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文档简介

第30课时:矩形、菱形、正方形一 考点内容分析1、了解矩形、菱形、正方形的概念及其性质。2 、掌握矩形、菱形、正方形的性质定理及判定方法。3 、能正确运用它们的性质定理及判定定理解决相关实际问题。二 考点知识清单考点知识1 矩形的性质与判定矩形性质判定边对边()邻边()1 定义判定()的平行四边形是矩形角对角()邻角()四个角都是()2有()的四边形是矩形对角线对角线()3对角线()的四边形是矩形对称性既是()对称图形有()条对称轴又是()对称图形()是对称中心思路:1平行四边形+一个直角2平行四边形+对角线相等考点知识2 正方形的性质与判定菱形性质判定边对边( )邻边( )四条边()1 定义判定:一组邻边()是菱形角对角()邻角()对角线()是菱形对角线对角线互相()且每条对角线()对称性既是()对称图形,有()条对称轴,又是()对称图形,对称中心是()思路:1 平行四边形+一组邻边相等2四边形+四边相等面积计算1菱形面积=()2菱形面积等于对角线()3平行四边形+对角线垂直考点知识3 正方形的性质与判定正方形性质判定边对边()邻边()四条边()1定义判定:一组邻边()是正方形角对角()邻角()四个角()或有一个角是直角的()正方形对角线对角线()且每条对角线()或四条边都相等的()是正方形对称性既是()对称图形,对称轴有()条,又是()对称图形()思路:1 +一组邻边相等 2菱形+一个直角面积计算正方形的面积等于()3 矩形+四条边相等【典型例题】BCAEGDF例1 如图,ABC中,已知BAC45,ADBC于D,BD2,DC3,求AD的长小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换,巧妙地解答了此题.请按照小萍的思路,探究并解答下列问题:(1)分别以AB、AC为对称轴,画出ABD、ACD的轴对称图形,D点的对称点为E、F,延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;(2)设AD=x,利用勾股定理,建立关于x的方程模型,求出x的值例2、如图,正方形ABCD内有两条相交线段MN、EF,M、N、E、F分别在边AB、CD、AD、BC上小明认为:若MN = EF,则MNEF;小亮认为: 若MNEF,则MN = EF你认为( ) A仅小明对 B仅小亮对 C两人都对 D两人都不对 例3如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是 例4、在ABCD中,于E,于F,BD与AEADCBGEHF、AF分别相交于G、H(1)求证:ABEADF;(2)若,求证:四边形ABCD是菱形。 一、必做题1、如图,在ABC中,点E,D,F分别在边AB,BC,CA上,且DE/CA, DF/BA下列四个判断中,不正确的是( )A. 四边形AEDF是平行四边形B. 如果BAC90,那么四边形AEDF是矩形C. 如果AD平分BAC,那么四边形AEDF是菱形D. 如果ADBC是ABAC,那么四边形AEDF是正方形2、下列命题正确的是( )A对角线互相平分的四边形是菱形; B对角线互相平分且相等的四边形是菱形C对角线互相垂直且相等的四边形是菱形; D对角线互相垂直且平分的四边形是菱形.3、如图,两张宽度相等的纸条交叉重叠,重合部分是( )A平行四边形 B菱形 C矩形 D正方形4、如图,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是( )A B C D5、如图,在菱形ABCD中,BAD=80,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连DF,CDF等于 .第6题图6、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5过对角线交点O作OEAC交AD于E则AE的长是 .第8题图第5题图CDABE第4题图第3题图7、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所得图形一定是 .8、如图,在菱形ABCD中,A=110,E,F分别是边AB和BC的中点,EPCD于点P,则FPC= .9、如图,平行四边形 ABCD中,O是对角线AC的中点,EFAC交CD于E,交AB于F,问四边形AFCE是菱形吗?请说明理由 10、如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于O,ACB=30,AB=2(1)求AC的长;(2)求AOB的度数;(3)以OB、OC为邻边作菱形OBEC,求菱形OBEC的面积二、选做题11、如图,矩形的顶点在直线上,则 度12、如图边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转,则这两个正方形重叠部分的面积是 BCEADF第14题图13、将五个边长都为2cm的正方形按如图所示摆放,点A、B、C、D分别是正方形的中心,则途中四块阴影部分的面积和为_cm2第11题图第13题图DABCml65ADCBE第12题图14、如图,正方形ABCD的边长为1cm,E、F分别是BC、CD的中点,连接BF、DE,则图中阴影部分的面积是 cm215、如图,点P是正方形ABCD边AB上一点(不与点A,B重合),连接PD并将线段PD绕点P顺时针方向旋转90得到线段PE,PE交边BC于点F,连接BE,DF(1)求证:ADPEPB;(2)求CBE的度数;(3)当的值等于多少时,PFDBFP?并说明理由16、学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图

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