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文档简介
第1讲语言表达得体 命题人话命题特点 得体就是在某种特定的场合 同某个或某些有关系的人说一件事 而且要合乎环境氛围 合乎听话人和说话人的身份和相互关系 状元与你共享技巧 第一步 审查题干 挖掘语言材料的隐性信息 明确题干对得体的具体要求 第二步 迁移代入 联系所学的得体方面的知识 并把自己代入语言材料所设置的情境中 第三步 判断正误 典例剖析 例1 2017 全国卷 下列各句中 表达得体的一句是 3分 世纪金榜导学号01450112 a 真是事出意外 舍弟太过顽皮 碰碎了您家这么贵重的花瓶 敬请原谅 我们一定照价赔偿 b 他的书法龙飞凤舞 引来一片赞叹 但落款却出了差错 一时又无法弥补 只好连声道歉 献丑 献丑 c 他是我最信任的朋友 头脑灵活 处事周到 每次我遇到难题写信垂询 都能得到很有启发的回复 d 我妻子和郭教授的内人是多年的闺密 她俩经常一起逛街 一起旅游 话多得似乎永远都说不完 解题导图 答案 a 例2 下面这段文字有五处用词不当 请指出并改正 使文段语言得体 逻辑严密 5分 他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来 我顷刻止不住流下了眼泪 在完成这个项目的过程中 他们遇到过许多技术难关 就在前天还出现了突发情况 预想当天要完成的综合性运行检验无法 进行 但整个团队通宵鏖战 用力攻坚 终于解决了问题 我为他们的成功而骄傲 更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动 解题导图 修改为 修改为 修改为 修改为 修改为 答案 事情喜讯 顷刻顿时 预想原本 用力努力 难点困难 技法归纳 语言表达得体 五注意 1 注意交际对象的不同交际对象有性别 年龄 身份 经历 文化背景等具体因素 作文交际时 应该切合对象的具体情况 2 注意场合的不同交际的场合各种各样 有喜庆 哀伤之分 有庄重 轻松之别 语言表达要与环境气氛相协调 所谓 到什么山上唱什么歌 指的就是要适应不同的场合 说话用语巧妙自然 3 注意运用不同语体不同的语体适应各自不同的语境和交际需要 比如文言词语典雅 简洁 庄重 在比较庄重的书面语体如公文事务语体中经常使用 方言词语 俚词俗语等 简明 通俗 易懂 在口头语体或文艺语体中经常使用 又如科技语体 政论语体常常使用长句 常式句 完全句等 而口头语体 文艺语体则常常使用短句 变式句 省略句等 4 注意交际目的 有的放矢能根据表达目的选用合理的表达方式 就是所谓有的放矢 即使是同一内容 因不同的表达目的 在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同 5 注意谦敬遣词 恰如其分尊称的词语只能用于称对方 而谦称的词语只能用于称己方 无论谦 敬 褒 贬 都应注意分寸 恰如其分 即学即练 1 下列各句中 表达不得体的一句是 3分 a 小李收到王先生著作后回信 惠赠的大作已收到 拜读后 深感对我的写作有莫大帮助 定当珍藏 b 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂 多亏您悉心教导 我略备薄酒 以示感谢 c 本学会于明晚举办文学创作研讨会 敬请王先生莅临指导 d 乡镇庙会 街道上几乎水泄不通 突然一位中年男子高喊着 借光 借光 神色匆匆地往乡政府跑去 解析 选b 令郎 是称别人的儿子 不是说自己的儿子 2 2018 石家庄模拟 下列各句中 表达得体的一句是 3分 世纪金榜导学号01450113 a 读书会上 王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得 最后她说 谢谢大家的聆听 b 中考成绩出来了 家长们都很关心一中的录取分数线 今天我就斗胆预测一下 测得不准 还请大家海涵 c 刘明明的家父是敬业的工程师 家母是严谨的中学教师 刘明明却瞒着他们偷偷去纹身 回家后自然挨了一顿胖揍 d 选择骑行便选择了一种责任 当你踏上爱车的时候 请你千万斧正骑行中的不良习惯 是为自己 也是为了你的家人 解析 选b a项 聆听 指虔诚而认真地听取 带有尊敬的色彩 因此一般表示下级听取上级的意见 报告等 b项 海涵 敬辞 大度包容 用于请人原谅时 使用正确 c项 家父 对人谦称自己的父亲 使用错误 d项 斧正 是请别人修改文章的敬辞 又叫指正 使用错误 3 下列各句中 表达得体的一句是 3分 a 王教授是唐诗研究行家 他对李白诗风的论述非常透彻 真是抛砖引玉 让同学们大开眼界 b 