【0712】6年高考生物真题按知识点分类汇编 基因突变的特征和原因.doc

基因突变的特征和原因（2012四川）30.(20分）回答下列i、ii小题。i. （7分）科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答：（l）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入 ，以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的 。（2）该突变体和野生型水稻的o2释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率 。当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推侧，突变体固定co2形成_的速率更快，对光反应产生的 消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。（3）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是： 。 【答案】i.（1）caco3 最下端（2）较大 c3 nadph、atp (3)缺失叶绿素a不能完成光能转换【解析】i.（1）提取叶绿体色素的过程中，叶绿素容易被酸性物质破坏，所以一般加入碳酸钙，防止色素被破坏；在叶绿体的色素的层析过程中，滤纸条上由上到下的色素分布分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，该突变植物缺乏叶绿素b，所以缺失的色素带是位于滤纸条的最下端。（2）据图可知，突变体和野生型水稻的呼吸作用速率不同，而且突变体的呼吸作用比野生型植株的呼吸作用强。在n点时，两者的氧气释放速率相等，即两者的净光合速率相等。而氧气的产生速率代表植物真正的光合速率，真正的光合速率等于植物的呼吸速率加上植物的净光合速率。所以n点时，突变体的氧气产生速率大于突变体。在光合作用的过程中，二氧化碳的固定，产物为三碳化合物；三碳化合物的还原需要消耗光反应阶段产生的atp、还原性辅酶氢。（3）在光合作用的光反应阶段，色素分子都能吸收光能、传递光能，但只有少数处于特殊状态的叶绿素a分子才能够将光能转化为电能。如果缺乏叶绿素a，则无法利用光能。【试题点评】本题结合基因突变重点考查光合作用与细胞呼吸的生理过程相关知识点，这既是高考的常考点，也是考试的难点，考生需较强的综合运用能力，难度中等偏难。（2012浙江）32.（18分）玉米的抗病和不抗病（基因为、）、高杆和矮杆（基因为、）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验：取适量的甲，用合适剂量的射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株（乙）和不抗病高杆1株（丙）。将乙与丙杂交，中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株（丁）。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。请回答：（1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段dna，因此该基因不能正常，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有的特点，该变异类型属于。（2）上述培育抗病高杆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成获得再生植株（3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的中抗病高杆植株能产生种配子。（4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到1的过程。【解析】（1）叶绿素是相关基因表达的结果，白化苗是由于其叶绿素相关基因发生缺失所引起的，说明该植株的叶绿素相关基因无法正常表达。植物缺乏叶绿素，无法进行光合作用，所以这种变异属于有害的变异。由于基因的部分发生缺失而产生的变异属于基因突变。（2）这里的育种运用了射线，导致植株的基因型发生改变，这种育种方式为诱变育种；后面的花药离体培养，秋水仙素加倍，属于单倍体育种；利用不同表现型的植株杂交得到优良性状的后代为杂交育种。杂交育种是利用在形成配子的过程中基因发生重组，所以其原理为基因重组。花药离体培养所利用的技术手段是植物组织培养技术，这种技术手段的途径有二：通过愈伤组织分化出芽和根，形成再生植株；通过诱导分化成胚状体，获得再生植株。（3）乙和丙杂交得到f1，f1的基因型有aabb，aabb，aabb，aabb。其中抗病高杆个体的基因型有aabb，这种基因型个体能够产生4种类型的配子。（4）如图（注意亲代，子一代，配子，基因型和表现型，比例等）【答案】（1）表达 有害性 基因突变（2）诱变育种 基因重组 胚状体（3）4 （4）【试题点评】本题主要考查基因的表达，遗传规律在育种中的应用。题目比较常规，难度不大。（2012新课标）31.(10分)一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。【答案】（1） 1：1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1 的情况（2） 1：1 毛色正常【解析】（1）若为基因突变，又只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因，要想表现毛色异常，该突变只能为显性突变，即由隐性基因突变为显性基因，突变体为aa，正常雌鼠为aa，所以后代毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为1:1。（2）若为亲本中隐形基因的携带者，此毛色异常的雄鼠的（基因型为aa）与同一窝的多只雌鼠（基因型为aa或aa）交配后，不同窝的子代不同，若雌鼠为aa，后代全部为毛色正常鼠，若雌鼠为aa，后代毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是1:1。【试题评价】该题以常染色体上一对等位基因控制生物的性状为出发点，结合基因突变，考查对遗传规律和生物变异分析应用能力，难度较低。（2012广东）28（16分）子叶黄色（y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。（1） 在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图10。其中，反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是_。（2）y基因和y基因的翻译产物分别是sgry蛋白和sgry蛋白，其部分氨基酸序列见图11。据图11推测，y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_和_。