45分钟八年级数学上册 2.1 认识无理数课时作业 （新版）北师大版.doc_第1页
45分钟八年级数学上册 2.1 认识无理数课时作业 （新版）北师大版.doc_第2页
45分钟八年级数学上册 2.1 认识无理数课时作业 （新版）北师大版.doc_第3页
45分钟八年级数学上册 2.1 认识无理数课时作业 （新版）北师大版.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.1 认识无理数1.下列说法正确的是()a除不尽的分数是无理数b无限小数是无理数c无理数是无限循环小数d无限不循环小数是无理数2在下列各数中，是无理数的是()a0.bc. d1.7323正方形的面积为10，则它的边长x是()a分数 b有限小数c无限循环小数 d无限不循环小数4如图，图中有16个边长为1的小正方形拼成的大正方形，连接ca，cb，cd，ce四条线段，其中长度既不是整数也不是分数的有_条5在0.351，4.969 696，6.751 755 175 551，0，5.411 010 010 001中，无理数有_.6一面长方形旗的长为240 cm，宽为160 cm，这面旗对角线的长可能是整数吗？可能是分数吗？可能是有理数吗？7如图，直角三角形两直角边的长分别是2,3，阴影部分是一个正方形，设正方形的边长为a.(1)图中阴影部分的面积为多少？(2)a是有理数吗？8(综合题)面积为7的正方形的边长为x，请回答下列问题：(1)x的整数部分是多少？(2)把x的值精确到十分位时是多少？精确到百分位呢？(3)x是有理数吗？请简要说明理由9如图，要从离地面5 m的电线杆上的b处向地面c处拉一条钢丝绳来固定电线杆，使固定点c到a的距离为3 m求钢丝绳bc的长度(精确到十分位)10如图是五个同样大小，边长为1的正方形拼图(1)你能否切割两次，将它重新拼成一个大的正方形吗？(2)这个大正方形的面积是多少？(3)大正方形的边长是有理数吗？11(2013长沙)下列实数是无理数的是()a1 b0c. d.课后作业1d由无理数概念可知2b是无理数3d边长是，是无理数，即无限不循环小数43ac22，bc3，cd5，ce.56.751 755 175 551，5.411 010 010 0016解：由题意可知1602240283 200,288282 944,289283 521.所以对角线长不是整数因为分数的平方还是分数，所以对角线长不是分数，也不是有理数因为整数的平方是整数，分数的平方是分数，整数和分数统称有理数，对角线的长既不是整数也不是分数，所以不是有理数7解：(1)由勾股定理得a2223213，则阴影部分的面积为13.(2)a不是有理数8解：令该正方形的面积为s，则sx27.当2x3时，4s9；当2.6x2.7时，6.76s7.29；当2.64x2.65时，6.969 6s7.022 5；当2.645x2.646时，6.996 025s7.001 316.则有(1)x的整数部分为2；(2)精确到十分位时，x2.6；精确到百分位时，x2.65；(3)x不是有理数，由计算可知，x是无限不循环小数9解：由勾股定理得bc2ab2ac234.当5bc6时，25bc236；当5.8bc5.9时，33.64bc234.81；当5.83bc5.84时，33.988 9bc234.105 6.则精确到十分位时，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论