【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用方法:1选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可调节细准焦螺旋,即可获得清晰的物象(切勿用粗准假螺旋)【解答】解:分析图可知,b图气孔是a图气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央,因气孔位于左下方,故应向左下方移动玻片;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物象清晰即可即正确的操作步骤是,切记使用高倍镜时,不能转动粗准焦螺旋故选:c【点评】本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤4下列哪种材料不易直接放在载玻片上观察叶绿体()a藓类的叶片b黄杨叶横切片c菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞d种子植物的叶片【考点】观察线粒体和叶绿体【分析】叶绿体的观察要选择植物绿色部位的细胞,内含有叶绿体将叶片的横切片制成临时装片,就可以在显微镜下观察到叶绿体某些植物幼嫩的叶也可直接用于观察叶绿体【解答】解:a、藓类的叶片为单层细胞,具有叶绿体,可直接观察,a正确;b、黄杨叶横切片,具有叶绿体,可直接观察,b正确;c、菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞,具有叶绿体,可直接观察,c正确;d、植物的叶片具有叶绿体,但细胞为多层,不能直接观察,d错误故选:d【点评】本题借助于考查观察叶绿体实验,考查实验中材料的选择与实验操作,明确选材要具有叶绿体,且适合显微镜观察5关于病毒的叙述,正确的是()a病毒是生命系统中最基本的结构层次b病毒的结构简单,只有核糖体一种细胞器c所有的病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能生活d除病毒外,一切生物都有核酸存在【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法;细胞学说【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动【解答】解:a、细胞是生命系统中最基本的结构层次,a错误;b、病毒没有细胞结构,也不含任何细胞器,b错误;c、所有的病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能生活,c正确;d、病毒也含有核酸,d错误故选:c【点评】本题考查了病毒的结构特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及组成成分6关于蓝藻的说法,不正确的是()a单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼一般是分不清的b发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻c蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素d蓝藻是能自养的原核生物【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、原核生物与真核生物相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物的细胞质中只有核糖体一种细胞器2、蓝藻是原核生物,包括发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻等蓝藻细胞中没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用制造有机物,属于自养型生物【解答】解:a、单个蓝藻细胞的直径比细菌大,但用肉眼一般是分不清的,a正确;b、蓝藻是一类生物的总称,包括发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻等,b正确;c、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,c错误;d、蓝藻能进行光合作用制造有机物,属于自养型生物,d正确故选:c【点评】本题以蓝藻为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻是原核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查7(1998上海)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()a变形虫、水绵、香菇b烟草、草履虫、大肠杆菌c小麦、番茄、大豆d酵母菌、灵芝、豌豆【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】细胞分为原核生物和真核生物,结构上最大的区别是有无核膜包被的典型的细胞核原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等;真核生物包括:动物、植物、低等植物、原生动物以及真菌等【解答】解:a、变形虫是动物,水绵属于低等植物,香菇是真菌,细胞结构差异较大,a错误;b、烟草是植物,草履虫是动物,大肠杆菌是原核生物,细胞结构差异较大,b错误;c、小麦、番茄、大豆都是植物,细胞结构最相似,c正确;d、酵母菌、灵芝是真菌,豌豆是植物,细胞结构差异较大,d错误故选:c【点评】本题比较简单,主要考查真核生物与原核生物以及动物细胞和植物细胞结构的区别,考生要能够识记生物的分类,并区分细胞结构的区别8美国细胞生物学家威尔逊(ebwilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他作出这一结论的理由最可能是()a细胞内能发生一切生命活动b有些生物是由一个细胞构成的c各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的d细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出,其内容为:(1)一切动植物都是由细胞构成的;细胞是一个相对独立的单位;(3)新细胞可以从老细胞产生【解答】解:a、一切生命活动都离不开细胞,但细胞不能完成一切生命活动,如食物的消化吸收是在消化道内进行的,a错误;b、单细胞生物是由一个细胞构成的,只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行,但对于多细胞生物,其生命活动不仅仅在细胞内进行,b错误;c、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成,所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找,c正确;d、一切动植物都是由细胞构成的,但不是一切生物,如病毒没有细胞结构,d错误故选:c【点评】本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景,考查细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力9细胞学说的建立过程(顺序)为()显微镜下的重大发现 