进一步研究发现，sgry蛋白和sgry蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点_的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。（3）水稻y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻y基因的功能，设计了以下实验，请完善。（一）培育转基因植株：植株甲：用含有空载体的农杆菌感染_的细胞，培育并获得纯合植株。植株乙：_，培育并获得含有目的基因的纯合植株。（二）预测转基因植株的表现型：植株甲：_维持“常绿”；植株乙：_。（三）推测结论：_。【答案】 （1）a （2）替换 增加 （3）（一）突变植株y2 用含有y基因的农杆菌感染纯合突变植株y2 （二）能 不能维持“常绿” （三）y基因能使子叶由绿色变为黄色【解析】（1）根据题干所给信息“野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色”，可推测出野生型豌豆成熟后，子叶发育成的叶片中叶绿素含量降低。分析图10，b从第六天开始总叶绿素含量明显下降，因此b代表野生型豌豆，a为突变型豌豆。（2）根据图11可以看出，突变型的sgry蛋白和野生型的sgry有3处变异，处氨基酸由t变成s，处氨基酸由n变成k，可以确定是基因相应的碱基对发生了替换，处多了一个氨基酸，所以可以确定是发生了碱基对的增添；从图11中可以看出sgry蛋白的第12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体，根据题意，sgry和sgry都能进入叶绿体，说明、处的变异没有改变其功能；所以突变型的sgry蛋白功能的改变就是由处变异引起的。（3）本实验通过具体情境考查对照实验设计能力。欲通过转基因实验验证y基因“能使子叶由绿色变为黄色”的功能，首先应培育纯合的常绿突变植株y2，然后用含有y基因的农杆菌感染纯合的常绿突变植株y2，培育出含有目的基因的纯合植株观察其叶片颜色变化。为了排除农杆菌感染对植株的影响，应用含有空载体的农杆菌感染常绿突变植株y2作为对照。 【试题点评】本题考查生物体的变异、遗传定律的综合应用、遗传学的探究实验等内容和学生提取信息的能力，难度中等。（2012江苏）5. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）a. 生物的种间竞争是一种选择过程b. 化石是研究生物进化的重要依据c. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向d. 突变的可遗传性阻碍生物进化【答案】d【解析】生物竞争也是一种环境因素，a正确；化石是过去生物的遗体、遗迹和遗物，可通过对比了解生物进化情况，b正确；生物也可引起环境的变化，c正确；突变是生物进化的原材料，d错【试题点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容。属于了解层次。（2012江苏）22. 下列事实能体现细胞全能性的是（ ）a. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 b. 单细胞的 dna 在体外大量扩增c. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 d. 小鼠体细胞经诱导培育成小鼠【答案】ad【解析】在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。要能产生完整的个体，才能体现全能性。【试题点评】本题考查细胞全能性这一知识点，要求学生能根据细胞全能性的原理，对一些现象进行分析。属于理解层次。（2012北京）30（16分）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。（1）己知、组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于染色体上。（2）iii组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由基因控制的，相关基因的遗传符合定律。（3） 组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果。（4）在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于。此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是。（5）测序结果表明，突变基因序列模板链中的1个g突变为a，推测密码子发生的变化是（填选项前的符号）。a由gga变为agab由cga变为ggac由aga变为uga d由cga变为uga（6）研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成 。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降。据此推测脱毛小鼠细胞的_ 下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠_ 的原因。【答案】（16分）（1）常 （2）一对等位 孟德尔分离 （3）环境因素 （4）自发/自然突变 突变基因的频率足够高（5） d （6）提前终止 代谢速率 产仔率低【解析】（1）脱毛、有毛性状与性别无关联，因而基因位于常染色体上。（2）中产生性状分离，且比例接近13，符合一对等位基因的基因分离定律（3）组中脱毛纯合个体雌雄交配，后代都为脱毛小鼠，若是由于环境，后代应该会出现有毛小鼠。（4）偶然出现的基因突变为自发突变，基因突变具有低频性，题中已经提示“小种群”，只有基因突变频率足够高，该小种群中才能同时出现几只表现突变性状的个体。（5）模版链g变为a，在mrna相应的密码子中应该是c变为u。（6）题干说明“蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因的蛋白质”，说明蛋白质翻译提前中断了。甲状腺激素受体功能下降，则甲状腺激素失去作用，导致小鼠细胞新陈代谢下降，从而使得皮毛脱落；小鼠代谢率降低，会导致其健康状况不太正常，产仔率低。【试题点评】本题以图表形式考查了孟德尔遗传定律的应用、变异和基因指导蛋白质合成的相关知识，主要考察学生的知识迁移能力和图表分析能力，难度一般。（2012海南）5.关于大肠杆菌的叙述，正确的是a.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成b.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株c.细胞中只含有a、t、c、g四种碱基d.t2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解【答案】a【解析】四环素通过抑制细菌蛋白质的合成从而抑制细菌繁殖，a正确；要想获得能产生人胰岛素的高产菌株，只有通过基因工程来实现，b不正确；大肠杆菌细胞中含有dna和rna两种核酸，含有a、g、c、t、u五种碱基，c不正确；t2噬菌体感染菌体后，在菌体内大量增殖，则会使菌体裂解，子代噬菌体释放出来，d不正确。