2011年国家海洋局局属事业单位公开招聘考试大纲.doc

2011年国家海洋局局属事业单位公开招聘考试大纲国家海洋局事业单位公开招聘工作人员笔试是根据人力资源和社会保障部及国家海洋局有关规定，结合海洋工作实际需要，对应聘局属事业单位人员进行的海洋基础知识、职业能力等方面的测试。一、笔试形式与题型（一）笔试方式及分值：闭卷考试。试卷总分值为100分，其中海洋基础知识占40分，职业能力测试占60分。（二）笔试用时：海洋基础知识笔试60分钟，职业能力测试90分钟，分为两个阶段进行。（三）试卷题型：海洋基础知识笔试题型可采取选择题、判断题、简答题、论述题和案例分析题等多种形式。职业能力测试题型为选择题。二、海洋基础知识笔试大纲根据对海洋基础知识认知和掌握程度的不同要求，将知识点划分为“了解、熟悉、掌握”三个层次：【了解】对相关知识点有一定的认识和记忆，明白并理解具体概念、作用、意义等。【熟悉】清楚地知道相关知识点，认知的程度比较深刻。【掌握】理解相关知识点的内涵和意义，包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习，能够深刻领会相关知识并加以运用：转换：用自己的话或用与原先表达方式不同的方式表达对某一知识点的认识；解释：对某一知识点进行说明或概述；推断：估计将来的趋势，即预期的结果。第一部分：海洋科学基本知识（一）海洋科学1.掌握：海洋科学研究的对象了解：海洋科学的分支及海洋科学研究的特点（二）地球运动和结构2.熟悉：科氏力（地球自转偏向力）的作用；科氏力与地球自转产生的惯性离心力差别3.掌握：地球圈层结构及内部和外部圈层的构成4.熟悉：地球表面海陆分布的特点（三）海、洋概观5.掌握：洋、海、海湾、海峡的概念熟悉：海和洋的主要特征了解：海湾潮差、海峡流速的主要特征6.熟悉：海按照位置的分类；中国近海海洋区域划分及基本形态特征了解：中国近海各海区所属海洋类型7.掌握：世界大洋按照位置的划分及各大洋形态特征了解：“南大洋”的概念（四）海岸带和海底地形8.掌握：海岸带、潮间带等概念熟悉：海岸带组成了解：海岸带类型9.掌握：大陆边缘类型及各部分的名称熟悉：洋中脊的定义及分布特征了解：海底地貌所包括内容10.了解：海底构造主要学说（五）海洋矿产资源和动力资源11.掌握：海洋主要矿产资源类型（滨海砂矿、海底石油、天然气水合物、锰结核、热液硫化物等）12.了解：海洋动力资源的主要类型(潮汐、海浪、海流、温差)潮汐- 潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，而海水在水平方向的流动称为潮流海浪-海面由风引起的波动现象。主要包括风浪和涌浪海流-海流又称洋流，是海水因热辐射、蒸发、降水、冷缩等而形成密度不同的水团，再加上风应力、地转偏向力、引潮力等作用而大规模相对稳定的流动，它是海水的普遍运动形式之一温差-（六）水和海水的物理性质13.熟悉：水分子结构的特殊性；水的溶解性、密度变化异常现象14.掌握：绝对盐度定义熟悉：标准海水的定义15.了解：海水热容、热膨胀、蒸发、压缩性等的热力学定义；海水温度相对大气温度变化缓慢、海水不遵循热胀冷缩规律等特性16.熟悉：海水的盐度对海水冰点温度、最大密度对应的温度的影响17.掌握：海水密度定义熟悉：密度与海水温度、盐度和压力的关系18.熟悉：海水状态方程的定义（七）海冰19.掌握：海冰的定义（广义、狭义）了解：海水结冰过程和淡水结冰过程的异同20.熟悉：海冰盐度、海冰密度的定义了解：海冰盐度、海冰密度与海水的关系21.了解：中国近海海冰的分布特征（八）海洋水温分布变化特征22.熟悉：中国近海表层水温的分布特征23.熟悉：中国近海温度的垂直分布及变化特征（九）海洋化学24.掌握：海水主要成分的含义了解：海水主要成分的构成25.掌握：海水中营养成份所包括的元素了解：海水中的微量元素和主要气体成份所包括元素26.