五年级科学上册 第12课 怎样听到声音课件1 青岛版.ppt

请保持安静 按教室座位坐好 禁止在实验室吃东西 怎样听到声音 复习回顾 1 声音的产生 物体的振动 2 声音的传播需要 介质 哪些物体可以充当介质 固体 液体 气体 3 真空能传声吗 不能 4 声音在15度时空气中的速度 340米 秒 1 耳的结构 耳郭 收集声波 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位觉感受器 听觉感受器 一 耳的各部分功能 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 收集声波 声波通道 振动 与咽鼓管相通 放大 传递声波 内有位觉感受器维持身体的平衡 内有听觉感受器 内耳 调节鼓膜内外气压 二 人耳感觉到声音的过程 二 听觉的形成 声波 振动 兴奋 想想做做 1 将振动的音叉放在耳朵附近 听音叉的声音 2 用手堵住耳朵 再听音叉的声音 3 用手堵住耳朵 把振动的音叉尾部先后抵在前额 耳后的骨头和牙齿上 能否听到音叉的声音 讨论 在这几种情况下 人是如何听到声音的 骨传声 声音可以通过头骨 颌骨也能传到听觉神经 引起听觉 科学家把这种声音的传导方式叫做骨传导 例 贝多芬耳聋后 就是通过骨传导进行创做的 它们有着长长的耳廓 能收集到各方面的声音 只要有风吹草动 立刻撒腿就跑 这对长耳朵就是它们逃避灾难的法宝 乌龟的耳朵要等它把脖子伸出来 脖子的左右两侧 在它的眼睛后面有两个看起来像贴着的薄膜一样的东西 这就是龟的耳朵 蛇不具有外耳与鼓膜构造 它收听外来讯息的方式是经由下颚骨表面接收外界声音的振动 蛇在行走时下颚骨大都紧贴着地面 所以能够很敏感地侦测到地面上的振动 因此蛇所听得到的声音是来自地面所传递的振动 五 一般听觉保护的常识 洗头及游泳时 避免污水进入耳内 引起耳朵发炎 不要大力 醒 鼻子 异物进入耳道时 切勿自行掏挖 以免弄伤耳膜 应尽快求医 避免长时间收听耳筒收音机或录音机 音量亦应调较至中度或以下 在噪音环境中 要用手掩着耳朵或戴上护耳用具 在医生指导下 才可服用药物 因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听 当发觉耳部不适时 例如痛楚或流脓 应尽快找医生诊治 练习 1 耳的结构中 能接受声波并转化为振动的是 a 耳郭b 鼓膜c 听小骨d 耳道 2 人的听觉产生于 a 听觉感受器b 耳蜗c 听觉中枢d 鼓膜 b c 3 下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是 a 耳廓的功能是收集空气中的声波b 鼓膜的振动是为了产生声波 使声波撞击鼓室内的听小骨振动c 听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗d 声波传入内耳 使耳蜗内的液体也产生振动 感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部 b 练习 4 组成中耳的结构是 组成内耳的结构是 5 鼓膜的作用是 a 接受声波刺激 产生听觉b 将声波转换成振动向内传导c 将声波转换成刺激向内传导d 接受振动转换成神经冲动 b 6 在飞机起飞或降落时 应微微张开口 其目的是 a 进行深呼吸以适应气压变化b 使鼓膜内外气压平衡 以防鼓膜受损c 减缓紧张的情绪d 避免出现呕吐 b