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2.4.1对外开放的基本国策课 题课 型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.知道当今的世界是开放的世界。2.懂得对外开放是我国的一项基本国策。过程方法通过认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系。情感态度价值观感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。教学重点当今世界是开放的世界。教学难点坚持对外开放的基本国策。教学内容及教师活动学 生 活 动设 计 意 图导入新课2009年10月1日,在天安门广场举行了共和国历史上规模最大的国庆阅兵和群众游行,现在我们重温这一充满了豪情壮志与欢声笑语的时刻。(看视频“同一个世界方阵”)这是一支由118名国际友人组成的队伍,他们来自五十多个国家,代表了所有为中国建设做出贡献的外籍人士。这在共和国历史上是第一次,请问这与我国实施的哪一基本国策有关?对外开放的基本国策(板书)一、当今的世界是开放的世界1.现代科技使世界更加开放引导学生说出科技发展迅猛的事例。小结:现代科技,特别是信息技术的发展,使世界的联系日益紧密。2.闭关自守只能导致落后(板书)播放历史材料:鸦片战争说一说我们周围与对外开放有关的人和事。列举自己身边的现代科技产品。看材料,谈感想。结合身边的实例引出本课所学的内容。理解实例,理解对外开放的必要性。教学内容及教师活动学 生 活 动设 计 意 图小结:我们回顾历史,看到闭关自守导致了国家的发展停滞不前。3.中国的发展离不开世界(板书)多媒体展示资料:“中国加入wto”世界贸易组织(wto)是专门协调国际贸易关系的国际经济组织,现有成员国140多个。经过15年的艰苦谈判,我国终于在2001年12月11日,正式加入世界贸易组织,成为其第143个成员国。我国积极、主动参与国际事务,上海世界博览会获得了与会人士的一致好评,即将于2010年举办的新一届世博会,270多个国家的场馆已经开始动工布展,一起来了解一下相关情况。(出示课件)思考:1.为什么世界各国都非常重视这次世博会? 2.举办这样的活动对中国会产生什么影响?小结:实行对外开放的基本国策,是我国加快现代化建设的必然选择。二、坚持对外开放(板书)1.全方位开放提问:如何理解全方位开放?教师说明:全方位开放是对世界上所有国家开放,在经济、政治、文化各个领域都要开放。2.正确处理对外开放与独立自主的关系引导学生举行一次辩论会。正方:中国发展的关键依靠自己的发展。反方:中国的发展关键依靠对外开放。小结:中国解决所有问题的关键在于自己的发展。对外开放是实现社会主义现代化建设的必要条件,是我国长期坚持的基本国策。 3.全面提高对外开放的水平分析:对外开放坚持的态度。概括为“三个既要”课堂小结:说明对外开放是我国长期坚持的基本国策。强调其重要性和必要性。 思考:鸦片战争爆发说明了什么社会问题?思考并回答:对于我国来说,加入wto意味着什么?结合教材内容谈体会。小组讨论后,找一名代表发言。学生分成正反方,各自提出自己的观点及论据。阅读教材,找出如何提高对外开放的水平?学生整体认识对外开放的政策。通过历史和现实的对比,理解对外开放对我国的重要性。理解对外开放是中国发展的需要,也是世界发展的需要。理解对外开放是全方位的开放。通过辩论,认识对外开放与独立自主的关系。坚持对外开放的基本国策,需要处理好的几方面关系。了解学生对本课知识的把握情况。学内容及教师活动学 生 活 动设 计 意 图。板书设计对外开放的基本国策当今世界是开放的
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