从人体的解剖和观察入手 理论思维和科学实验的结合 细胞学说在修正中前进abcd【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】本题考查了细胞学说的建立过程:从人体的解剖和观察入手;显微镜下的重大发现;理论思维和科学实验的结合;细胞学说在修正中前进【解答】解:细胞学说的建立过程为从人体的解剖和观察入手;显微镜下的重大发现;理论思维和科学实验的结合;细胞学说在修正中前进故选:a【点评】本题考查细胞学说的建立过程,意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力10下列说法不正确的组合是()病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白质和核酸细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的细胞是一切生物体结构和功能的基本单位abcd【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生物包括非细胞生物和细胞生物,非细胞生物就是指病毒,病毒属于生物的原因是病毒能够代谢和繁殖;细胞生物包括原核生物和真核生物生命活动离不开细胞,病毒随没有细胞结构,但是它的代谢和繁殖离不开细胞【解答】解:病毒是生物,其主要理由是病毒能够产生后代,错误;细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢,正确;细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,正确;病毒属于生物,但病毒没有细胞结构,错误故选:d【点评】本题考查了生物体的基本特征以及生命活动离不开细胞等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于简单题11下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是()a细胞内的化合物都是以碳链为骨架的b脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素c叶绿体中色素都含有mg元素d油脂、糖元和淀粉都是贮能物质【考点】脂质在生命活动中的作用;核酸的种类及主要存在的部位;糖类的作用;生物大分子以碳链为骨架;无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞中的大分子如多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链的骨架糖类和脂肪都能储存能量【解答】解:a、细胞内的无机物不是以碳链为骨架,a错误;b、脂肪酸的组成元素是c、h、o,没有n和p,b错误;c、mg元素是叶绿体中叶绿素的成分,c错误;d、油脂、糖元和淀粉都是能源物质,可贮能能量,d正确故选:d【点评】本题考查细胞中化合物,考查学生识记基础知识的能力12在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是()a和b和c和d和【考点】atp的化学组成和特点;核酸的基本组成单位【分析】分析题图:是atp分子,其中“”表示腺嘌呤核糖核苷酸;表示腺嘌呤核糖核苷酸,其中“”表示腺嘌呤;表示dna的片段,其中“”表示腺嘌呤脱氧核苷酸;表示rna,其中“”表示腺嘌呤核糖核苷酸【解答】解:中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸;中圈出的部分是腺嘌呤;表示的是dna,其中圈出的部分是腺嘌呤脱氧核苷酸;表示的是rna,其中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸大圆圈中所对应的含义最接近的是:和故选:d【点评】本题结合分子结构图,考查atp、dna、rna、核苷酸的结构,要求考生识记相关分子结构,能正确辨别图中圈出部分的名称,并注意进行区分,对各选项作出准确的判断考生可以根据本题,将类似的物质进行比较,并进行归纳总结13研究发现,汞离子对植物细胞的质膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用植物受汞污染后()a需氧呼吸中糖酵解减弱,导致柠檬酸循环减弱b需氧呼吸中电子传递链减弱,糖酵解不受影响c叶肉细胞的光反应速率下降,碳反应速率不受影响d根尖细胞吸收无机盐的能力下降,质膜的选择透性发生了改变【考点】细胞膜系统的结构和功能【专题】信息转化法;生物膜系统【分析】有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段是糖酵解过程,发生在细胞中基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,即柠檬酸循环,发生在线粒体基质中,第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气反应生成水,发生在线粒体内膜上光合作用包括光反应和暗反应,其中光反应场所在类囊体膜,暗反应场所在叶绿体基质中【解答】解:a、根据题意可知,汞离子破坏线粒体的嵴,因此会影响有氧呼吸第三阶段的电子传递链,从而导致柠檬酸循环减弱,a错误;b、需氧呼吸中电子传递链减弱,糖酵解也将减弱,b错误;c、汞离子对叶绿体的类囊体有破坏作用,导致叶肉细胞的光反应速率下降,产生的和atp减少,是碳反应速率减慢,c错误;d、由于汞离子破坏了植物细胞的细胞膜,导致根尖细胞吸收无机盐的能力下降,质膜的选择透性发生了改变,d正确故选:d【点评】本题以重金属污染为素材,考查光合作用和呼吸作用过程,意在考查考生从题干获取有效信息的能力和理解判断能力14细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()abcd【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性考查,根据题图涉及的内容回忆相关知识点,然后分析选项进行解答【解答】解:a、血红蛋白存在于红细胞内,不是膜蛋白,故a选项错误;b、t淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白,不是抗体,故b选项错误;c、受体具有特异性,胰高血糖素与胰岛b细胞上的胰高血糖素的受体结合,不能与胰岛素受体结合,故c选项错误d、骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体,分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖,故d选项正确故选:d【点评】对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