八年级语文上册 期末专题复习 专题6 课内文言文同步作业课件 新人教版.ppt

一 三峡 2016 北京中考 郦道元自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 3 阅读文中画线的语句 发挥你的想象 用自己的话描述 清荣峻茂 在脑海中呈现出的是怎样一幅画面 每当春冬之际 三峡的景象格外美丽 江水滔滔 鱼儿在水中欢唱 树木茂盛不受拘束任意生长 山势高耸 清荣峻茂 色彩鲜艳 生机勃勃 意境明快 让人感到心情愉悦 4 请你从下面两题中任选一题作答 1 上文描绘了三峡的景色 说到三峡 你会想到的古诗句是 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 2 当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时 想到的古诗句是 潮平两岸阔 风正一帆悬 二 答谢中书书 2016 重庆中考 陶弘景山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 2 将下列句子翻译成现代汉语 1 两岸石壁 五色交辉 两岸的石壁色彩斑斓 交相辉映 2 夕日欲颓 沉鳞竞跃 太阳快要落山的时候 水中的鱼儿争相跳出水面 3 下面对文章理解与分析不正确的一项是 c a 山川之美 古来共谈 文章感慨起笔 囊括了山水 纵览了古今 b 高峰入云 清流见底 极力描写山之高 水之清 突出了山水映衬之美 c 猿鸟乱鸣 突出了猿 鸟的鸣叫传入耳际 繁多杂乱 d 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 描绘出众彩纷呈 绚丽动人的景象 4 这篇短文表达了作者怎样的思想感情 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情 与古今知音共赏美景的得意之感 三 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 2 将下列句子翻译成现代汉语 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 月光照在庭院中 如水一般清明澄澈 水中有藻 荇相交纵横 大概是松树 柏树的影子 3 积水空明 藻 荇交横 写出了景物怎样的特点 写出了月光清澈透明的特点 4 本文写于作者被贬黄州期间 你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情 贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲等 四 与朱元思书吴均风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 2 下面对文章的理解 不正确的一项是 d a 本文生动描写了富阳 桐庐一带富春江上优美的景色 抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀 b 第一段的 奇山异水 天下独绝 既是作者在富春江上所见所感的概括 也是本文所写山光水色的总体特点 c 第二段主要运用比喻 夸张的修辞手法 突出了富春江的水清澈 湍急的特点 d 第三段先描写群山的静态美 再铺写山中的各种声音 这是以静写动 显示山中热闹的景象 3 鸢飞戾天者 与 经纶世务者 分别指什么人 分别指追逐名利的人和热衷于官场的人 4 将下列句子翻译成现代汉语 1 负势竞上 互相轩邈 山峦 凭借 高峻的 地势 争着向上 仿佛都在争着向高处 远处伸展 2 经纶世务者 窥谷忘反 治理政务的人 看到 这些优美的 山谷 就 会流连忘返 5 简要概括下列文段的主要内容 吴均 字叔庠 吴兴故鄣人也 家世寒贱 均好学有俊才 沈约 尝见均文 颇为称赏 天监初 柳恽 为吴兴太守 召朴主簿 日引 与赋诗 节选 梁书 卷四十九 注释 沈约 南朝史学家 文学家 柳恽 南朝齐时诗人 引 召引 这里可理解为 请 介绍吴均的生平及才华 文章得到名家的称赞 五 富贵不能淫景春曰 公孙衍 张仪岂不诚大丈夫哉 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 孟子曰 是焉得为大丈夫乎 子未学礼乎 丈夫之冠也 父命之 女子之嫁也 母命之 往送之门 戒之曰 往之女家 必敬必戒 无违夫子 以顺为正者 妾妇之道也 居天下之广居 立天下之正位 行天下之大道 得志 与民由之 不得志 独行其道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 3 孟子关于 妾妇之道 的最终结论是什么 以顺为正者 妾妇之道也 4 对于孟子提出的 得志 与民由之 不得志 独行其道 这一主张你怎样理解 得志时与百姓同行 不得志时独自坚持自己的原则 即得志时要心怀百姓 为民做主 做一个好官 不得志时则要加强自我修养 决不能在道德修养上放低要求 力争做个好人 六 