八年级数学上册 第十二章《全等三角形》12.2 三角形全等的判定 第4课时 利用斜边、直角边判定直角三角形全等（HL）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第4课时利用斜边 直角边判定直角三角形全等 hl 知识要点基础练 知识点1用 hl 判定直角三角形全等1 如图 od ab于点d op ac于点p 且od op 则 aod与 aop全等的理由是 d a sssb asac ssad hl2 如图 ab bc于点b ad dc于点d 若cb cd 且 1 30 则 bad的度数为60 知识要点基础练 3 如图 已知ab cd ae bd cf bd 垂足分别为e f bf de 求证 ab cd 知识要点基础练 知识点2直角三角形全等的灵活运用4 如图 在rt abc和rt a b c 中 c c 90 再添两个条件不能够全等的是 d a ab a b bc b c b ac a c bc b c c a a bc b c d a a b b 5 如图 ab bd cd bd ab cd ae cf 求证 bf de 综合能力提升练 6 如图 abc中 ab ac bd ac于点d ce ab于点e bd和ce交于点o ao的延长线交bc于点f 则图中全等的直角三角形有 d a 3对b 4对c 5对d 6对7 如图 adc abc 90 ad ab 有下列结论 dc bc ac bd de be acd acb 其中正确的个数为 d a 1b 2c 3d 4 综合能力提升练 8 如图 小明和小芳以相同的速度分别同时从a b出发 小明沿ac行走 小芳沿bd行走 并同时到达c d 若cb ab da ab 则cb da 填 或 9 如图 在 abc中 c 90 de ab于点d db bc 求证 ac ae de 证明 c 90 de ab bec和 bed都是直角三角形 bd bc be be rt bec rt bed hl ce de ac ae ce ae de 综合能力提升练 10 如图 有两个长度相等的滑梯 左边滑梯bc的高ac与右边滑梯ef水平方向的长度df相等 两滑梯倾斜角 abc和 dfe有什么关系 综合能力提升练 11 如图 已知ae ed af fd af de eb ad fc ad 垂足分别为b c 求证 eb fc 综合能力提升练 12 如图 在 abc中 b 90 ad为 bac的平分线 df ac于点f de dc 那么be与cf相等吗 请说明理由 拓展探究突破练 13 如图 点a e f c在一条直线上 且ae cf 过点e f分别作de ac bf ac 且ab cd 1 如图1 若ef与bd交于点g 试问 eg与fg相等吗 请
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