性理解应用并把握知识点间的内在联系,形成知识网络是本题考查的重点15研究人员测定了甲、乙、丙三种化合物和动物x、植物y体细胞干重中某些化学元素含量百分比(如下表),分析数据得出的结论中正确的是()元素chonpcasx55.997.7614.629.333.114.670.78y43.576.2444.431.460.200.230.17甲73771112.5912乙5258784045丙50556.57.319241524极少极少a同质量的物质甲彻底氧化分解时产生的能量多于乙和丙,因此甲是生物体内的主要能源物质b生物个体x、y的遗传物质不会是甲、乙、丙中的任何一种c由于x体内钙的含量明显高于y,说明x很可能有肌肉抽搐的症状dx的细胞中c元素的含量很高,说明其体细胞干重中含量最多的化合物是甲【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】分析表格:甲和乙都是由c、h、o三种元素组成的,且甲中c和h的比例明显高于乙,因此甲是脂肪,乙是多糖;丙中含有c、h、o、n,还还有少量p、s,应为蛋白质【解答】解:a、同质量的物质甲彻底氧化分解时产生的能量多于乙和丙,因此甲是生物体内的主要储能物质,a错误;b、生物个体x、y的遗传物质是dna,而甲是脂肪,乙是糖类,丙是蛋白质,因此不会是甲、乙、丙中的任何一种,b正确;c、由于x体内钙的含量明显高于y,说明x很可能有肌无力的症状,c错误;d、生物体细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质,即丙,d错误故选:b【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的重要化合物及其元素组成,能正确分析表中数据,同时能结合所学的知识准确判断各选项16人体蛋白质被水解的过程如图所示,下列相关叙述正确的是()a蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内b该过程中酶分子可发生可逆性形变c该过程为放能反应,释放的能量可用于合成atpd可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性【考点】酶促反应的原理【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是rna2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示4、分析题图:酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合形成酶底物复合物后,便启动酶催化化学反应的发生,反应结束后,酶分子的数量和性质不发生改变【解答】解:a、蛋白质的水解可发生在细胞外,如消化道内,也可发生在细胞内,a错误;b、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变,催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复,即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变,b正确;c、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成atp,用于合成atp的能量来自光合作用或呼吸作用,c错误;d、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率,单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性,d错误故选:b【点评】本题结合人体蛋白质被水解的过程示意图,考查酶促反应的知识,识记酶的特性、理解酶促反应的原理、通过分析题图获取酶促反应的特点是解题的关键17下列关于实验操作步骤叙述正确的是()a还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色b蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a,再加双缩脲试剂b后加热观察c油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴d可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验;探究影响酶活性的因素【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/ml硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由a液(质量浓度为0.1 g/ml氢氧化钠溶液)和b液(质量浓度为0.01 g/ml硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加a液后再加入b液2、脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)【解答】解:a、还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后,在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,a错误;b、蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a,再加双缩脲试剂b,不需要加热,b错误;c、油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴,c正确;d、过氧化氢溶液本身的分解易受温度影响,因此不可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响,d错误故选:c【点评】本题考查检测还原糖、检测蛋白质、检测脂肪、探究影响酶活性的因素等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累18下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是()a水是生物体内物质运输的唯一介质b无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用c淀粉、纤维素和糖元彻底水解后,得到的产物是不同的d在人体内,油脂有贮存能量、调节代谢的功能【考点】水和无机盐的作用的综合;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能【分析】1、水在细胞内以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞内的许多化学反应,自由水能自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用2、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压3、淀粉、糖原和纤维素属于多糖,都是