




免费预览已结束,剩余9页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【2013版中考12年】上海市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题4 图形的变换1、 选择题二、填空题1.(上海市2002年2分)在rtabc中,ab,cm是斜边ab上的中线,将acm沿直线cm折叠,点a落在点d处,如果cd恰好与ab垂直,那么a等于 度【答案】30。【考点】翻折变换(折叠问题),线段垂直平分线的性质,直角三角形斜边上的中线性质。【分析】根据折叠的性质可知,折叠前后的两个三角形全等,则d=a,mcd=mca,从而求得答案:在rtabc中,ab,cm是斜边ab上的中线,a=acm。将acm沿直线cm折叠,点a落在点d处,设a=acm=x度,a+acm=cmb。cmb=2x。又根据折叠的性质可知mcg =acm=x,如果cd恰好与ab垂直,则在rtcmg中,mcg+cmb=90,即3x=90,x=30,即a等于30。2.(上海市2003年2分)正方形abcd的边长为1。如果将线段bd绕着点b旋转后,点d落在bc延长线上的点d处,那么tgbad 。【答案】。【考点】正方形的性质,勾股定理,旋转的性质,锐角三角函数的定义。【分析】根据题意画出图形根据勾股定理求出bd的长,由旋转的性质求出bd的长,再运用三角函数的定义解答即可:正方形abcd的边长为1,则对角线bd=。bd=bd=。tanbad=。3.(上海市2004年2分)如图所示,边长为3的正方形abcd绕点c按顺时针方向旋转30后得到正方形efcg,ef交ad于点h,那么dh的长为 。【答案】。【考点】正方形的性质,旋转的性质,解直角三角形。【分析】连接ch,得:cfhcdh(hl)。dch=dcf=(9030)=30。在rtcdh中,cd=3,dh= cd tandch=。4.(上海市2005年3分)在三角形纸片abc中,c90,a30,ac3,折叠该纸片,使点a与点b重合,折痕与ab、ac分别相交于点d和点e(如图),折痕de的长为 【答案】1。【考点】翻折变换(折叠问题)。【分析】abc中,c=90,a=30,ac=3,。又bde是ade翻折而成,de为折痕,deab,在rtade中,。5.(上海市2009年4分)在中,为边上的点,联结(如图所示)如果将沿直线翻折后,点恰好落在边的中点处,那么点到的距离是 【答案】2。【考点】翻折变换(折叠问题)。【分析】沿直线翻折后,点恰好落在边的中点处,假设这个点是。作,垂足分别为。 在中,=3,=3,。 ,即。 ,即。 所以点m到ac的距离是2。6.(上海市2010年4分)已知正方形abcd中,点e在边dc上,de = 2,ec = 1(如图所示), 把线段ae绕点a旋转,使点e落在直线bc上的点f处,则f、c两点的距离为 . 【答案】1或5。【考点】正方形的性质,旋转的性质,勾股定理。【分析】旋转两种情况如图所示: 顺时针旋转得到f1点,由旋转对称的性质知f1c=ec =1。 逆时针旋转得到f2点,则f2b=de = 2, f2c =f2bbc=5。【答案】80或120。【考点】图形旋转的性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数定义,特殊角三角函数值,三角形内角和定理,邻补角定义。【分析】由已知,b恰好落在初始rtabc的边上且旋转角0m180,故点b可落在ab边上和ac边上两种情况。当点b落在ab边上时(如图中红线),由旋转的性质知dbe是等腰三角形,由b50和等腰三角形等边对等角的性质,三角形内角和定理可得mbde80。当点b落在ac边上时(如图中蓝线),在rtcdh中,由已知bd2cd,即dh2cd,得cdh的余弦等于,从而由特殊角三角函数值得cdh60,所以根据邻补角定义得mbdh120。8.(2012上海市4分)如图,在rtabc中,c=90,a=30,bc=1,点d在ac上,将adb沿直线bd翻折后,将点a落在点e处,如果aded,那么线段de的长为 【答案】。【考点】翻折变换(折叠问题),折叠对称的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,三角形内角和定理,等腰三角形的判定和性质。9.(2013年上海市4分)如图,在abc中,ab=ac,bc=8,如果将abc沿直线l翻折后,点b落在边ac的中点处,直线l与边bc交于点d,那么bd的长为 【答案】。【考点】翻折问题,等腰三角形的性质,三角形中位线定理,锐角三角函数定义,勾股定理。【分析】如图,将abc沿直线l翻折后,点b落在边ac的中点e处,过点e作ahbc于点h,efbc于f,则ef是ach的中位线 ab=ac,bc=8,根据等腰三角形三线合一的性质,得hc=bh=4。 ,即。ah=6。ef=3,fc=2。 设bd=x,则根据翻折的性质,de=bd= x, 又。 在rtdef中,根据勾股定理,得,解得,即bd=。三、解答题1.(上海市2007年14分)已知:,点在射线上,(如图)为直线上一动点,以为边作等边三角形(点按顺时针排列),是的外心(1)当点在射线上运动时,求证:点在的平分线上(4分);(2)当点在射线上运动(点与点不重合)时,与交于点,设,求关于的函数解析式,并写出函数的定义域(5分);(3)若点在射线上,圆为的内切圆当的边或与圆相切时,请直接写出点与点的距离(5分)【答案】解:(1)证明:如图,连结, 是等边三角形的外心, ,圆心角。 