江西省吉安县高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4 免疫调节（第3课时）课件 新人教版必修3.ppt

第4节免疫调节 第 三 课时 学习目标 导 1 学会用框图或者文字阐明细胞免疫的过程 2 理解并比较比较细胞免疫与体液免疫 1 特异性免疫 第三道防线 2 细胞免疫 1 会侵入机体细胞 有一些致病细菌如结核杆菌 麻风杆菌等 是在宿主细胞内的 而不能进入宿主细胞 2 细胞免疫的大致过程 t细胞在接受抗原的刺激后 通过分化形成细胞 细胞与被抗原入侵的细胞密切接触 使这些细胞 病原体失去了寄生的基础 因而能被吞噬 消灭 3 t细胞 记忆细胞 病毒 寄生 抗体 效应t 裂解死亡 宿主 效应t 思 免疫作用的过程 重点 1 体液免疫感应阶段 反应阶段 效应阶段2 细胞免疫感应阶段 反应阶段 效应阶段 抗原进入人体后 体液中的抗原被体液中的抗体消灭 若侵入了细胞则抗体就无能为力了 只能被相应的免疫细胞消灭 前者称为体液免疫 后者称为细胞免疫 1 感应阶段 细胞免疫 抗原 吞噬细胞 摄取和处理 t细胞 识别 呈递抗原 使抗原暴露 记忆细胞 2 反应阶段 细胞免疫 t细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应t细胞 保持对抗原的记忆 当同一种抗原再次进入机体 记忆细胞会迅速增殖 分化 形成大量的效应t细胞 产生更强的特异性免疫反应 3 效应阶段 细胞免疫 效应t细胞 释放 靶细胞 被抗原入侵的宿主细胞 密切接触 淋巴因子 可溶性免疫活性物质 如白细胞介素 干扰素等 靶细胞内的溶酶体酶被激活 使其通透性改变 渗透压变化 最终裂解死亡 通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应 如诱导产生更多的效应t细胞 增强其杀伤力等 感应阶段 反应阶段 效应阶段 抗原 细胞免疫的过程 1 细胞免疫的过程 1 阶段 抗原要经过 细胞的摄取和处理 再呈递给 细胞 2 阶段 t细胞受到抗原刺激后 开始一系列的 大部分形成 细胞 小部分形成 细胞 吞噬 t 增殖 分化 效应t 记忆 3 阶段 细胞和靶细胞结合 使靶细胞 释放内部的抗原 2 列举两例引起细胞免疫的胞内寄生菌 3 根据已有知识推测 靶细胞的裂解死亡可能与 有关 效应t 裂解死亡 结核杆菌 麻风杆菌 溶酶体释放溶酶体酶 1 各种免疫细胞的比较 议 展 评 造血干细胞 摄取 处理 呈递抗原 吞噬抗原 抗体结合体 造血干细胞在骨髓中发育 识别抗原 分化成为浆细胞 记忆细胞 造血干细胞在胸腺中发育 分泌淋巴因子 识别 呈递抗原 增殖 分化成效应t细胞 记忆细胞 b细胞或记忆b细胞 分泌抗体 t细胞或记忆t细胞 与靶细胞结合并使其裂解 b细胞或t细胞 识别抗原 增殖 分化成相应的效应细胞 议 展 评 2 体液免疫与细胞免疫的比较 b细胞 t细胞 特异性抗体 侵入内环境中的抗原 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应t细胞 被抗原侵入的宿主细胞 即靶细胞 效应t细胞与靶细胞密切接触 使其裂解 对于外毒素 体液免疫发挥作用 对于细胞内寄生的病原体 体液免疫先起作用 阻止寄生病原体的传播感染 当寄生病原体进入细胞后 细胞免疫起作用将抗原释放 再由体液免疫最后清除 若细胞免疫不存在时 体液免疫也基本丧失 浆细胞 效应t细胞和记忆细胞的形成需要抗原的刺激 1 哪些细胞的形成需要抗原的刺激 2 细胞免疫能将抗原彻底消灭吗 不能 细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡 释放到体液中的抗原需要由体液免疫来清除 最后还需要吞噬细胞吞噬消化掉 检 3 下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图 下列说法不正确的是 a 抗原刺激机体后 t细胞和b细胞会分化 但不会增殖b 浆细胞与b细胞相比 具有更加丰富的内质网和高尔基体c 抗体能够与相应抗原结合 形成抗原 抗体复合物d 一般情况下 图中t细胞受刺激后会产生淋巴因子 a 检 4 判断正误