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WORD试题1、 对正文进行排版，其中：（1） 章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2） 小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。（3） 新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中：a. 字体： 中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”。b. 段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍c. 其余格式：默认设置。（4） 对出现“1.”、“2.”处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”处，进行自动编号，编号格式不变。（5） 将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。（6） 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”。（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）b. 图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，c. 图居中。（7） 对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。（8） 对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）b. 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。ppt试题题目要求： （此张幻灯片不计入，做题目时可把题目复制到Word，后删除此张幻灯片再继续做题）1.使用模板与配色方案：将第一张页面的设计模板设为“Globe”，其余页面的设计模板设为“Ocean”；新建一个自定义的配色方案，其中配色方案颜色为：a.背景色：红色（R）为50，绿色（G）为100，蓝色（B）为255；b.文本和线条：黑色（即红色、绿色、蓝色的RGB值均为0）；c.标题文本：红色（即红色、绿色、蓝色的RGB值分别为255，0，0）；d.强调文字和已访问的超链接：绿色（即红色、绿色、蓝色的RGB值分别为0，255，0）；e.其他（包括阴影、填充、强调、强调文字和超链接）的颜色均为白色（即红色、绿色、蓝色的RGB值均为255）。完成后，将此配色方案添加为标准配色方案。修改（2）中创建的配色方案，将其中的标题文本颜色改成绿色，其他不变，完成后将此配色方案添加为标准配色方案。将修改前的配色方案应用到第一页；将修改后的配色方案应用到其余页面。2.按照以下要求设置并应用幻灯片的母板：对于首页所应用的标题母板，将其中的标题样式设为“黑体，54号字”；对于其他页面所应用的一般幻灯片母板，在日期区中插入当前日期（格式标准参照“2008-10-31”），在页脚中插入幻灯片编号（即页码）。3.设置幻灯片的动画效果，具体要求如下：将首页标题文本的动画方案设置成系统自带的“向内溶解”效果。针对第二页幻灯片，按顺序（即播放时按照a-g的顺序播放）设置以下的自定义动画效果：a.将标题内容“主要内容”的进入效果设置成“棋盘”；b.将文本内容“CORBA概述”的进入效果设置成“颜色打字机”，并且在标题内容出现1秒后自动开始，而不需要鼠标单击c.将文本内容“对象管理小组”的进入效果设置成“滑翔”；d.将文本内容“OMA对象模型”的进入效果设置成“菱形”。e. 将文本内容“CORBA概述”的强调效果设置成“波浪形”；f.将文本内容“CORBA概述”的动作路径设置成“向右”；g.将文本内容“OMA对象模型”的退出效果设置成“折叠”；h.在页面中添加“前进”与“后退”的动作按钮，当点击按钮时分别跳到当前页面的前一页与后一页，并设置这两个动作按钮的进入效果为同时“飞入”。4、按下面要求设置幻灯片的切换效果：（1）设置所有幻灯片之间的切换效果为“垂直梳理”；（2）实现每隔5秒自动切换，也可以单击鼠标进行手动切换。5、按下面要求设置幻灯片的放映效果：（1）隐藏第四张幻灯片，使得播放时直接跳过隐藏页；（2）选择前三页幻灯片进行循环放映。6、按下列要求对演示文稿进行输出：（1）将演示文稿的前三页发布为WEB页；（2）将其保存到指定路径（考生文件夹）下，命名为“DPPT-Ans.mht”。Outlook Express 操作题三、Outlook Express 操作题Outlook Express 操作题目如下，单击“回答”按钮，进行测试。 注意：考试时单击“回答”按钮；练习时直接在Windows2000 操作，考试时按确定，不用保存结果。1、删除Outlook Express中已有的邮件帐户，新建一个邮件帐户，并用此帐户接收邮件。要求：（1）电子邮件地址：，其中“xxxxxxxxxx”为准考证号；（2）显示姓名：准考证号（3）口令：hzcnit（4）POP3和SMTP服务器地址都为：2、用第1题中已经设置好的邮件帐户收邮件并给地址：“”（作为收件人）发送一封邮件。要求：“主题为浙江省高校计算机等级考试；内容为考生的准考证号和姓名（例如：8011400001模拟0001）”注意：准考证号和姓名须写在内容的首行，中间不能有空格，准考证号为英文状态下的数字。3、设置Outlook Express的选项 使得“自动显示含有未读邮件的文件夹”。 使得“立即发送邮件”。 使得“每隔10 分钟检查一次新邮件”。 使得“回复时包含原邮件”。 使得“为拼错的字给出替换建议”。 使得“进行拼写检查时始终忽略Internet 地址”。 使得“邮件发送格式为HTML格式”。 使得“显示邮件10 秒后，将其标记为已读”。 使得“自动将我的回复对象添加到通讯簿”。 使得“在所有待发邮件中添加数字签名”。 使得“进行拼写检查时始终忽略回复或转发邮件时所引用的原文”。 使得“启动时直接转到收件箱文件夹”。 使得“每次发送前自动检查拼写”。 Internet Explorer操作要求】1浏览浙江省高校计算机等级考试网站，将“浙江省高校计算机等级考试大纲（一级For Windows 98）(2002)”页面另存到“d:result”目录下（该目录自己创建），文件名为“djks01”，保存类型为“Web页，仅HTML（.htm；.html）”。2浏览浙江省高校计算机等级考试网站，将“中国美术学院”页面上的图片“041_1.jpg”另存到“d:result”目录，文件名为“picture01”，保存类型为“位图(*.bmp)”。3设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时下载完成后不发出通知。4设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时显示每个脚本错误的通知。5设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时不播放声音。Excel2003考题【操作要求】1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求： a. 筛选条件：“语文”75，“数学”75，“英语”75，“总分”250； b. 将结果保存在Sheet3中。6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求： a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数； b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”； c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。 【操作要求】1使用HLOOKUP函数，对Sheel1中的停车单价进行自动填充。要求：根据Sheel1中的“停车价目表”价格，利用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行自动填充。2在Sheel1中，利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间，要求：a公式计算方法为“出库时间-入库时间”b格式为：“小时：分钟：秒”（例如：一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为：“1：15：12”）3使用函数公式，计算停车费用，要求：根据停放时间的长短计算停车费用，将计算结果填入到“应付金额”列中。注意：a停车按小时收费，对于不满一个小时的按一个小时计费；b对于超过整点小时十五分钟的多累积一个小时。（例如1小时23分，将以2小时计费）4使用统计函数，对Sheel1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计并填入相应单元格，要求：a统计停车费用大于等于40元的停车记录条数b统计最高的停车费用5对Sheel2进行高级筛选，要求：a筛选条件为：“车型” 小汽车，“应付金额”=30；b将结果保存在Sheel2中。6根据Sheel1，创建一个数据透视图Chart1，要求：a显示各种车型所收费用的汇总；b行区域设置为“车型