小学数学人教2011课标版三年级整十、整百、整千加减法.doc_第1页
小学数学人教2011课标版三年级整十、整百、整千加减法.doc_第2页
小学数学人教2011课标版三年级整十、整百、整千加减法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备课人牛桑杰使用人牛桑杰课题：整十、整百、整千数加减法第11课时审核人学习目标：1、 通过熟悉的生活情境，使学生能提出加减问题，能探索整百、整千数的加减法的口算方法，进一步提高口算能力。2、 让学生经历探索口算的过程，使学生会用口算解决实际问题，体验数学与生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。3、 学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学在生活中的作用，培养学生独立思考的能力及良好的思维习惯。学习重点： 选择合适的方法正确口算学习难点： 掌握口算方法，并口述其算理 课前准备： 课件学习方法自学，讨论，总结预习准备：教学预设修改一、复习导入，揭示课题 1. 口算。新|课 |标|第 |一| 网4050 9060 9010 8050 6030 100702. 填一填。（1）80里面有（ ）个十；150里面有（ ）个十。（2）500里面有（ ）个百；1300里面有（ ）个百。（3）4000里面有（ ）个千；10000里面有（ ）个千。（4）2000里面有（ ）个千，2000里面有（ ）个百。二、探究新知1、试着算一算1000元2000元问：你是怎样算的，怎么想的？用加法计算： 100020003000 （元）想：1个千加2个千是3个千，就是3000。2、冰箱比电视贵多少钱？1000元2000元问：你是怎样算的，怎么想的？用减法计算： 200010001000 （元）想：2个千减1个千是1个千，就是1000。想加法：1000（ ）20003、 8050 13050X k B 1 . c o m问：这两道题你是怎样想的8个十加5个十是13个十，就是130。13个十减5个十是8个十，就是80。想加法：50（ ）13013050（ ）试一试： 900600 1500600三、知识运用 1. 计算。200400 30006000 600400 900030007050 800900 12050 17009002. 捉鼠竞赛。书97页第1 题 3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。4. 桂林山水美，喜迎天下人。（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？四、课堂作业w W w . x K b 1.c o M作业：第97页练习十九，第3题。 第98页练习十九，第4题。五、总结、评价： 通过这节课的学习，我收获了 。我在 方面的表现
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论