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教学资料参考部编版一年级上册雪地里的小画家语文教案- 1 -雪地里的小画家教学目标：1.认识11个生字，会写竹、牙、几、用、马5个字.认识2个偏旁.2.正确流利的朗读课文.背诵课文.3.理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点.教学重点：认识生字，朗读课文，背诵课文.教具准备：投影 录象 生字卡片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、揭示课题（一）板书课题.（二）看到题目，你想到了什么问题？（小画家指谁？它们都画了什么？）二、看录像，激发兴趣你看到了什么？三、初读课文（一）自由读，读准字音.（二）指名读.注意第五句要读出问的语气.（三）齐读.（四）自由读，提出不懂的问题.三、理解课文（一）自由读，用横线画出课文写了哪些小画家？（二）它们都画了什么？（三）青蛙为什么没参加？（了解冬眠）（四）动物画画和画家画画有什么不同？你是从哪句知道的？（五）看课后读读连连，做一做.（巩固理解课文）（六）你还知道什么动物也会在雪地上画画？画出来的是什么画？（七）背诵课文.自由背，老师引背，指名背诵，齐背.第二课时一、背诵课文二、学习生字（一）投影出示生字.自由读，指名读，齐读.（二）说记法.自由说，四人小组互说，指名说.（三）数笔画：用 几 为 竹 牙加法： 加 洞 群 步 着多读： 参（四）扩词.你想用哪个字组词？重点用用、洞、参、群组词.（五）用参加说话.三、指导书写几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔是横折弯钩，起笔与撇的起笔相连.用：最后一笔竖要写在竖中线上.马：第二笔竖折折钩的第一个折要写在横中线上，最后一笔的横要写得长一些.竹：左边的竖不要带钩，整个字不要写分家了.牙：第一笔横要短一些，第二笔竖折的竖要短，横要长.四、拓展活动阅读儿歌小鱼，你睡在哪里小鱼，你睡在哪里夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞.河里没
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