江西省南城县高中语文 第3课 哈姆莱特课件2 新人教版必修4.ppt

哈姆莱特 莎士比亚 莎士比亚 williamshakespeare 活着 还是去死 这真是一个值得思虑的问题 哈姆雷特 有一千个读者 就会有一千个哈姆雷特 恩格斯 williamshakespeare 在西方世界 一般人家必备的两本书 一本是 圣经 一本就是 莎士比亚全集 1984年选举世界10名伟大作家 莎士比亚 1564 1616年 名列第一 这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家 他被誉为 奥林匹亚山上的宙斯 他的戏剧已被公认为是不可企及的典范 难怪英国有了这句谚语 虽然这话有浓厚的殖民色彩 但莎士比亚的重要性也可见一斑 宁可不要100个印度 也不能没有莎士比亚 英国谚语 莎士比亚故乡 莎士比亚美丽的故乡 英国伦敦 四大悲剧 哈姆雷特 奥赛罗 李尔王 麦克白 四大喜剧 仲夏夜之梦 威尼斯商人 皆大欢喜 无事生非 莎士比亚 1564 1616 英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人 人文主义最杰出的代表 近代欧洲文学的奠基者之一 马克思称他是 最伟大的戏剧天才 本 琼斯称他是 时代的灵魂 williamshakespeare 莎士比亚作品简介 历史剧 亨利四世 上下 亨利五世 亨利六世 上中下 理查二世 理查三世 约翰王 传奇剧 辛白林 冬天的故事 暴风雨 williamshakespeare 奥赛罗 舞台剧表演 麦克百 电影剧照 经典爱情剧 罗密欧与朱丽叶 戏剧创作最高成就 哈姆莱特 莎士比亚是语言艺术的大师 在他的剧作中充满了诗化的语言 令人回味无穷 他的戏剧以语言丰富著称 有人说他的用词是 千古独步 他所用的词汇在15000以上 并善于运用比喻 隐喻 双关语 其中许多语言已经成为了英文中的成语和典故 极大地丰富了英语词汇 以 哈姆莱特 为例 莎士比亚在其中写下的许多台词以及戏剧中的诗句广为传诵 比如 是生存还是毁灭 这是一个问题 弱者 你的名字是女人 等等 莎士比亚的作品深刻反映了英国由封建制度进入资本主义原始积累时期的社会生活 揭露了资本主义的发展引起的新矛盾 塑造了一系列在世界文学史上具有典型意义的人物形象 总之 莎士比亚的作品是人文主义文学的杰出代表 在世界文学史上占有极其重要的地位 莎士比亚戏剧的特点 二 时代背景 文艺复兴 欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊 罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动 其思想体系是人文主义思想 这种思想以 人 为中心 反对以 神 为中心 反对神权 神性 宣扬人权 人性 其思想基础为人性论 肯定人的价值 赞美对爱情和幸福的追求 推崇知识 主张平等 代表这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧 返回 影响历史进程的100本书之一 人类有史以来杰出的经典戏剧 哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书 1986年法国 读书 杂志推荐的理想藏书 完成于 年的 哈姆莱特 是文艺复兴时期的巨人 莎士比亚戏剧创作的最高成就 也是莎学研究的最大课题 哈姆莱特 是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石 俄国著名文学批评家别林斯基 剧中人物关系 哈姆莱特 丹麦王子 克劳狄斯 丹麦国王 哈姆莱特叔叔 王后 哈姆莱特之母 霍拉旭 哈姆雷特之友 奥斯克里 宫廷大臣 雷欧提斯 宫廷大臣 奥菲莉娅的哥哥 首相波洛涅斯的儿子 奥菲利娅 哈姆莱特情人因父死 爱人远离而发疯落水溺死 三 作品简介 哈姆莱特 也译作 王子复仇记 是莎士比亚的代表作 写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事 这出悲剧的情节是这样的 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故 父亲暴亡 叔叔克劳狄斯篡位 母亲改嫁给了叔叔 这一切使他陷入了巨大的痛苦之中 后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的 哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己 而是整个社会 国家的问题 他自己要肩负起这个重整乾坤的重任 他考虑问题的各个方面 又怕泄露心事 又怕鬼魂是假的 怕落入坏人的圈套 他心烦意乱 忧郁寡欢 只好装疯卖傻以迷惑仇敌 等待时机复仇 克劳狄斯觉察到了危险 想方设法除掉他 而哈姆莱特为了进一步证实事实真相 也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄 篡位 娶嫂的戏剧 克劳狄斯果然惊恐万分 仓皇退席 哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让 却受到了他的指责 激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲 狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国 