掌握：溶解氧-溶解于水中分子状态的氧的含量、pH值-氢离子浓度指数（hydrogen ion concentration）是指溶液中氢离子的总数和总物质的量的比。它的数值俗称“pH值”。表示溶液酸性或碱性程度的数值，即所含氢离子浓度的常用对数的负值碱度-单位体积水中能与强酸发生中和反应的物质总量，是水对酸的缓冲能力的一种度量总碱度-总碱度是指水中所含能与强酸发生中和作用的全部物质，即能接受质子H+的物质的总量27.熟悉：温室气体的概念-温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亚氮 (N2O)、甲烷(CH4)和臭氧(O3)是地球大气中主要的温室气体。了解：主要温室气体的种类-种类增温效应（%）生命期（年）100年全球增温潜势（GWP）二氧化碳（二氧化碳）63%50-2001甲烷（CH4）15%12-1723氧化亚氮（N2O）4%120296氢氟氮化物（HFCS）11%131200全氟化碳（PFCS）50000-六氟化硫（SF6）及其它7%32002220028.掌握：海洋污染定义-人类直接或间接将物质或能量引入海洋环境(包括港湾)，以致对生物资源产生有害影响，危害人类健康，妨碍海上活动(包括捕鱼活动)，损害海水使用质量和减少舒适性等的环境污染熟悉：海洋化学污染物主要类型或主要的海洋化学污染要素29.了解：海洋酸化的原因及其影响-海洋酸化是指由于海洋吸收、释放大气中过量二氧化碳(CO2)，使海水正在逐渐变酸。工业革命以来，pH值下降了0.1。海水酸性的增加，将改变海水化学的种种平衡，使依赖于化学环境稳定性的多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。30.了解：海洋化学资源（十）海流31.掌握：海流、环流的定义32.熟悉：海流的类型；海流流向表示方法了解：描述海水运动的二种方法33.熟悉：黑潮的定义了解：黑潮的主要特征34.了解：世界大洋五大水团的名称和主要特征（十一）海洋中的波动35.掌握：波高、波陡、波长等波要素的概念36.了解：波动能量与波高的关系37.掌握：海洋内波的概念38.掌握：风浪、涌浪的定义；决定风浪大小的因素熟悉：风浪、涌浪的波面特征了解：波浪传到浅海和近岸的变化（十二）海洋潮汐39.掌握：潮汐、潮流的定义熟悉：潮汐要素、潮汐类型了解：一月中大、小潮出现的日期40.了解：天体引潮力的概念（十三）风暴潮41.掌握：风暴潮概念熟悉：风暴潮的类型了解：风暴潮各类型的主要特征（十四）大气结构、气象要素概念及大气环流结构42.掌握：风的概念和表达方式熟悉：大气主要气象要素（气温、气压、湿度、风）了解：大气铅直分层结构43.掌握：地球平均风带分布特征熟悉：平均大气环流的铅直结构44.熟悉：季风的概念了解：全球三个季风区的名称45.熟悉：热带气旋、温带气旋的概念；台风的概念了解：热带气旋在不同海区的称谓46.熟悉：ENSO的概念（厄尔尼诺、拉尼娜、南方涛动）（十五）海洋生物47.掌握：海洋生物多样性的概念、内容和层次48.掌握：外来生物入侵的概念了解：外来生物入侵的生态作用49.掌握：海洋生物生态类群中浮游生物、游泳生物和底栖生物的定义与其对应类别50.掌握：海洋生态系统概念熟悉：海洋生态系统的组成成分51.掌握：食物链、食物网概念52.掌握：赤潮的定义熟悉：赤潮的危害53.掌握：海洋污损生物和钻孔生物的概念了解：海洋污损生物的危害54.掌握：从生物学上分海洋生物资源的种类（海洋鱼类资源、海洋无脊椎动物、海洋脊椎动物资源、海洋植物资源）参考书目：海洋科学导论（冯士莋、李凤歧、李少菁等编写，高等教育出版社）第二部分：海洋管理与海洋法律法规基本知识（一）相关职能职责55. 