铁车中学初一政治上学期.doc

20092010学年度上学期期末终结性评价初一思想品德试题注意事项：1、答题前请考生务必在试卷的规定位置将自己的姓名、准考证号等内容填写准确。2、本试题分第卷和第卷。第卷为选择题，第卷为非选择题，考试时间为60分钟。3、请将第卷选择题答案填写在第卷首答题栏内，填在其他位置不得分。第卷（选择题 ）一、单项选择题1、2009年6月8日联合国确定的首个 ：A 、世界人口日 B 、世界粮食日 C、世界环境日 D、世界海洋日2、中华人民共和国第 届运动会10月6日晚在山东省济南市奥体中心隆重开幕。A 、十一 B 、十 C、九 D、十二3、生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富。世界因生命而精彩。所以我们必须（ ）A 、只珍爱人类的生命 B 、善待大自然，爱护环境 C、 珍惜爱护生命 D、 只珍爱动植物的生命4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦！我们爱老师，就要做到 主动和老师交往 尊重老师的劳动 对老师有礼貌 正确与老师之间的矛盾A、 B、 C、 D、5、人最宝贵的是生命，因为（ ）A、生命是人们享受一切权利的基础，生命是创造有意义人生的前提 B、人类是生命的主宰C、人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次D、人的生命和植物的生命一样，可以重复初一思想品德试题 第1页，共8页6、下列能体现珍惜爱护我们生命的是（ ）A、骑车经过一个十字路口，不管红灯绿灯快速通过 B、放学路上，遇到陌生人求助时要热情相助C、遇到落水者，置之不理 D、外出游玩时，遇到意外伤害，能进行自我保护7、初一学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他说：“受教育是我的权利，我想上学九上学，不想上学就不上，别人管不着。”何某的言行没有珍惜受教育的权利没有自觉履行受教育的义务是正确行使公民权利的表现割裂了权利和义务的关系 表明受教育的权力是可以放弃的 A、 B、 C、 D、8、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，最突出的表现在（ ）A、每个人的生命只有一次 B、人的生命离不开大自然C、每个人都有生老病死 D、人具有无穷的智慧和巨大的创造力9、“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这段话说明了（ ） A、青春时期是玩乐的最好时期 B、青春时期是孕育理想、确立志向、充满希望的时期 C、青春时期是对国家社会贡献最大的时期 D、青春时期是人生事业最辉煌的时期10、“花有重开日，人无再少年”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”这段诗句告戒人们（ ） A、青春对于每个人只有一次，应该珍惜青春时光 B、青春易逝，我们无能为力 C、年少时，应尽情享受，不用顾虑太多 D、青春时代，应讲究穿戴，追捧名牌11、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于，当你还是一朵花时。”这句话告诉我们（ ） A、青春是花样年华 B、有了青春，就有了一切 C、青春是开发人生智慧的关键时期 D、每个人的青春都是美好的初一思想品德试题 第2页，共8页12、古人说“以人为镜，可以明得失”这句话告诉我们 A、可以通过镜子来了解自己 B、可以借助他人的眼睛来认识自己 C、可以通过自我反省来认识自己 D、要正确认识自己只有通过他人13、男生刘杰和女生王丽进入初一后是同桌，因各自所占位置的大小而发生矛盾。你认为他们下列的做法正确的是A.互不相让，你推我挤 B.在课桌上划分界线，彼此不得超越 C.彼此谅解，互相谦让 D.刘杰威胁王丽，王丽忍气吞声14、山东聊城茌平县杜郎口中学通过教学改革，转变学生的学习方式，促进了学生的自主发展和素质的全面提高，学生的口头表达能力、思维能力、感悟能力、解决问题的能力都比教改前有了一个大幅度提高。A.只要转变学习方式，就能实现自身素质的全面提高B. 杜郎口中学的学习方法是最有效的学习方法，我们每位同学都要照搬 C.学习有捷径，学会了杜郎口中学学习方法，就不用努力也能成功 D.转变学习方法，学会学习有利于自身素质的全面提高15、有一批客人要来学校参观，老师决定让刘刚和赵伟等同学做好接待工作，恰巧那天上午刘刚、赵伟要去少年宫练琴，刘刚、赵伟应该：向老师请假，换别的同学接待 不理会老师，按原计划去少年宫练琴 另找时间去少年宫练琴 服从老师的安排，做好接待工作A. B. C. D. 16、“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起长大后，我就成了你，才知道那讲台举起的是别人，奉献的是自己”。