江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学八年级物理上学期周末作业（无答案） 苏科版.docVIP

八年级物理周末作业一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列关于声音的产生的说法正确的是（）a、一切正在发声的物体都在振动 b、振动停止后，发声体仍在发声c、动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的d、树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的2、关于声音的传播，以下说法正确的是（）a、声音不能在真空中传b、声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播c、声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度d、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度3、下列关于声的说法中，错误的是()a声音是由于物体振动产生的b人潜入水中，仍能听到岸上人的讲话声c在空气中，声音传播的速度小于光传播的速度d城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染4、某人面对山崖大喊一声，经过1.2s后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离为（）a、204mb、408mc、340md、170m5、演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是（）a、竹锤b、空气c、琴弦d、琴弦柱6、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描述正确的是（）a、男低音比女高音音调低，响度大b、男低音比女高音音调低，响度小c、男低音比女高音音调高，响度小d、低音比女高音音调高，响度大7、在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如右图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ）a.使音叉的振动尽快停下来 b.使音叉的振动时间延长c.将音叉的微小振动放大，便于观察d.使声波多次反射，形成回声8、在班级体进行的物理知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的（）a、振幅b、频率c、响度d、音色9、关于乐音和噪音的叙述中错误的是（）a、悦耳动听，给人以享受的是乐音b、使人烦躁不安，有害人的健康的是噪声c、是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音d、优美的音乐过响也会成为噪声10下列事例中，属于使用次声波是()a用声呐技术测海底深度b蝙蝠确定目标的方向和距离c海豚判断物体的位置和大小d预报海啸、台风11、有一根足够长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ）a一次声音 b两次声音 c三次声音 d四次声音12、昆虫飞行时翅膀到要振动，蝴蝶每秒振动56次，蜜蜂每秒振动300400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）a、能感觉到蝴蝶从你的身后飞过b、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过c、能感觉到它们从你的身后飞过 d、都不能感觉到它们从你的身后飞过13、医用“b超”是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（）a、声音的响度太小 b、声音的响度太大c、声音的频率大于人能听到的声音频率 d、声音的频率小于人能听到的声音频率14、下列关于声音的说法中正确的是： （ ）a声音是由物体振动产生的 b“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。 c“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的d声音在真空中不受阻力，传播最快15、在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）a、钟声的回声 b、大钟还在振动c、钟停止振动，空气还在振动d、人的听觉发生“延长”16、一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（）a、电铃的振动停止 b、电铃继续振动，但听不到声音c、电铃的声音比原来更加响亮d、电铃停止振动，但能听到声音17、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）a、音调b、响度c、音色d、传播方向18、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（）a、不同的人，声音的音调不同b、不同的人，声音的频率不同c、不同的人，声音的音色不同d、不同的人，声音的响度不同19、蚊子的嗡嗡声与牛的吼声比较（）a、牛的音调比蚊子高b、蚊子的音调比牛高c、牛与蚊子音调一样高d、无法比较20. 在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3-4米高的透明板墙，安装这些板墙是为了 （ ）a 保护车辆安全行驶 b 阻止车辆排放的废气外泄c 体现高架道路设计的美观 d 阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染二、填空题（每空1分，共30分）。1、声音是由物体 产生的，声音的传播需要_，它可以在空气中传播，还可以在_体和_体中传播。2、通常情况下，声音在空气中的传播速度约_m/s，声音在_传播速度最快3、0db指的是 为了保护听力，应控制噪声不超过_ _db, 为保证休息，应控制噪声不超过_ _db4人的听觉范围在_hz至_hz之间，高于_hz的声音叫超声波，低于_hz的声音叫次声波5某海洋科学考察船利用声纳作发射声波，声波传到海底，再发射回海面共历时3s，此处海底深度为_m（已知海水中声速为1530m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_6减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在_减弱噪声；把门窗关上，是在_减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在_ _减弱噪声。7、15时声音在空气中传播速度是340m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁m.8、在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声，二胡的声音是通过 传播到我们耳中的9、黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 。10、凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话，这是由于讲话时每个人的_不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，这取决于与声音振动频率有关的_ _特性；除上述两个特性外，声音还有另一个特性是_。11、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 。12、利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 三实验题（18分）1拿一张硬纸片，用同样的力在木梳上划过，如图所示，一次划得快些，一次划得慢些，比较一下当快划时，木梳齿振动得_些(选填“快”或“慢”)，听到的声音_些(选填“低”或“高”)；当慢划时，木梳齿的振动_些(选填“快”或“慢”)，听到的声音_些(选填“低”或“高”)。说明声音的音调和 有关2.、阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的和盛水量有关如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生问题：(1)请你将上面材料中和两处补上恰当的文字： ， 。(2)亚声是指我们学过的 。(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 左右，声具有 (4)从材料二中可以看出，所填的物理量与 有关，关系是