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安徽省马鞍山二中2014-2015学高二历史上学期期中试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是:a儒、道、墨、法b墨、儒、法、道c法、儒、道、墨d道、法、墨、儒2、孔子曾说“不在其位,不谋其政”,儒家全面实现“在位、谋政”的理想始于a春秋 b战国 c秦朝 d西汉3、终孔子一生,他的学说也未能得到当时统治者的赏识。造成这一结果的主要原因是a他的无为而治的思想不能够为新兴的地主阶级所采纳b他的学说还没有形成一个完整的思想体系c他的学说主张调节与和谐人际关系,不符合当时争霸战争的需要d孔子一生主要致力于教育事业,对传播他的思想不感兴趣4、2001年12月1日出生的日本皇太子公主名爱子,称号敬宫,这是出自孟子中“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”一语。这里的“仁者爱人”,最接近孟子本意的解释是:a统治者应以仁爱之心对待人民,争取民心 b每个人都应理解和体贴他人c人与人之间不分等级差别,相互友爱 d夫妻之间互称爱人5、西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有,甚至皇帝经常下诏罪己。导致这一现象的思想因素是a墨子“兼爱”思想b孟子“性善论”c老子“无为”思想d董仲舒“天人感应”学说6、“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡a格物致知b发明本心c知行合一d经世致用7、现代文明的兴起与演进评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的夷务就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学a排斥儒学以外的一切思想b博大精深但有一定封闭性c概括了世间所有自然规律d内容丰富、探索世界本原8、黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是: a建立一家之法b法律是由人来决定的c反对君主制,实行法治d建立君主立宪制9、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他a反对直接民主制度b要求哲学家管理国家c赞扬君主专制制度d用人要做到人尽其才10、希腊哲学家普罗泰哥拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”与其哲学思想相似的我国古代思想家的言沦是a“自修则人不得以非理相加”b“我心即宇宙,宇宙即我心。”c“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。”d“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。”11、马丁路德在致德意志贵族书中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是:a教会权力应高于世俗权力 b世俗权力受教皇的委托c教会权力只受上帝的制约 d世俗权力高于教会权力12、卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张a天赋人权 b社会契约c三权分立 d主权在民13、18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶级国家蓝图。“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案实行君主立宪实行民主共和制“三权分立”建立法治社会ab c d14、孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为,防止专制的根本途径是a以民意制约权力 b以道德制约权力c以权力制约权力 d以权利制约权力15、“国王是上帝派到世间的最高权威,有无限的权力。”欧洲启蒙运动中,与此相对立的关于国家权力起源的主张是a君权神授 b君主立宪 c三权分立 d社会契约16、亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是a洛克b孟德斯鸠 c伏尔泰 d卢梭17、历史学家们认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面现代化的进程。这四场运动的共同之处是a彻底摧毁了天主教的精神枷锁b使西方资产阶级代议制逐步建立c使宗教宽容主张被人们广泛接受d促进人类自立、自主意识的形成18、对英国查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,这就好像一条纽带,纽带一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了a君主立宪的观点b革命权利的学说c社会契约的理念d天赋人权的思想19、张岱年教授认为:“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述,不正确的是a明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃b欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备c二者都提出了对未来社会政治制度的建构d二者都体现出对君主专制制度的批判20、鲁迅在电的利弊中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明a科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境b科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的c火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志d科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映21、中唐时期的白居易主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。他所强调的是a文章必须记载历史 b文学艺术必须为现实而作c诗歌要反映民生疾苦d希望得到皇帝赏识22、有人认为:明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实生活为描写对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说的这一特点根本原因是a专制主义强化 b拜金主义盛行 c商品经济发展 d轻商思想淡化23、据载,三庆班于1790年进京为乾隆祝寿,后为乾隆帝所宠爱。因为臣下所议论,道光帝将他们驱逐出宫。徽班从此在北京民间继续演出,广受欢迎。据此,京剧兴盛不衰的根本原因是a产生在全国政治文化中心b受统治阶级的推崇c融合吸收了多个剧种曲调d京剧艺术的大众化24、某同学在阅读下图所示的数学专著时作了如下批注,其中正确的是成书于西汉初期的著作,汇集了许多算术命题书中有关于十进位值制记数法的记述是世界上最先进的应用数学著作书中详细记载了“算筹”的制作和使用方法a bc d 25、我国古代在天文学领域取得了巨大成就。