由葡萄糖聚合形成的多聚体,基本组成单位相同;4、脂肪是良好的储能物质,对细胞代谢不具有调节作用,脂质中的性激素具有调节代谢的功能;【解答】解:a、自由水是生物体内物质运输的主要介质,不是唯一介质,a错误;b、有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能,b正确;c、淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖,他们彻底水解的产物相同,c错误;d、在人体内,油脂有贮存能量的功能、不具有调节代谢的功能,d错误故选:b【点评】对于糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、水的存在形式和作用及无机盐的功能的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键19下列不含有氮、磷元素的物质是()adnab核酶catpd胆固醇【考点】脂质的组成元素;核酸的基本组成单位;atp的化学组成和特点【分析】1、糖类的组成元素为c、h、o;2、脂质的组成元素有c、h、o,有些还含有n、p,其中脂肪的组成元素为c、h、o;3、蛋白质(氨基酸)的组成元素有c、h、o、n元素构成,有些还含有p、s;4、核酸(核苷酸)的组成元素为c、h、o、n、p【解答】解:a、dna的组成元素为c、h、o、n、p,a错误;b、核酶的本质为rna,其组成元素为c、h、o、n、p,b错误;c、atp的组成元素为c、h、o、n、p,c错误;d、胆固醇的组成元素为c、h、o,不含有氮、磷元素,d正确故选:d【点评】本题考查了组成细胞化合物的元素组成,只要考生识记各种化合物的元素组成即可,试题难度一般20生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的na+而促进细胞吸收水分有关该现象说法不正确的是()a液泡内na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量b液泡内na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大c该现象说明,植物通过维持正常ph来保证细胞正常的生理活动d该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压【解答】解:a、无机盐不能为细胞生命活动提供能量,a错误;b、由题意知,na+维持细胞内渗透压而促进细胞通过渗透作用吸收水分,b正确;c、题干中没有设计植物细胞内ph维持相对恒定的知识,c错误;d、由题意知,生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,细胞内na+浓度高,以促进细胞吸收水分,这说明盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的,d正确故选:ac【点评】本题旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力21如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程,可在细胞质基质中发生的是()abcd【考点】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程【分析】有氧呼吸的第一阶段和整个无氧呼吸的场所是细胞质基质;有氧呼吸的第二、三阶段发生在线粒体中【解答】解:表示有氧呼吸全过程,二氧化碳是有氧呼吸第二阶段的产生,场所是线粒体基质,水是有氧呼吸第三阶段的产物,场所是线粒体内膜和表示两种类型的无氧呼吸,均发生在细胞质基质中表示atp的合成,可发生在细胞质基质中故选:b【点评】熟记有氧呼吸和无氧呼吸过程是解答此题的关键22下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是()a蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工b溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器c分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快d植物细胞叶绿体产生的atp主要用于主动运输等过程【考点】细胞器之间的协调配合;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞器中其他器官的主要功能【分析】1、真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”3、光反应阶段为暗反应阶段提供和atp,主动运输需要的atp来源于细胞呼吸【解答】解:a、蓝藻细胞是原核细胞,细胞内无内质网和高尔基体,a错误;b、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,b错误;c、在分泌蛋白合成的过程中内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,因此高尔基体膜成分更新速度快,c正确;d、叶绿体光反应阶段产生的atp,只用于暗反应阶段三碳化合物的还原,d错误故选:c【点评】本题考查原核细胞的结构、溶酶体的功能、分泌蛋白的合成、atp的功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题23层粘连蛋白是由一条重链(a链)和两条轻链(b1、b2链) 构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构示意图如图,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法错误的是(带斜线的圆圈表示多糖位置)()a该物质的形成需核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成b该蛋白在细胞间信息交流中具有重要作用c癌细胞膜表面层粘连蛋白减少d图中三条肽链至少含有的氧原子数为m3【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水蛋白质脱水缩合过程中的有关计算:(1)脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n链数m;蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18;(3)蛋白质分子中至少含有氧原子数目=肽键数+2肽链数;(4)蛋白质分子中至少含有氮原子数目=肽键数+肽链数2、癌细胞的主要特征:具有无限增殖的能力;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少【解答】解:a、层粘连蛋白是一种糖蛋白,其合成需要核糖体、内质网等细胞结构共同参与完成,a正确;b、层粘连蛋白是一种糖蛋白,具有

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