《设计色彩》教学大纲_免费下载.doc

上海思博职业技术学院设计色彩教学大纲艺术设计专业（会展艺术设计方向）使用二一一年五月制订设计色彩教学大纲执笔：周红旗 审核： 编写日期：2011年7月课程性质课程类别适应专业先修课程总学时：56学时理论实践专业基础课程必修课艺术设计专业会展艺术设计方向设计素描 1640一、职业能力要求1、 掌握色彩的基本知识的相关概念；2、 掌握色彩的基本技法；3、 在设计岗位上能主观能动的对色彩进行搭配，创意；4、 掌握色彩的造型能力；5、 为了设计能及时的把握最新的流行色；二、课程教学目标（一）能力目标1、 依据色彩原理和艺术表现方法去实践；2、 拓展色彩的视觉传达，进行色彩归纳和整理提炼；3、 能根据客户要求使设计作品色彩丰富，具有时尚感；4、 能融合设计元素，培养形式美感，来认识与表现设计色彩（二）知识目标1、 掌握设计色彩基本知识与基本理论；2、 掌握、理解会展设计色彩运用；3、 了解会展行业的新媒体、新技术、新方法的色彩运用。（三）素质目标1培养学生团结一致、互帮互助的精神，使学生在实际工作过程中能充分发挥团队合作精神等；2运用各种教学手段紧密联系广告设计与制作实际，激发学生的求知欲望，培养学生树立严谨、认真、刻苦、求实的学习、工作态度和创造性工作的能力；3培养学生养成良好的学习习惯，使学生具有不断学习，吃苦、耐劳，热爱本行业、热爱本职工作，不断提高自身专业素质的能力；4培养学生认真负责一丝不苟的工作作风和学习态度以及敬业精神；培养学生职业道德以及安全、环保、节约资源等职业意识；培养学生既经济又美观的色彩设计思想。三、课程教学模式以设计色彩实训项目为导向，实行“教学做”一体化的教学模式。教师按照完成工作项目的要求，组织学生分组、介绍项目要求，由学生小组按要求去完成项目。课程设计部分由教研室和课程负责人联合制定课程设计任务书，学生设计的方案和实训报告由相关教师批阅。综合项目实训设计部分在实训基地成，并委派骨干教师和校内技术人员共同指导学生完成相应的项目设计任务，并共同讲评和进行学生成绩评定。 教师指导方法：教师演示 - 学生练习 - 教师个别辅导、点评 - 学生练习 - 学生自评、互评 - 教师或校外技术人员评价。四、教学内容与进度（一）基于工作任务导向课程内容与进度编号教学项目教学目标教学内容（原章节内容重构）教学方法与步骤结果（可展示）学时1、色彩基础掌握色彩造型要领，来提高学生的基础造型能力，光色的分析能力及色彩原理的理解，培养学生的色彩直觉和审美能力。1. 色彩基本原理2. 色彩造型技法3、色彩搭配4、作品欣赏教师演示、讲解要点、案例分析、学生分组练习、作业点评水粉、小幅练习82、色彩技能训练对比色、互补色、肌理的构成原理在室内外空间结构体现以色彩三要素为基础展开教师演示、讲解要点、案例分析、学生分组练习色彩练习8（二）实践教学序号实训项目实训（实验）内容能力目标考核学时1、室内展示道具色彩效果绘画室内展示道具色彩效果绘画1掌握设计色彩的知识2画面色彩搭配得当，符合课题3可以熟练，表现室内外展示设计色彩完成相关作品102、室内展示色彩效果绘画室内建筑结构色彩效果绘画1掌握设计色彩的知识2画面色彩搭配得当，符合课题3可以熟练，表现室内外展示设计色彩完成相关作品103、室外展示道具色彩效果绘画室外单体道具结构色彩效果绘画1掌握设计色彩的知识2画面色彩搭配得当，符合课题3可以熟练，表现室内外展示设计色彩完成相关作品104、室外展示色彩效果绘画室外展示结构色彩效果绘画1掌握设计色彩的知识2画面色彩搭配得当，符合课题3可以熟练，表现室内外展示设计色彩完成相关作品10五、成绩考核1、过程性考核学习态度、出勤（20%）参与讨论、发言（30%）作业（50%）2、终结性考核主要是期末考试卷面成绩。3、综合成绩过程性考核60%终结性考核