下列表述不正确的是a中国古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的b石氏星表是世界上现存最古老的星表c石申用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置d郭守敬创制的浑仪是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具26、“民以食为天”,古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书齐民要术的表述,不正确的是a是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作b主要记载了长江流域的农业生产经验c是北魏贾思勰所著d强调因时制宜、因地制宜27、创造性地提出了辨证施治的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础,被称为“万世宝典”的是a本草纲目 b伤寒杂病论c黄帝内经 d授时历28、伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析,指出对长度相似的圆柱形梁,抗弯力矩和半径立方成比例。1685年,牛顿发现了万有引力定律:两个物体之间有引力,引力和距离的平方成反比,和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一a试验是近代科学研究的全部方式b数学方式是主要表达形式c17世纪物理学是核心学科和基础学科d揭示时间和空间的本质属性29、英国物理学家洛奇曾说:“除了一支笔,一瓶墨水和一张纸以外,再不用任何别的仪器,就预言了一个极其遥远的人们还不知道的星球这样的事情,无论在什么时候都是令人惊讶和引人入胜的!”洛奇所赞赏的是a伽利略的自由落体定律b牛顿的经典力学理论c普朗克的量子理论d爱因斯坦的相对论30、某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不是害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料的“发明”添加一个合适的标题a信息时代的到来 b理性时代的到来c蒸汽时代的到来 d电气时代的到来二、非选择题(本大题共2题,第31题21分,第32题19分,共计40分)31宋朝在中国是个令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛的时期。材料一 英国科学院院士李约瑟博士在中国科学技术史中说:“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”材料二日本学者薮内清在中国科学文明中说:“北宋时代儒学方面兴起了后被称作宋学或朱子学的新儒学。”新儒学讲究由心而发,格物致知,在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。材料三苏轼认为:“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不为成书也”,强调书法的精神气度。他还认为,“我书意造本无法”,“自出新意,不践古人。”材料四宋徽宗赵佶以画鸟擅长,不仅建立了皇家画院,而且有考试制度。如一次出考题“野水无人渡,孤舟尽日横”。获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛子,是“非无舟人,只无行人”。请回答:(1)结合材料一及所学知识,举三例说明宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明的进步所起的重要作用。(9分)(2)根据材料二、三、四并结合所学知识,指出新儒学的产生对宋代文人书法、绘画特点的影响。(6分) 并分析宋代文化繁荣的原因(6分)32科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。材料一17世纪时,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础,标志着人类科学时代的开始。材料二 这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度,那个名词就是“科学”。胡适科学与人生观序(1923年)材料三图一 造纸术传播示意图 图二 工业革命成果扩张示意图第三次科学技术革命的标志性科技(表三)时间国家新科学技术时间国家新科学技术1945美国原子弹爆炸1969美国“阿波罗11号”登月1946美国电子计算机诞生1972美国重组dna生物基因工程成功1957苏联第一颗人造卫星上天1997美国克隆羊“多莉”诞生请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,分析“经典力学理论”形成的历史背景。(8分)并指出它与工业革命的关系。(2分)(2)根据材料二并结合史实,说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的?(4分)(3)根据材料三分析世界科技中心发生了怎样的转移?(3分)结合各中心经济水平指出,这种转移说明了什么?(2分)马鞍山市第二中学20142015学年度第一学期期中素质测试 高二年级历史学科答题卷(文科)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题(本大题共2题,第31题21分,第32题19分,共计40分)31、(1)结合材料一及所学知识,举三例说明宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明的进步所起的重要作用。(9分)(2)根据材料二、三、四并结合所学知识,指出新儒学的产生对宋代文人书法、绘画特点的影响。(6分) 并分析宋代文化繁荣的原因(6分)32、(1)根据材料一并结合所学知识,分析“经典力学理论”形成的历史背景。(8分)并指出它与工业革命的关系。(2分)(2)根据材料二并结合史实,说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的?(4分)(3)根据材料三分析世界科技中心发生了怎样的转移?(3分)结合各中心经济水平指出,这种转移说明了什么?(2分)马鞍山市第二中学20142015学年度第一学期期中素质测试 高二年级历史学科答案(文科)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)题号123456789101112131415答案ddcadabcabddbcd题号161718192021222324252627282930答案bdccabcdddbbbbd二、非选择题(本大题共2题,第31题21分,第32题19分,共计40分)31、(1)结合材料一及所学知识,举三例说明宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明的进步所起的重要作用。(9分)活字印刷术,推动了世界文化的传播;火药广泛运用于军事,帮助西方资产阶级在近代战胜封建专制;指南针运用于航海,在地理大发现中起到了重要作用。(9分)(2)根据材料二、三、四并

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