熟悉：国家海洋局职能和职责56掌握：应聘单位职责和主要任务（二）联合国海洋法公约的出台背景57了解：第三次联合国海洋法会议-联合国海洋法公约评介 前半部分中有介绍（三）领海及毗连区58掌握：领海-沿海国的主权及于其陆地领土及其内水以外邻接的一带海域,在群岛国的情形下则及于群岛水域以外邻接的一带海域；领海基线-；无害通过权-在本公约的限制下,所有国家,不论为沿海国或内陆国,其船舶均享有无害通过领海的权利；无害通过的意义联合国海洋公约法P30第十九条毗连区的宽度-从测算领海宽度的基线量起,不得超过二十四海里；毗连区的管制权-a防止在其领土或领海内违犯其海关、财政、移民或卫生的法律和规章b惩治在其领土或领海内违犯上述法律和规章的行为（四）用于国际航行的海峡59了解：过境通行制: 是指专为在公海或专属经济区的一部分和公海或专属经济区的另一部分之间的海峡继续不停和迅速过境的目的而行使航行或飞越自由。（五）群岛国60了解：群岛国概念-指全部由一个或多个群岛构成的国家,并可包括其他岛屿；群岛水域概念-群岛基线所包围的水域；群岛海道通过权-联合国海洋公约法P43第五十三条（六）专属经济区61掌握：专属经济区概念-领海以外并邻接领海的一个区域,受本部分规定的特定法律制度的限制,在这个制度下,沿海国的权利和管辖权以及其他国家的权利和自由均受本公约有关规定的支配，其宽度不超过二百海里；沿海国在专属经济区的权利与义务-联合国海洋公约法P45第五十六条；其他国家在专属经济区的权利与义务-联合国海洋公约法P46第五十八条；专属经济区的宽度-其宽度不超过二百海里；海岸相向或相邻国家间专属经济区界限的划定-联合国海洋公约法P55第七十四条（七）大陆架62熟悉：专属经济区和大陆架的关系-不同且相互联系63了解：200海里以外大陆架划界-超过200海里，一般不应超过 350海里，或不超过海水2500米等深线以外100海里；大陆架界限委员会-联合国海洋公约法P159附件二64掌握：大陆架概念-沿海国的大陆架包括其领海以外依其陆地领土的全部自然延伸，扩展到大陆边外缘的海底区域的海床和底土,如果从测算领海宽度的基线量起到大陆边的外缘的距离不到二百海里,则扩展到二百海里的距离；沿海国在大陆架的权利与义务-联合国海洋公约法P57第七十七条；其他国家在大陆架的权利与义务-联合国海洋公约法P57第七十八条；陆架的宽度-从领海基线量起，到大陆边的外缘的距离不到200海里，则扩展到200海里的距离 ；从领海基线量起，超过200海里，一般不应超过 350海里，或不超过海水2500米等深线以外100海里；海岸相向或相邻国家间大陆架界限的划定-联合国海洋公约法P59第八十三条（八）岛屿65掌握：岛屿概念-岛屿是四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域；岛屿制度-a除第3款另有规定外,岛屿的领海、毗连区、专属经济区和大陆架应按照本公约适用于其他陆地领土的规定加以确定 b不能维持人类居住或其本身的经济生活的岩礁,不应有专属经济区或大陆架（九）公海66熟悉：公海自由1.公海对所有国家开放,不论其为沿海国或内陆国。公海自由是在本公约和其他国际法规则所规定的条件下行使的。公海自由对沿海国和内陆国而言,除其他外,包括: (a) 航行自由; (b) 飞越自由; (c) 铺设海底电缆和管道的自由,但受第六部分的限制; (d) 建造国际法所容许的人工岛屿和其他设施的自由,但受第六部分的限制; (e) 捕鱼自由,但受第二节规定条件的限制; (f) 科学研究的自由,但受第六和第十三部分的限制。 2.这些自由应由所有国家行使,但须适当顾及其他国家行使公海自由的利益,并适当顾及本公约所规定的同“区域”内活动有关的权利；登临权-；1. 除条约授权的干涉行为外,军舰在公海上遇到按照第九十五和第九十六条享有完全豁免权的船舶以外的外国船舶,非有合理根据认为有下列嫌疑,不得登临该船: (a) 该船从事海盗行为; (b) 该船从事奴隶贩卖; (c) 该船从事未经许可的广播而且军舰的船旗国依据第一 O 九条有管辖权; (d) 该船没有国籍;或 (e) 该船虽悬挂外国旗帜或拒不展示其旗帜,而事实上却与该军舰属同一国籍。