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第2章微粒的模型与符号 第1节模型 符号的建立与作用 模型1 模型可以是 或 也可以是 2 模型常常可以帮助人们认识和理解一些 3 模型方法就是指在 中 人们通过一定的方法 建立一个适当的模型来 客观对象 并通过研究这个模型来揭示 这是一个 的过程 一幅图 一张表 计算机图像 一个复杂的对象或过程的示意 不能直接观察到的或复杂 的事物 科学研究 代替和反映 客观对象的形态 特征和本质 建模 符号4 符号就是指 等 5 符号能简单明了地表示 避免 引起的混乱 避免 而引起的混乱 有一定意义的图形 文字 事物 由于外形不同 由于表达的文字语言不同 知识点 模型1 下列关于模型的说法不正确的是 a 一幅图 一张表或计算机图像都是一个模型b 模型可以是一个复杂的对象或过程的示意c 模型可以表示很大或很小的事物d 模型没有具体形象2 易错题 下列选项属于模型的是 a h2ob 表示方向的指向标c 电流id 沙盘中的校园 d d 3 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物 仔细观察下列四幅图片 其中不属于模型的是 b 4 1 因为地球 难以认识 所以人们常用地球仪 2 由于细胞 难以观察 所以人们画出了细胞模式图 3 由于眼球构造 难以表达 人们制造了眼球模型 很大 很小 比较复杂 知识点 符号5 下列关于符号的说法 不正确的是 a 符号能简单明了地表示事物b 符号可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱c 符号必须用文字表达 而且全世界通用d 符号能表示某种特定的含义6 下列表达方式中属于符号的是 c b 7 枣庄中考 2015年8月 天津一集装箱码头发生危化品爆炸 再次敲响了人们对危化品管理的警钟 实验室常备的氢氧化钠属于危化品 你认为其包装箱上应贴的标识是 b 8 如图所示 下列关于水的状态变化的说法中错误的是 a 水由液态变成气态的过程中 水分子间的间隔在不断地变大b 水的状态变化过程中 依次出现的是水分子 水蒸气分子c 水从液态变成气态的过程中 分子间的间隔发生了变化 但水分子本身并没有变成其他分子d 气态水分子间的间隔大于液态水分子间的间隔 b 9 原创题 下列属于符号的是 a 10 如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图 该容器的活塞可以左右移动 煮沸后 液态水变成水蒸气 在这一过程中 发生的变化是 b 11 在科学探究的过程中 会用到很多科学方法 如控制变量法 放大法 分类法 模型法等 以下用到模型法的是 a 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物b 用光线表示光的传播方向c 探究压力的作用效果与哪些因素有关d 将一用细线悬挂着的乒乓球轻靠在发声的音叉上 乒乓球会被弹开 这一现象说明发声的音叉在振动 b 12 怀化中考 水是人类不可缺少的宝贵资源 下列标志是我国 国家节水标志 的是 d 14 从模型和符号来讲 蜡像馆里某人物的蜡像是 下面标签上写着的该人物的名字是 根据你的理解说出符号和模型的一点区别 模型 符号 模型必须和事物本身有必然的联系 符号让我们知道是何种事物 15 如图所示是水在三态变化时的分子示意图 请完成下列空白 1 a为 态 c为 态 e为 态
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