全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
四年级数学导学案 设计教师： 王玲 班级： 四年级 使用人： 年 月 日科目数学课题轴对称课型新授课学习目标1、掌握轴对称图形的特征和性质2、能在方格纸上补全轴对称图形的另一半复习引入1、你能画出它们的对称轴吗？能画几条？我们发现：有的轴对称图形只有（ ）条对称轴，有的轴对称图形有（ ）条对称轴合作交流探究活动一、看一看，数一数，寻找轴对称图形的特点1、 看看这棵小树，它是轴对称家族中的一员吗？BAAC2、小组合作交流想一想，如果沿对称轴对折后，点A和 点A会（ ），所以我们把点A叫做点A的对称点。数一数点A到对称轴的距离是（ ）小格，点A到对称轴的距离是（ ）小格，我发现：点A和点A到对称轴的距离都是（ ）小格。动手连接A A，我发现线段A A与对称轴（ ）。数一数点B到对称轴的距离是（ ）小格，你能在图上找到点B的对称点吗？标上B,点B到对称轴的距离是（ ）小格，我发现：点B和点B到对称轴的距离都是（ ）小格，线段B B也与对称轴（ ）数一数点C到对称轴的距离是（ ）小格，你能在在图上找到点C的对称点吗？标上C,点C到对称轴的距离是（ ）小格，我发现：点C和点C到对称轴的距离都是（ ）小格。线段CC也与对称轴（ ）我发现：在轴对称图形中，对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离（ ）。两个对应点之间的连线与对称轴（ ）。活动二、试一试1、你能补全这个轴对称图形的另一半吗 思考：怎样才能画的又快又好？ 先干什么？再干什么 总结： 1、“找”_ 2、“定” _ 3、“连” _ 实战演练初级挑战：1、比一比谁掌握了补全轴对称图形的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论