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文档简介
第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源 光和光合作用 第2课时 光合作用的探究历程和光合作用的过程 学习目标1 描述光合作用的探究历程 重点 2 说出光合作用的概念 重点 3 阐述光合作用过程中的物质变化和能量变化 重 难点 导 一 光合作用的探究历程1 光合作用的概念 1 场所 绿色植物的 中 2 能量转化 储存在有机物中的 3 物质转化 和 有机物和 叶绿体 光能 化学能 二氧化碳 水 氧气 思 2 光合作用的探究历程 连线 答案 c d e a f b 思 1 请三位同学合作完成 描述光合作用的探究历程 标注相关实验的优点和缺点 2 光合作用的过程中光反应阶段 光反应的场所 条件分别是什么 光反应中物质变化和能量变化是怎样的 尝试用化学反应式写出物质变化 暗反应阶段 暗反应的场所 条件分别是什么 暗反应中物质变化和能量转变是怎样的 尝试用化学反应式写出物质变化 议 3 试总结光合作用总反应式以及各元素和物质的去向 4 外界环境骤变对光合作用中物质含量的影响 1 光照变弱 co2供应不变 c3 c5 h 和atp的变化 2 光照变强 co2供应不变 c3 c5 h 和atp的变化 3 光照不变 co2浓度变小 c3 c5 h 和atp的变化 4 光照不变 co2浓度变大 c3 c5 h 和atp的变化 议 2000多年前亚里士多德 aristotle 1 问题 植物生长所需的物质来自何处 认为 构成植物体的原料是土壤植物增加的重量 土壤减少的重量 一 光合作用的探究历程 展 评 五年后 2 1648年比利时海尔蒙特的实验 柳树增重80kg土壤只减少0 06kg 结论 植物增重主要来自水分 展 评 一段时间后 一段时间后 3 1771年英国普利斯特利实验 展 评 普利斯特利实验 结论 植物可以更新空气 展 评 4 1779年 荷兰英格豪斯的实验 实验重复了500多次 结论 只有在光照下只有绿叶才可以更新空气 展 评 1785年 发现了空气的组成 科学家在明确绿叶在光下放出的气体是氧气 吸收的是二氧化碳 展 评 5 1845年 德国的科学家梅耶指出 植物光合作用时 把光能转换成化成化学能储存起来 依据 能量转换和守恒定律 展 评 一半曝光 一半遮光 在暗处放置几小的叶片 6 1864年萨克斯的实验 结论 绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 展 评 7 光合作用的原料有水和二氧化碳 那么 光合作用释放的氧气到底是来自二氧化碳还是来自水呢 随着技术的进步 人们发现了放射性同位素 利用放射性同位素做示踪原子 为解决氧气是来自水还是二氧化碳提供了技术手段 1939年 美国的科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法 用18o做示踪原子 对光合作用的产物氧气中氧的来源进行了探究 展 评 光合作用产生的有机物又是怎样合成的呢 20世纪40年代 美国科学家卡尔文利用放射性同位素14c标记的14co2做实验研究这一问题 最终探明co2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径 这一途径称为卡尔文循环 1961年诺贝尔化学奖得主 展 评 恩格尔曼的实验中好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中 说明氧气是由在光照条件下释放出来的 在叶绿体的中 含有多种进行光合作用的酶 说明光合作用的有关生化反应在中进行 据此推断 叶绿体是绿色植物进行的场所 8 1880年 恩格尔曼的实验 叶绿体 类囊体和基质 叶绿体 光合作用 展 评 1 光反应阶段 1 光反应的场所 条件分别是什么 答案类囊体的薄膜上 光 叶绿体中的色素和酶 2 光反应中物质变化和能量变化是怎样的 尝试用化学反应式写出物质变化 能量转变 光能 atp中活跃的化学能 展 评 二 光合作用的过程 2 暗反应阶段 1 暗反应的场所 条件分别是什么 答案叶绿体基质 atp h 酶 2 暗反应中物质变化和能量转变是怎样的 尝试用化学反应式写出物质变化 能量转变 atp中活跃的化学能 ch2o 中稳定的化学能 展 评 三 试总结光合作用的总反应式各元素的去向 展 评 展 评 四 外界环境骤变对光合作用中物质含量的影响当外界因素中光照强度 co2浓度骤然变化时 短时间内将直接影响光合作用过程中c3 c5 h atp及 ch2o 的生成量 进而影响叶肉细胞中这些物质的含量 总结规律填写下表 增加 减少 减少 减少 增加 增加 减少 增加 增加 增加 减少 减少 展 评 光合作用过程 光反应 暗反应 划分依据 反应过程是否需要光能 光反应在白天可以进行吗 夜间呢 暗反应在白天可以进行吗 夜间呢 有光才能反应 有光 无光都能反应 展 评 色素分子 可见光 c5 2c3 adp pi atp 2h2o o2 4 h 多种酶 酶 ch2o co2 吸收 光解 能 固定 还原 酶 光反应 暗反应 光合作用总过程 展 评 1 图为光合作用的过程图解 请回答下列问题 1 写出图中各标号所代表的物质 2 叶绿体中色素
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