【试题点评】本题以大肠杆菌为背景，综合考查抗生素对细菌的抑制作用，人工诱变、细胞中的核酸和碱基组成、噬菌体侵染细菌等内容，考查了学生对知识的理解迁移能力，难度不大。（2012海南）24.玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，f1表现为非糯非甜粒，f2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其f1仍表现为非糯非甜粒，但某一f1植株自交，产生的f2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是a.发生了染色体易位b.染色体组数目整倍增加c. 基因中碱基对发生了替换d.基因中碱基对发生了增减【答案】a【解析】具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在f1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。如果两对（或更多对）非等位基因位于一对非同源染色体上就不会表现出自由组合。从题目可知，发生突变的植株不能进行基因的自由组合，原因最可能是发生染色体易位，使原来位于非同源染色体上的基因位于一对同源染色体上了。【试题点评】本题考查基因自由组合定律和基因突变，以及染色体变异，同时考查学生获取信息、分析解决问题的能力，难度适中。（2011江苏）11右图为基因型aabb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是a此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b此细胞中基因a是由基因a经突变产生c此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞d此动物体细胞内最多含有四个染色体组 答案：a（2011江苏）22在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是adna复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变b非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组c非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异d着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异 答案：a.c.d(2011福建) 26.(28分)回答下列、题.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（il-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“il-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：组无辐射损伤；组辐射损伤（60co照射，下同）；组先辐射损伤，1天后注射il-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：组别处理方法0 h12 h24 h48 h无辐射损伤0.0460.0560.0480.038辐射损伤0.4600.4200.5300.520辐射损伤+il180.2390.2650.2790.269（1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的_器官。已知il-18是一种淋巴因子，淋巴因子与_都属于免疫活性物质。 （2）细胞凋亡是由遗传机制决定的_死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越_;从_（组别）两组数据可知，il-18能够抑制脾细胞凋亡。（3）科研小组还设置了第组实验，方法是先注射il-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第组相比，设置第组的目的是_。（4）在作物育种中，可用60co放出的射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做_育种，其特点是_（至少答出两点）。.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的dna和rna分布毗罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色（1）上述实验结果的归纳，正确的有_。（2）实验和实验在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验用盐酸可改变_通透性，加速染色剂进入细胞；实验用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和_。（3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_阶反应，该反应变化是_。答案：i （1）免疫 抗体溶菌酶 （2）编程性（程序性） 少 （3）比较核辐射前后注射il-18对抑制脾细胞凋亡的影响 （4）诱变辐射 （1） （2）细胞膜 时间 （3）三 【h】与氧结合形成水，同时释放出大量的能量（2011广东）25.最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因ndm-1，该基因编码金属-内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是a.定向突变 b.抗生素滥用 c. 金属-内酰胺酶使许多抗菌药物失活 d.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因答案：b c(2011上海) 8基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是aa基因突变为a基因，a基因还可能再突变为a基因ba基因可突变为a1、a2、a3，它们为一组复等位基因c基因突变大部分是有害的d基因突变可以改变种群的基因频率答案：c（2011上海）27某双链dna分子含有400个碱基，其中一条链上a：t：g：c1：2：3：4。下列表述错误的是a该dna分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变b该dna分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个c该dna分子中4种碱基的比例为a：t：g：c3：3：7：7d该dna分子中的碱基排列方式共有4200种答案：b（2011天津）6、某致病基因h位于x染色体上，该基因和正常基因h中的某一特定序列bcli酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。