2. 在第 1 款规定的情形下,军舰可查核该船悬挂其旗帜的权利。为此目的,军舰可派一艘由一名军官指挥的小艇到该嫌疑船舶。如果检验船舶文件后仍有嫌疑,军舰可进一步在该船上进行检查,但检查须尽量审慎进行。 3. 如果嫌疑经证明为无根据,而且被登临的船舶并未从事嫌疑的任何行为,对该船舶可能遭受的任何损失或损害应予赔偿。 4. 这些规定比照适用于军用飞机。 5. 这些规定也适用于经正式授权并有清楚标志可以识别的为政府服务的任何其他船舶或飞机。紧追权1. 沿海国主管当局有充分理由认为外国船舶违反该国法律和规章时,可对该外国船舶进行紧追。此项追逐须在外国船舶或其小艇之一在追逐国的内水、群岛水域、领域或毗连区内时开始,而且只有追逐未曾中断,才可在领海或毗连区外继续进行。当外国船舶在领海或毗连区内接获停驶命令时,发出命令的船舶并无必要也在领海或毗连区内。如果外国船舶是在第三十三条所规定的毗连区内,追逐只有在设立该区所保护的权利遭到侵犯的情形下才可进行。 2. 对于在专属经济区内或在大陆架上,包括大陆架上设施周围的安全地带内,违反沿海国按照本公约适用于专属经济区或大陆架包括这种安全地带的法律和规章的行为,应比照适用紧追权。3. 紧追权在被追逐的船舶进入其本国领海或第三国领海时立即终止。 4. 除非追逐的船舶以可用的实际方法认定被追逐的船舶或其小艇之一或作为一队进行活动而以被追逐的船舶为母船的其他船艇是在领海范围内,或者,根据情况,在毗连区或专属经济区内或在大陆架上,紧追不得认为已经开始。追逐只有在外国船舶视听所及的距离内发出视觉或听觉的停驶信号后,才可开始。 5. 紧追权只可由军舰、军用飞机或其他有清楚标志可以识别的为政府服务并经授权紧追的船舶或飞机行使。 6. 在飞机进行紧追时: (a) 应比照适用第 1 至第 4 款的规定; (b) 发出停驶命令的飞机,除非其本身能逮捕该船舶,否则须其本身积极追逐船舶直至其所召唤的沿海国船舶或另一飞机前来接替追逐为止。飞机仅发现船舶犯法或有犯法嫌疑,如果该飞机本身或接着无间断地进行追逐的其他飞机或船舶既未命令该船停驶也未进行追逐,则不足以构成在领海以外逮捕的理由。 7. 在一国管辖范围内被逮捕并被押解到该国港口以便主管当局审问的船舶,不得仅以其在航行中由于情况需要而曾被押解通过专属经济区的或公海的一部分为理由而要求释放。 8. 在无正当理由行使紧追权的情况下,在领海以外被命令停驶或被逮捕的船舶,对于可能因此遭受的任何损失或损害应获赔偿。（十）国际海底区域67了解：“区域”与公海的关系；“区域”与沿海国大陆架的关系；国际海底管理局68掌握：国际海底区域的概念；（十一）国际海洋争端解决69了解：国际海洋法法庭（十二）海域使用管理基本概念70掌握：海域；海域使用；海域所有权；海域使用权；临时海域使用（十三）海洋功能区划71熟悉：海洋功能区划与相关规划关系72掌握：海洋功能区划；海洋功能区划编制原则（十四）海域权属管理73熟悉：海域使用权期限；填海项目管理74掌握：海域使用申请审批；海域使用权招标拍卖；海域使用权登记（十五）海域有偿使用75熟悉：海域使用金减免76掌握：海域使用金（十六）海域使用监督检查77熟悉：监督检查责任和措施；海域使用法律责任（十七）海洋环境保护基本概念78熟悉：海洋环境污染损害79掌握：海洋环境保护法适用范围；授权监管部门和职责（十八）海洋环境监督管理80了解：沿海地方各级政府的海洋环境保护责任；海洋环境质量标准；海洋环境监测与评价；海上污染事故应急计划（十九）海洋生态保护81了解：重点保护的海洋生态系统类型；海洋自然保护区；海洋特别保护区（二十）防治陆源污染82了解：陆地污染源；入海排污口设置；禁止、严格限制和严格控制排放的污染物；污水处理（二十一）海洋工程污染83熟悉：海洋工程环境影响评价制度；海洋工程建设限制要求84掌握：海洋工程（二十二）废弃物倾倒85了解：倾倒许可制度；海洋倾倒区选划原则与分类；废弃物分类；禁止倾倒的物质；倾倒概念；海上焚烧概念（二十三）海岛保护86熟悉：全国海岛保护规划的内容；禁止或严格限制的活动87掌握：海岛和低潮高地的概念；海岛保护的基本原则；特殊用途海岛的分类（二十四）海底电缆管道管理88熟悉：铺设海底电缆管道的申请审批89掌握：电缆、管道的概念；铺设海底电缆管道管理规定的适用范围；主管机关（二十五）涉外海洋科学研究管理90掌握：涉外海洋科学研究管理规定的适用范围参考资料：1. 