安徽省蚌埠市五河县“三为主”课堂七年级政治上册 1.2 课题 创建新集体导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

1.2课题： 创建新集体学习目标：1、明确共同目标，发挥各自所长，团结协作，互助前行，共创和谐班集体。2、感受新集体带给自己的自豪与快乐。学习重点：如何创建新集体。学习难点：共同目标是前进的动力，集体主义精神的培养。 导学流程： 一、自主学习（当你完成下列问题后，别忘了帮助其他同学，因为你们是一个合作小组，要为集体争光！）1、如何创建新集体？ 2、良好的班集体为什么要有一个共同的奋斗目标？3、你了解自己的个性特长吗？在班集体建设中如何张扬个性？为什么？4、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”说明什么道理？二、合作探究，组内合作（认真准备、联系所学知识用自己的语言表达、老 老师老师和同学在为你鼓掌呢！）1、每位同学用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。2、阅读p8上面的材料，回答问题。这个班级曾面临哪些困难？这个班级成为一个优秀集体，靠的是什么？这一成功事例对我们创优秀班集体有何启示？三、达标检测（学后再练，看你表现！） 从宁波大学传出喜讯，宁大建筑工程与环境学院出了一个考研金牌寝室，寝室里的六名学生分别考上了同济大学、武汉大学、天津大学、浙江工业大学、宁波大学等大学公费硕士研究生。他们为共同的考研学习目标，住进了同一个寝室，他们一起讨论复习中碰到的问题，相互交流学习方法和体会。如今，他们终于实现自己读研的理想。据此回答1-3问题1、金牌寝室的6位学生因为共同的考研目标住进了同一个寝室。这说明：（ ）一个良好的集体必须有明确的奋斗目标 一个集体有了共同的奋斗目标，就有了团结奋斗的不懈动力 集体对一个人来说无所谓，只要自己表现优秀即可 明确的奋斗目标能够激发集体成员的潜能 a b c d2、上述材料说明一个良好的集体 （ ）可以使集体成员互帮互助，共同进步 可以使集体成员各尽所能，挖掘自己的潜能 可以使集体成员发挥特长，为集体做贡献 有了良好的集体，集体中的每个成员都能成才a b c d3、金牌寝室的6名学生在寝室中经常讨论复习中碰到的问题，相互交流学习方法和体会。如今，他们终于实现了自己读研的理想。这说明他们成功的原因之一是（ ）a互不关心 b老师的重点培养 c团结协作 d个人奋斗四、学会反思、感悟提升你心目
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