中考物理总复习 第5讲 力和机械课件.ppt

第5讲力与机械 考情分析 自主学习 1 力 1 力的基本知识 力是物体对物体的 没有物体 就不会有力的作用 物体间力的作用是 的 相互 是指一个物体对另一个物体施力时 同时也受到另一个物体对它的力的作用 在国际单位制中 力的单位是 力的大小可以用 来测量 利用的是 在弹性限度内 这种性质而制成的 力的 和 叫力的三要素 力的作用效果与三要素都有关系 用一根带箭头的线段来表示力的 叫做力的示意图 作用 牛顿 n 相互 弹簧测力计 弹簧的伸长量和所受拉力成正比 大小 方向 作用点 大小 方向 作用点 自主学习 2 重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 物体受到的重力跟它的质量成 它们的关系是 g g 9 8n kg 重力 正比 mg 注意 重力的方向总是 的 重力在物体上的作用点 叫做物体的 形状规则的均匀物体的重心就在物体的几何中心上 竖直向下 重心 自主学习 3 摩擦和摩擦力 摩擦种类 摩擦和 摩擦 在相同压力的情况下 滚动摩擦比滑动摩擦 选填 大 或 小 在滑动摩擦中阻碍物体 的力 叫做滑动摩擦力 滑动的时候 摩擦力的方向跟物体相对运动的方向 滑动摩擦力随着压力增大而 还跟接触面的粗糙程度有关系 接触面越粗糙 摩擦力越 增大或减小摩擦的方法 增大有益摩擦的主要方法是 和 减小有害摩擦的主要方法是用 代替滑动和加润滑油 滚动 滑动 小 相对运动 相反 增大 大 增大压力 增大接触面粗糙程度 滚动 自主学习 2 杠杆在力的作用下能绕着 转动的硬棒叫做杠杆 1 杠杆的平衡杠杆静止或匀速转动都叫做杠杆平衡 杠杆的平衡条件是 2 杠杆的种类 省力杠杆 动力臂 阻力臂 平衡时阻力大于动力 使用时可省力 费力杠杆 动力臂 阻力臂 平衡时阻力小于动力 使用时费力 等臂杠杆 动力臂 阻力臂 平衡时阻力等于动力 使用时不省力也不费力 f1l1 f2l2 固定点 大于 小于 等于 自主学习 3 滑轮 1 定滑轮滑轮的轴固定不动的 叫做定滑轮 实质上是一个 杠杆 使用定滑轮 省力 但可以改变 2 动滑轮滑轮和重物一起移动的 叫做动滑轮 实质上是动力臂 l1 为阻力臂 l2 的杠杆 使用动滑轮能省一半力 但不能改变力的 等臂 不可以 拉力方向 2倍 方向 自主学习 3 滑轮组使用滑轮组的时候 重物和动滑轮的总重由几段绳子承担 提起重物所用的力就是总重的几分之一 它的特点是既能 又能 省力 改变拉力方向 考点突破 考点一怎样测量和表示力 核心例题 例1 2016 成都市 踢足球是广大青少年喜爱的运动 下列与踢球有关的说法正确的是 a 踢球时 脚对球施加了力 球对脚没有力的作用b 只要脚对球施加的力大小相同 其作用效果一定相同c 踢出去的球在空中运动的过程中 没有受到任何力的作用d 守门员使球停下来的过程中 力改变了球的运动状态 d 考点突破 考点一怎样测量和表示力 解析 因为力的作用是相互的 所以脚踢球时 脚对球施加力的同时 足球对脚也施加了力 故a错误 力的大小 方向和作用点都影响力的作用效果 故b错误 踢出去的球在空中运动的过程中 受到重力的作用 故c错误 考点突破 考点二重力 核心例题 例2 2016 株洲市 图5 6中关于重力的示意图 正确的是 解析 重力的方向是竖直向下 垂直于水平面 作用点在重心 d 考点突破 考点三探究滑动摩擦力 核心例题 例3 2016 长沙市 在 探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验中 实验小组的同学利用长木板 玻璃板及一些完全相同的木块 进行了如图5 8所示的实验 考点突破 考点三探究滑动摩擦力 1 实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做 直线运动来测量滑动摩擦力的大小 2 由甲 丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的 有关 匀速 粗糙程度 解析 实验时 使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动 木块处于平衡状态 木块受到的摩擦力与测力计的拉力是一对平衡力 解析 由甲 丙两图可以看出 压力相同 接触面不同 弹簧测力计的示数不同 考点突破 考点三探究滑动摩擦力 3 由 两图可知 滑动摩擦力的大小与压力大小有关 甲 乙 解析 要研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 应控制接触面的粗糙程度相同 改变压力的大小 考点突破 考点四探究杠杆平衡条件 核心例题 例4 2016 莆田市 如图5 11所示 其中属于费力杠杆的是 a 解析 镊子在使用过程中 动力臂小于阻力臂 是费力杠杆 独轮车在使用过程中 动力臂大于阻力臂 是省力杠杆 起子在使用过程中 动力臂大于阻力臂 是省力杠杆 钳子在使用过程中 动力臂大于阻力臂 是省力杠杆 考点突破 考点五探究滑轮的作用 核心例题 例5 2016 乐山市 如图5 17所示的两个滑轮中 属于动滑轮的是 若滑轮的自重和摩擦不计 当分别用f1 f2匀速提起同一物体时 则f1 f2的大小