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文档简介

备课教案模板课 题中考议论文教学主备人徐荣蕾参与人员课型新授课汇课地点汇课时间三维目标（法制渗透）知识与技能：1、巩固议论文文体知识，并在实际联系中能规范地运用用已有知识答题。过程与方法：2、了解议论文阅读常见题型，掌握相应的解题方法。情感与价值：2、简明、连贯、得体地把对文章内容的理解转化为文字有效答题。重 难 点重点：1、区分议论文观点和材料的关系。2、简明、连贯、得体地把对文章内容的理解转化为文字有效答题。难点：简明、连贯、得体地答题。教法方法自主合作探究课时安排共 1 课时1.2.教学准备完成“议论文阅读”学案。教 学 过 程个性化设计第一课时授课时间：课时目标：巩固议论文文体知识，并在实际联系中能规范地运用用已有知识答题。 新课导入：（一） 回顾课本上学过的议论文，回忆议论文文体知识。（还记得你学过的议论文吗？）新课教学：（二）把握论点。1、找到学案上第一篇议论文一辈子做好一件事的中心论点，总结中心论点可能在文中出现的位置。2、自己概括中心论点。3、读顺口溜，小结找中心论点的方法：中心论点有处寻，首尾标题和中间。若无现成需概括，明确完整陈述句。（三）区分论据。1、围绕中心论点，为一辈子做好一件事补充一个事实论据。2、明确解题思路。3、读顺口溜，总结论据的作用：要想论点能立足，两种论据来服务。名言事例多积累，练习写作两不误。（四）掌握论证方法。1、一辈子做好一件事的论证方法是什么？2、归纳解题思路。3、总结论证方法的作用。细读语句辨类型，分析作用要细心。举例增强说服力，道理科学有权威。比喻浅显易接受，对比突出更强调。联系内容及论点，服务对象要弄清。（五）议论文阅读常见题型精讲。1、当堂完成小练习“议论文典型题型精讲”。2，全班交流，总结答题思路和技巧。理清论证过程：“首先接着然后最后”限制性词语：限制什么+字义+句意+阐述了（强调了）+使论证更严密，更深入。开头的作用：先概况一下内容+引出中心论点（要写出来）或论题+作为什么论据有力论证了中心论点+同时丰富了文章内容，激发了读者兴趣。补充论证：对文章观点做了补充论证，强调了观点，使论证更严密，更深入。课时小结：滴水能把石穿透，万事功到自然成。祝大家中考顺利！布置作业：板书设计教学反思：备课组长签字： 年 月 日教研组长签字： 年 月 日第二课时授课时间：课时目标： 新课导入：新课教学
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