a h基因特定序列中bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果b ii-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲c ii-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为xhxhd ii-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2.答案：d(2011安徽) 4.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131i治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131i对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131i可能直接a插入dna分子引起插入点后的碱基序列改变b替换dna分子中的某一碱基引起基因突变c造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异d诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代答案：c解析：考察生物变异。131i作为放射性物质，可以诱导生物变异。但不是碱基的类似物，不能插入或替换dna的碱基，发生基因突变。放射性物质产生射线，可以诱导基因突变，但发生在甲状腺滤泡上皮细胞基因突变不能遗传给下一代。（2011山东）3下列有关细胞癌变的叙述，正确的是a基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传b石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子c人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用d癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓答案：（2011山东）27.(18分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是a、a和b、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因a、b突变形成，基因a、b也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_，导致生物进化。答案：不定向性 定向改变（2010海南）14下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是a基因发生突变而染色体没有发生变化b非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合c二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半daa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状答案：a(2010新课标) 6在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中a花色基因的碱基组成 b花色基因的dna序列c细胞的dna含量 d细胞的rna含量【答案】b【解析】如果要检测是否是基因突变，那么就应该检测dna的碱基序列是否发生了增添、缺失或者是改变，从而导致基因结构的改变。【评析】这道题就是考了一下基因突变的定义：由于dna分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。试题的难度很低，学生比较容易做出答案，其实简单点考虑也很容易找到答案，测定dna序列。（2010福建）5. wnk4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知wnk4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是( )a处插入碱基对g-c b处碱基对a-t替换为g-c c处缺失碱基对a-t d处碱基对g-c替换为a-t答案：b（2010江苏）6育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是 a.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 b.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 c.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 d.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系【答案】b【解析】本题以突变实例为载体考查基因突变的特点、鉴别应用等。因不知该突变体的基因型，故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起，a项错误。若一杆双穗为隐性突变，则该植株为隐性纯合体，则自交后权威一杆双穗；若为显性突变，则该个体为杂合体，其自交后代一杆双穗纯合体比例为1/4，b项正确。基因突变为分子水平变异，在显微镜下观察不到，c项错误，花药离体培养后形成的植株中无同源染色体，不可育，d项错误。（2009广东）33.（8分）为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。（2）用射线照射上述幼苗，目的是 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有 。答案：诱发基因突变，抗该除草剂的能力；（2009上海）37.（9分）人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。（1）目的基因的获取方法通常包括_和_。（2）上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在上图中用方框圈出发生改编的碱基对，这种变异被称为_。（3）已知限制酶e识别序列为ccgg,若用限制酶e分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域（见上图），那么正常人的会被切成_个片段，而患者的则被切割成长度为_对碱基和_对碱基的两种片段。（4）如果某人的p53基因部分区域经限制酶e完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型是_（以p+表示正常基因，p-表示异常基因）。答案：（1）从细胞中分离 通过化学方法人工合成（2）见下图 基因碱基对的替换（基因突变）（3）3 460 220（4）p+p-（2009江苏）26(7分)甲磺酸乙酯(ems)能使鸟嘌呤(g)的n位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(c)配对而与胸腺嘧啶(t)配对，从而使dna序列中gc对转换成 at对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用ems溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为 突变。