生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患 而死于安乐也 3 将下列句子翻译成现代汉语 1 人恒过 然后能改 一个人常常犯错误 然后才能改正 2 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 在国内没有守法度的大臣 在国外没有势力 地位相当的国家 这样的国家常常会灭亡 4 下列对选文的分析 不正确的一项是 b a 选文第一段列举古代贤士的事例 说明有成就的人必先经历苦难的磨炼 b 选文第二段先提出中心论点 再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡 c 从选文可以看出 困于心 衡于虑 而后作 是造就人才的主观因素 d 选文善用排比 而且句式灵活 既增添了气势 也给人以美感 5 作者认为 人恒过 然后能改 你认为 能改 的条件是什么 有积极进取之心 不断地总结犯错误的经验教训 不断改正 6 请写出至少两则和本文阐述的道理相似的名言警句 示例 穷且益坚 不坠青云之志 自古英雄多磨难 从来纨绔少伟男 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 七 愚公移山 节选 太行 王屋二山 方七百里 高万仞 本在冀州之南 河阳之北 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 吾与汝毕力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑曰 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 杂曰 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城氏之孀妻有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一反焉 河曲智叟笑而止之曰 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 北山愚公长息曰 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 3 将下列句子翻译成现代汉语 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 于是 愚公 率领儿孙中能挑担子的三个人 敲凿石头 挖掘泥土 用箕畚运到渤海的边上 4 本文语言简洁 但又不失生动 请以 始龀 跳往助之 为例作简要分析 寥寥六字 把一个邻家小孩积极参与挖山的动作 神情写活了 作者不直接写孩子小 而是用 始龀 这一典型特征来表现他的幼小 孩子天真 可爱的样子跃然纸上 跳往助之 中只一个 跳 字 就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来 这样就大大增加了文章的生动性 5 文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法 请加以比较 说说有什么不同之处 不同一 出发点不同 其妻是在 杂然相许 的前提下 献疑 一个 献 字表明她对愚公的关心 智叟不是提出疑问 笑而止之 是对愚公的否定 甚矣 汝之不惠 更加强了否定的意思 不同二 语气不同 两人虽然都用了反问的句式 但其妻的语气是委婉的 智叟的语气是刻薄的 如 以君之力 与 以残年余力 相比 前者是委婉的提醒 后者则带有不敬之意 曾不能损魁父之丘 与 曾不能毁山之一毛 相比 前者是一种担心 后者则是一种嘲讽 八 周亚夫军细柳文帝之后六年 匈奴大入边 乃以宗正刘礼为将军 军霸上 祝兹侯徐厉为将军 军棘门 以河内守亚夫为将军 军细柳 以备胡 上自劳军 至霸上及棘门军 直驰入 将以下骑送迎 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 天子先驱至 不得入 先驱曰 天子且至 军门都尉曰 将军令曰 军中闻将军令 不闻天子之诏 居无何 上至 又不得入 于是上乃使使持节诏将军 吾欲入劳军 亚夫乃传言开壁门 壁门士吏谓从属车骑曰 将军约 军中不得驱驰 于是天子乃按辔徐行 至营 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请以军礼见 天子为动 改容式车 使人称谢 皇帝敬劳将军 成礼而去 既出军门 群臣皆惊 文帝曰 嗟乎 此真将军矣 曩者霸上 棘门军 若儿戏耳 其将固可袭而虏也 至于亚夫 可得而犯邪 称善者久之 3 将下列句子翻译成现代汉语 于是上乃使使持节诏将军 吾欲入劳军 于是皇上就派使者拿了天子的凭证去告诉将军 我要进营慰劳军队 4 阅读课文 说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为 真将军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