安徽省铜陵市第五中学高二数学下学期期中试题 理(1).doc_第1页
安徽省铜陵市第五中学高二数学下学期期中试题 理(1).doc_第2页
安徽省铜陵市第五中学高二数学下学期期中试题 理(1).doc_第3页
安徽省铜陵市第五中学高二数学下学期期中试题 理(1).doc_第4页
安徽省铜陵市第五中学高二数学下学期期中试题 理(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省铜陵市第五中学2013-2014学年高二数学下学期期中试题 理选择题(每小题5分,共50分)1.“若b2-4ac0,则ax2+bx+c=0没有实根(b)若b2-4ac0,则ax2+bx+c=0有实根(c)若b2-4ac0,则ax2+bx+c=0有实根(d)若b2-4ac0,则ax2+bx+c=0没有实根2过点(5,0)的椭圆与双曲线有共同的焦点,则椭圆的短轴长为( )abcd3设a0且a1,则“函数f(x)=ax在r上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在r上是增函数”的( )(a)充分不必要条件(b)必要不充分条件(c)充分必要条件(d)既不充分也不必要条件4若椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,则该椭圆的离心率为() a. b. c. d.5三个数不全为零的充要条件是()都不是零中至多一个是零中只有一个为零中至少一个不是零6已知方程的图象是双曲线,那么k的取值范围是( )a bc 或d 7.设:“中至少有一个等于”“”;:“”“”,那么,的真假是( )真真真假假真假假 8.若为过椭圆的中心的弦,为椭圆的左焦点,则面积的最大值为( )a 6b 12c 24d 369. 已知双曲线的右焦点为,若过且倾斜角为的直线与双曲线的右支有两个交点,则此双曲线离心率的取值范围是( )abcd10、在同一坐标系中,方程a2x2b2y21与axby20(ab0)的曲线大致为( )二、填空题(每小题5分,共25分)11若“x2,5或xx|x4”是假命题,则x的取值范围是_。12若双曲线的渐近线方程为yx,它的一个焦点是(,0),则双曲线的标准方程是_13已知是的充分条件,是的充要条件,是的充分条件,是是必要条件,则是的_条件14如图,f1,f2分别为椭圆1的左、右焦点,点p在椭圆上,pof2是面积为的正三角形,则b2的值是_15. 已知抛物线y24x,过点p(4,0)的直线与抛物线相交于a(x1,y1),b(x2,y2)两点,则yy的最小值是_ 三、解答题(共75分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(12分) 已知命题p:“”,命题q:“”若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.17.(12分))已知双曲线与椭圆1共焦点,它们的离心率之和为,求双曲线方程18.(12分)已知命题p:命题q:1mx1m,m0,若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围19. (12分)已知椭圆c:(.(1)若椭圆的长轴长为4,离心率为,求椭圆的标准方程;(2)在(1)的条件下,设过定点m(0,2)的直线l与椭圆c交于不同的两点a、b,且aob为锐角(其中o为坐标原点),求直线l的斜率k的取值范围; 20、(13分) ()一动圆与圆相外切,与圆相内切求动圆圆心的轨迹曲线e的方程,并说明它是什么曲线。()过点作一直线与曲线e交与a,b两点,若,求此时直线的方程21. (14分) 已知椭圆:的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切(1)求椭圆c的方程;(2)设,、是椭圆上关于轴对称的任意两个不同的点,连结交椭圆于另一点,求直线的斜率的取值范围;(3)在(2)的条件下,证明直线与轴相交于定点 三、解答题16. (本题12分) 由命题“p且q”是真命题可知命题p与命题q都成立.则有,可解得17. (本题12分) 由椭圆方程可得椭圆的焦点为f(0,4),离心率e,所以双曲线的焦点为f(0,4),离心率为2,从而c4,a2,b2.所以双曲线方程为1. (2)显然直线x=0不满足题设条件,可设直线l:由得.,(1)又由所以 (2)由(1)(2)得:。20. (本题13分) 解:(1)设动圆圆心的坐标为,半径为r又由内切和外切的几何意义得 所以所求曲线轨迹为椭圆,方程为: (2)设直线方程为直线与椭圆交与a , b

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论