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文档简介

编码导学案陕西省定边县第一小学 刘 婧学习目标：1.了解身份证号码的含义以及编码的方法。2.体会身份证与现实生活的密切联系，提高学生学习数学的兴趣。一、创设情境、导入新课二、导学释疑活动一：了解身份证号码的含义 1.认识身份证。 2.探究身份证号码的含义。（自学，群学）看看身份证里有哪些信息？你知道身份证号码中的数字表示什么意思吗？出示学习目标，学生齐读学习目标。阅读学习材料。学生自学，群学（小组交流）。汇报交流。3.小结：从这里可以看出身份证号码一共有（ ）位数组成，我们可以这18位数分成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。4.说身份证号码：61272619740105003x的含义。5.想一想：1月5日出生的人，为什么在日期码里要写作0105而不写作15？ 活动二：专项练习。老师搜集了一些人身份证号码，你能说出这些人的出生日期和性别来吗？（多媒体出示练习） 指名口答，全班交流。三、巩固练习。 1.下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。(1)第二代身份证号码有15位数组成。 （ ）(2)身份证号码由地址码、出生日期码、顺序码和校验码四部分组成。（ ）(3)身份证地址码612726和612725都表示陕西省榆林市定边县。（ ）(4)小明和小华是孪生兄弟，他们的身份证号码一定相同。（ ）2小马虎在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你能帮帮他吗（ ）（ （ ）（ ） 3.谁是火眼金睛。 下面编的这些身份证号码对吗? 张叔叔的身份证号码是:612726 19830820 305 9 （ ）王阿姨的身份证号码是:612726 19640504 302 7 （ ）李爷爷的身份证号码是:612726 19560928 044 0 （ ）3.警方在某次检查网吧身份登记记录时，发现了下面两组身份证号码。请你来当小警察，判断一下下面两个身份证号码的主人哪一个不能进入网吧： 612726 19860206 167 2 610825 20001013 212 5（温馨提示：同学们，我国未成年人保护法中有明确规定，网吧不可以接纳未满18周岁的未成年人哦！）四、应用拓展今天大家表现都很出色，那同学们能通过译码表翻译写出一句话吗？（用数字表示）译码表：我11们12上13要14去15用16处17大18小1
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