背后命人暗地将他处死 哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦 回来后知道情人奥菲利娅因父死 爱人远离而发疯落水溺死 姆莱特悲愤交加 中了奸王的毒计 奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会 密谋在比剑中用毒剑 毒酒来置哈姆莱特于死地 结果 哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑 王后饮了毒酒 奸王也被刺死 王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿 莎翁对自己作品的评价 给自然照一面镜子 给德行看一看自己的面目 给荒唐看一看自己的姿态 给时代和社会看一看自己的形象和印记 williamshakespeare 悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看 喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看 鲁迅 williamshakespeare 学习目标 1 体会课文通过跌宕曲折的故事情节 尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点 2 用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言 读懂课文的字面意义和深层含义 3 学习品评人物的方法 williamshakespeare 节选剧情结构 1 两人密谈 讲述逃生经过 发誓为父报仇 2 受命比剑 两人传旨比剑 王子欣然应允 3 比剑复仇 双双中剑受伤 王后饮鸩而死 奸王被杀身亡 williamshakespeare 跌宕曲折的故事情节尖锐的戏剧冲突 欣赏 williamshakespeare 跌宕曲折的故事情节 问题 节选部分安排了哪些悬念呢 哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦 等待他的将是怎样的命运 哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑 哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒 雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事 williamshakespeare 跌宕曲折的故事情节 问题 这样悬念迭生的情节安排有什么好处 每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开 这样处理能紧紧扣住读者 观众 的心 使读者 观众 的心始终处于高度紧张状态之中 williamshakespeare 尖锐的矛盾冲突 问题 比剑决斗 一共有多少矛盾冲突 哈姆雷特 克劳狄斯 杀父霸母之仇 哈姆雷特 雷欧提斯 杀父 害 妹之仇 williamshakespeare 尖锐的矛盾冲突 克劳狄斯 哈姆雷特 雷欧提斯 实行毒计 实现复仇 报仇雪恨 两重矛盾冲突产生强烈的碰撞 并紧紧围绕 比剑 明 和 毒计 暗 展开 悲剧由此产生 williamshakespeare 动作化的语言个性化的语言 欣赏 williamshakespeare 动作化的语言 哈姆雷特 二人比剑 又是一剑 你怎么说 雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特 希望从国王那里获得勇气 雷欧提斯陛下 现在我一定要击中他了 哈姆雷特 得意 纳闷雷欧提斯 激怒 激起斗志 奥斯里克两边都没有中 体现奥斯里克胆小谨慎的个性 国王我怕你击不中他 克劳狄斯使用激将法 迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特 动作化的语言 哈姆雷特你怎么一点也不起劲 请你使出全身的本领来吧 我怕你在开我的玩笑哩 哈姆雷特的话激怒了雷欧提斯 使他刺出致命的一剑 williamshakespeare 个性化的语言 哈姆雷特的语言 直率 不加掩饰 喜欢用比喻 喜欢嘲弄人 很多话有一针见血的效果 请同学们在文中找出相应的句子 克劳狄斯的语言 亲热 和善 阴毒 足见其是一个言不由衷 笑里藏刀的家伙 williamshakespeare 名家评论 看到这些强烈的词句你怎样想 它们是这样出人意料 不是迟缓地吃力地一个跟着一个而来 而是流畅地大量地成千上万蜂拥而来 犹如泉水中涌出无数水泡 簇拥在一起 纷纭杂沓 层出不穷 使人来不及看到它们的扩展 也来不及看到它们的 法 泰纳 williamshakespeare 品评人物的方法 听其言 观其行 外貌心理和神情 人物关系要理清 勿忘体察作者情 williamshakespeare 机智善谋 王子察觉奸谋后 在感慨国王阴险歹毒 自己危机四伏的同时 头脑中迅速设计了应对的策略 伪造文书 借英王之手除掉两个传书来使 嫉恶如仇 富有正义感 哈姆莱特发誓要剪除杀父 霸母 篡位 害己的奸王 不让他继续为非作歹 真诚善良 哈姆莱特为自己在怨愤的雷欧提斯面前情绪失控感到后悔 对于雷欧提斯惨痛的遭遇深表理解 并且想要去取得他的好感和谅解 正直率真 奥斯里克讲究繁文缛节 说话文绉绉 对上阿谀谄媚 哈姆莱特很讨厌 鄙视他 故