(2)用ems浸泡种子是为了提高 ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 。(3)ems诱导水稻细胞的dna发生变化，而染色体的 不变。(4)经ems诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有 、 。(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过pcr方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为 。答案：(7分)(1)显性 (2)基因突变频率不定向性 (3)结构和数目 (4)自交花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体(5)该水稻植株体细胞基因型相同（2008山东）8拟南芥p基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥也会造成相似的花异常。下列推测错误的是a生长素与花的发育有关b. 生长素极性运输与花的发育有关cp基因可能与生长素极性运输有关d生长素极性运输抑制剂诱发了p基因突变答案：d解析：此题综合性较强，综合考察必修二中基因与性状的关系及基因突变的特点和必修三中植物激素部分，中等难度试题。用生长素极性运输抑制剂处理拟南芥，出现类基因突变体的性状，可推测出要么是生长素与花的发育有关（），要么是生长素的极性运输与之有关（），基因可能与生长素极性运输有关（）。而由于基因突变的不定向性，故特定的因素不可能诱发特定的基因突变，故选项错误。（2008山东）26.（19分）番茄(2n=24)的正常植株(a)对矮生植株(a)为显性，红果（b）对黄果（b）为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：（1）现有基因型aabb与aabb的番茄杂交，其后代的基因型有 种， 基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为 。（2）在aaaa杂交中，若a基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为 ，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是 。（3）假设两种纯合突变体x和y都是由控制株高的a基因突变产生的，检测突变基因转录的mrna，发现x的第二个密码子中第二碱基由c变为u，y在第二个密码子的第二碱基前多了一个u。与正常植株相比， 突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因： 。(4) 转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设a基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，已验证假设是否成立。实验设计：（借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤）a分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。b 。c 。支持上述假设的预期结果： 。若假设成立，据此说明基因控制性状的方式： 。 答案：（1）4 aabb 矮生红果矮生黄果=31（2）13或11 正常或矮生（3）y y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比x突变体可能更多(或：x突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变，y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氢基酸后都改变)。(4)答案一：b通过转基因技术，一是抑制正常植株a基因的表达，二是使a基因在矮生植株过量表达。c.测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高。答案二：b. 通过转基因技术，抑制正常植株a基因的表达, 测定其赤霉素含量和株高。c. 通过转基因技术，使a基因在矮生植株过量表达，测定其赤霉素含量和株高。（答案二中b和c次序不做要求）与对照比较，正常植株在a基因表达被抑制后，赤霉素含量降低，株高降低；与对照 比较，a基因在矮生植株中过量表达后，该植株赤霉素含量增加，株高增加。基因通过控制酶的合成来控制代谢途径，进而控制生物性状。（2008广东）10正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是a雄犊营养不良b雄犊携带了x染色体c发生了基因突变d双亲都是矮生基因的携带者答案：b(2008广东) 25如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果是a没有蛋白质产物b翻译为蛋白质时在缺失位置终止c所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸d翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化答案：bcd（2008天津）30、（20分）、下图为人珠蛋白基因与其mrna杂交的示意图，表示基因的不同功能区。据图回答：上述分子杂交的原理是；细胞中珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是（填写图中序号）。细胞中珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合中调控序列的酶是。若一个卵原细胞的一条染色体上，珠蛋白基因的编码区中一个a替换成t，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。答案：（10分） 碱基互补配对原则和rna聚合酶1/4 3/4（2008江苏）9亚硝酸盐可使dna的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：c转变为u（u与a配对），a转变为i（i为次黄嘌呤，与c配对）。现有一dna片段为，经亚硝酸盐作用后，若链中的a、c发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子孙代dna片断之一为答案：c（2008上海）7人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是a基因突变 b染色体结构变异c基因重组 d染色体数目变异答案：a（2008上海）28下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）a第6位的c被替换为t b第9位与第10位之间插入1个tc第100、101、102位被替换为ttt d第103至105位被替换为1个t答案：b（2008上海）34（11