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文档简介
焦耳定律 【导学目标】1、知道电流的热效应。2、知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。3、知道电热的利用和防止。【课堂导学】 想想议议:小明乘着妈妈外出时不做作业而偷俞看电视,妈妈回来前才关掉电视假装做作业。然而这些被聪明的妈妈发现了,你们知道妈妈是怎样知道小明在家偷看电视的吗?一、认识电流的热效应1、电流通过导体时将 能转化为 ,这种现象叫做 ,它和电流的磁效应和电流的化学效应统称为电流的三大效应。2、家用电器中哪些利电流的热效应来工作的?比一比,看谁知道的最多。 思考讨论:电炉丝工作时,电炉丝与它的连接导线通过的电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关?二、探究电热大小的影响因素 探究电热与电阻大小的关系(1) 如图18.4-2所示,将两电阻丝串联的目的是: (2)闭合开关后发现,右瓶中的温度计升温快些,表明: 。怎样比较电流产生电热的多少?探究电热与电阻大小的关系(1) 如图18.4-3所示,在右瓶外并联一个电阻丝的目的是: (2)闭合开关后发现,左瓶中的温度计升温快些,表明: 。结论:综合得到焦耳定律:(1) 这个规律叫做焦耳定律。 (2)表达式为: q - - ; r - - ; i - - ; t - - ; 三、电热的利用和防止想想议议:电热是有利的还是有害的?我们是怎样利用和防止它?【课堂练习】1、标有“220v 40w”电热器安装在220v的电路中,工作100s后,所消耗的电能是 j,通过电热器的电流是 a,产生的热量是 j。2、下列电器中,不属于电热器的是( )a电饭锅 b.电熨斗c.电风扇 d.电烤炉3、家庭电路使用的电炉,电炉丝与导线是串联的,当电炉丝发热发红时,连接导线却不热,这是因为 ( )a.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大b.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小c.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小d.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大4、下列情况中防止电热危害的是( )a.电视机背后有散热窗 b.家电长时期不使用,隔一段时间要通电一次c.家庭电路一般安装的漏电保护器 d.大型爆破工程用电热引发炸药【课后练习】1、小宇同学按如图所示的装置,研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。 闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是 。一段时间后,可观察到a瓶中温度计的示数 (填“大于”、“小于”或“等于”)b瓶中的温度计的示数。由上述实验可知,在电流和通电时间都相同时,导体电阻越大,产生的热量 。2、一只电烙铁的额定电压是22
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