志愿者为留守儿童们送礼物 小萌领到礼物非常高兴 她说 谢谢叔叔阿姨 礼物我笑纳了 c 本报衷心呼吁大家踊跃投稿 不管名流大家还是文坛新人 我们都一视同仁 唯以质量为准 d 令爱出身书香门第 琴棋书画 样样精通 如此大家闺秀 博通之人 当是小女学习的楷模 解析 选d a项 抛砖引玉 运用不得体 抛砖引玉 是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品 b项 笑纳 是客套话 用于请人收下礼物 c项 呼吁 用于请求援助或主持公道 用在此处不得体 应改为 欢迎 4 下列各句中 表达得体的一句是 3分 a 听说贵刊在经营方面存在困难 你们如需指点 我们将不吝赐教 b 令爱这次在儿童画展上获奖 多亏您悉心指导 我们全家都很感激 c 日前丢失支票 蒙您及时送回 感激不尽 明天我将于百忙中专程前来致谢 请在家等候 d 有一个学生给自己的一位刚刚病愈的老师写信 在末尾的致敬语是 恭祝痊安 解析 选d a项 不吝赐教 用于对别人的请求 b项 令嫒 称别人的女儿 c项 于百忙中 用于别人 5 2018 河北名校联盟检测 下列各句中 表达得体的一句是 3分 世纪金榜导学号01450114 a 李老师 我们敬请您担任我们文学社的顾问 如果能得到您的应允 将是我们莫大的荣幸 b 先生们 在座的不是董事长就是总经理 现在请大家出钱出物 为国家尽匹夫之责 c 我和你之间的友谊没的说 我们小学毕业时的合影我一直当珍贵 文物 惠存着呢 d 同学们 在高考之路上 请相信老师 配合老师 你若诚心跟随 我必鼎力相助 解析 选a b项 匹夫 是普通人 匹夫之责 用于自谦 c项 惠存 是敬辞 用于请他人保存 d项 鼎力相助 是敬辞 用于自己用 全力相助 6 2018 新化模拟 下列各句中 表达得体的一项是 3分 a 多年不见的老乡捎来了家乡的土特产 我推辞不了 最后只好笑纳了 b 尽管只是绵薄之力 但他费了很大的劲儿 我们应该感谢 c 我因临时有急事要办 不能光临贵校座谈会 深表歉意 d 令郎不愧是丹青世家子弟 他画的马惟妙惟肖 栩栩如生 解析 选d a项 笑纳 用于别人接受自己的东西 b项 绵薄之力 用于自己 c项 光临 用于别人到自己这里来 7 2018 青岛调研 下列各句中 表达不得体的一句是 3分 a 昨日去朋友家做客 不巧朋友外出 听说我们去拜访 执意赶回家招待 今日又见 依然道歉 昨日匆忙 招待不周 还望海涵 b 再见崔老师 他已是名闻天下的大画家 我激动地说 老师 您二十年前的作品 还惠存在我家 我时常拿出来欣赏一下 c 王岩立志成为一名作家 时常请朋友阅读他的文章 还总是谦虚地说 由于本人水平较低 作品中肯定有不少缺点 请您斧正 d 小店开业 没想到多少年未见的老同学竟然从香港回来参加庆典 我赶忙迎出门 拉着他说 大驾光临 蓬荜生辉 真是不胜感激 解析 选b 惠存 用于请他人保存 8 2018 广州模拟 下列各句中 表达得体的一句是 3分 a 他在回复电视台的活动邀请时说 公益活动是我非常乐意参与的 我一定会安排好工作 拨冗出席 b 听完同学们的发言后 校刊编辑说 感谢大家抛砖引玉 我相信在大家的支持下 本刊会越办越好 c 张明在个人单曲发布会上说 承蒙各位朋友的厚爱 本张唱片得以发行付梓 希望大家继续支持 d 业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品 郑重地对朋友老李说 区区草字 不成敬意 聊供补壁 解析 选d 补壁 把作品赠送给别人时的谦辞 使用得体 a项 拨冗 用于对方在繁忙中抽出时间来做某事 不能用于自己 b项 抛砖引玉 谦辞 比喻用粗浅的 不成熟的意见引出别人高明的 成熟的意见 不能用于别人 c项 付梓 指书稿雕版印行 用在唱片发行 不得体 9 下面一段文字中有四处用词不当 请找出来并加以修改 4分 现在 越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语 交谈时如同听外星人讲话 越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代 无法和他们勾通 当大家都在抱怨对方的时候 英国13岁少女露西出版了一部 包括了300多个新词 怪词的新新人类专用词典 使家长破译青少年 语言密码 提供了便利 这种创意和实际行动实在叹为观止 修改为 修改为 修改为 修改为 答案 感触感叹 勾通沟通 使为 叹为观止令人赞叹 10 下面的邀请函 其中有三处不合规范或错误 请找出并改正 3分 世纪金榜导学号0145011
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