张海文、李海清等：释义集，海洋出版社，2006年4月1日第1版2. 张海文、贾宇、吴继陆等：图解，法律出版社，2010年4月1日第1版3.中华人民共和国领海及毗连区法4.中华人民共和国专属经济区和大陆架法5.中华人民共和国海域使用管理法6.中华人民共和国海洋环境保护法7.中华人民共和国海岛保护法8.防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例9.中华人民共和国海洋倾废管理条例10.铺设海底电缆管道管理规定11.中华人民共和国涉外海洋科学研究管理规定三、职业能力测试大纲主要测查应聘者具备的潜能。试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等四个部分，全部为四选一的客观性试题。笔试时间为90分钟，满分为60分。第一部分：言语理解与表达言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。一般包含一段话或一个句子，要求考生选出与所提要求最相符合的一项。例题：我国是桂花的故乡，西南、中南地区是它的原产地。早在战国时代，屈原的九歌中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词，这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花，相传栽种于汉代，已有1700多年历史，人们称它们为“汉桂”。从这段文字，我们可以知道：A.桂花早在1700多年前就被引入我国B.桂花多在我国西南、中南地区种植C.“汉桂”是最早入诗的桂树D.九歌是我国最早的诗词（解答：B）又例如：一个治学严谨的大学，开办一个专业非常 ，不仅要考虑专业的成熟程度，还要看本校有无学科优势，有无财政能力支持这一学科的长期发展。A.严格 B.在行C.前瞻 D.慎重（解答：D）第二部分：数量关系 数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。主要有两种类型的题型。第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1, 3, 5, 7, 9， （ ） A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。例题：甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，相向而行，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？A.3 B.4 C.5 D.6解答：正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。第三部分：判断推理判断推理主要考察报考者逻辑推理判断能力，主要包括四种类型的题目：第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。例题：在例题中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题：健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是：A.大学教授老李，虽然五十多岁但