当不垂直于时,作,垂足分别为。 由,且, 。 。点在的平分线上。 当时,即, 点在的平分线上。 综上所述,当点在射线上运动时,点在的平分线上。 (2)如图,平分,且, 。 由(1)知, ,。 ,。 。 。定义域为:。 (3)如图1,当与圆相切时,; 如图2,当与圆相切时,; 如图3,当与圆相切时,。【考点】等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,点在角平分线上的判定,相似三角形的判定和性质,直线和圆相切的性质。 当点与点重合时,如图2,点与点的距离。 点在射线的反向上运动(点与点不重合)时,如图3,点与点重合,点与点的距离。2.(上海市2009年14分)已知为线段上的动点,点在射线上,且满足(如图1所示)(1)当,且点与点重合时(如图2所示),求线段的长(4分);(2)在图1中,联结当,且点在线段上时,设点之间的距离为,其中表示的面积,表示的面积,求关于的函数解析式,并写出函数定义域(5分);(3)当,且点在线段的延长线上时(如图3所示),求的大小(5分)【答案】解:(1),为等腰直角三角形。 。 。 , 为等腰直角三角形。 又,。 (2)如图:添加辅助线,根据题意,两个三角形的面积可以分别表示成, 高分别是, 则, 化简,得。 。 又,由得。 关于的函数解析式为。 (3)假设不垂直,则可以作一条直线垂直于,与交于点,则:,四点共圆,由圆周角定理,以及相似三角形的性质得:。又由于 所以,点与点重合,所以。 【考点】等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,四点共圆,圆周角定理,相似三角形的判定和性质。【分析】(1)由等腰直角三角形的判定和性质和勾股定理可求出线段的长。 (2)由求出和两高之间的关系,即可由列出关于的函数解析式。 定义域:当垂直时,这时,。 当点运动到与点重合时,的取值就是最大值,连接,作,由已知条件得:,四点共圆,则由圆周角定理可以推知:,。 令,则由勾股定理得。 在中,即。 在中,即。 消去,整理得:, , 得(舍去) 。 所以函数的定义域为。 (3)作出一条直线垂直于,与交于点,证明其与点重合即可。3.(2012上海市14分)如图,在半径为2的扇形aob中,aob=90,点c是弧ab上的一个动点(不与点a、b重合)odbc,oeac,垂足分别为d、e(1)当bc=1时,求线段od的长;(2)在doe中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度,如果不存在,请说明理由;(3)设bd=x,doe的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域【答案】解:(1)点o是圆心,odbc,bc=1,bd=bc=。 又ob=2,。(2)存在,de是不变的。如图,连接ab,则。d和e是中点,de=。(3)bd=x,。1=2,3=4,aob=900。2+3=45。过d作dfoe,垂足为点f。df=of=。由bodedf,得,即,解得ef=x。oe=。数关系式。 ,点c是弧ab上的一个动点(不与点a、b重合), 。4.(2013年上海市14分)在矩形abcd中,点p是边ad上的动点,连接bp,线段bp的垂直平分线交边bc于点q,垂足为点m,连接qp(如图)已知ad=13,ab=5,设ap=x,bq=y(1)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(2)当以ap长为半径的p和以qc长为半径的q外切时,求x的值;(3)点e在边cd上,过点e作直线q
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师招聘之《小学教师招聘》考试综合练习(典型题)附答案详解
- 2025内蒙古呼伦贝尔农垦谢尔塔拉、特泥河、哈达图、浩特陶海农牧场有限公司招聘笔试题库有答案详解
- 2024年11月遗传学模拟题+参考答案
- 2025年巴彦淖尔市公安局招聘警务辅助人员笔试试题附答案
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》试题(a卷)附答案详解
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》练习题库及参考答案详解(夺分金卷)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》强化训练高能附答案详解(突破训练)
- 原位表征技术-第1篇-洞察及研究
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》题库必背100题及完整答案详解一套
- 性别与后殖民-殖民背景下的身体与性别研究-洞察及研究
- 拱板屋面施工方案
- DB43∕T 439-2019 地理标志产品 湘莲
- 2021版十八项医疗质量安全核心制度附流程图
- 门窗安装用工合同模板
- 人教版六年级数学上册第一单元测试卷
- 小学英语教学评一体化
- TCECA-G 0286-2024 户式空气源热泵水机三联供系统技术规范
- 2024至2030年中国聚硫橡胶行业市场现状分析及未来前景规划报告
- 专题05 《红星照耀中国》试题50题中考语文名著阅读试题50题
- DBJ50-T-271-2017 城市轨道交通结构检测监测技术标准
- JT-T-155-2021汽车举升机行业标准
评论
0/150
提交评论