这首长大后我就成了你体现出老师的工作非常辛苦老师教给我们科学的思维方法和学习方法老师是我们人生道路上的引路人老师指导我们走好人生之路，塑造美好心灵A. B. C. D.17、“近朱者赤，近墨者黑”。这句古语告诫我们交友对我们的成长有重要影响交友要谨慎结交损友，不利于我们的成长和进步不同颜色的东西不能摆放在一起A. B. C. D. 初一思想品德试题 第3页，共8页18、下列不利于学习的习惯是 A.学习有计划并严格执行 B.经常使用工具书和查阅资料 C.一边看电视，一边做作业 D.喜欢读书做笔记19、漫画中晨练者的行为A.是正确的，因为说明属于我们只有一次，应格外珍惜 B.是错误的，因为只有在为社会的奉献中才能体现人生的价值C.是正确的，因为加强身体锻炼是实现生命价值的需要D.是错误的，因为人类不善待大自然、保护动植物将会危及自身的生存20、在寻求友情的过程中，不正确的做法是：乐交诤友，愿听忠言 讲“哥们儿义气” 理解宽容 关爱帮助 以自己为中心 交友圈小，仅限两人A. B. C. D. 初一思想品德试题 第4页，共8页20092010学年度上学期期末终结性评价初一思想品德试题第卷（非选择题）注意事项：第卷共四页，用钢笔或圆珠笔直接答在本试卷上。题号一二总分2122232425得分第卷 选择题答案栏题号12345678910答案题号11 121314151617181920答案第卷（非选择题 60分）二、非选择题21、12月15日是国际志愿者日。某班志愿者们响应党中央构建社会主义和谐社会的号召，发扬青年志愿者的奉献精神开展了“创建和谐班集体，为和谐校园做贡献”的活动。 （1）、如果你是其中的一员，请你描述以下你心目中和谐的班集体(6分) 初一思想品德试题 5页，共8页（2）、刘刚是你班新来的同学，他很想为创建和谐班集体做贡献，请你为他出谋划策（6分）（3）、活动仪式上，如果班主任让你谈谈构建和谐班集体对发展同学之间真挚友情的意义，请将你的观点写在下面。（4分）22、李蕾是初一的一名女生，平时由于功课紧，总是一人独来独往。久而久之，他与同学们之间形成隔阂，和同学说话很少，交往很少，每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你为李蕾出谋划策，解除烦恼。(1)李蕾苦恼的原因是什么？（4分） （2）、李蕾今后怎样才能摆脱苦恼，获得快乐？（6分） (3)、作为同龄朋友，请你对这名女生说一句鼓励性的话。（2分）初一思想品德试题 6页，共8页23、王强由于身体残疾没能考上理想大学，上了一所普通的农校，毕业后他决定回到山区自己的家乡，利用所学知识干一番事业。根据山区实际情况，他选择了果树种植，经过努力，成为当地有名的果树大王。在他的带领下，家乡许多贫困户脱贫致富。看到一天天富裕起来的乡亲，王强感到无比的快乐和自豪。 （1）、王强的人生有没有价值？为什么？（10分）（2）为了让你的青春更美丽，你准备怎样畅想自己的生命之歌？（8分）初一思想品德试题 7页，共8页24、仔细阅读下面的漫画，请运用所学知识回答下列问题：（1）、画面中为什么把安全放在第一位？（8分）（2）、我们怎样珍惜爱护我们的生命？（6分）20092010学年度上学期期末终结性评价初一思想品德试题参考答案第卷 选择题答案题号12345678910答案DDCCADADBA题号11 121314151617181920答案CBADBBACDC21、（1）、民主平等的师生关系；淳朴融洽的同学关系；有共同的奋斗目标，有严明的纪律，有积极向上的舆论氛围。（每条2分） （2）、做到主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立融洽纯朴的同学关系自觉遵守并维护集体纪律树立主人翁意识认真完成班集体交给的各项任务，积极参加集体活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。（每条2分） （3）、能让同学们做到主动、热情、真诚交往，能正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立起淳朴、融洽的同学友谊。能让同学的友谊以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，使友谊沿着正确的方向发展。（每条2分）22、（1）、产生了闭锁心理，缺乏友情。（4分） （2）、要消除闭锁心理，敞开心扉，积极开放的心态主动与他人沟通交往，培养热情开朗的性格要慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友对于同学之间发生的纠纷、摩擦或争执要大度宽容，不斤斤计较。（每条2分）（3）、鼓足勇气，走出自我，积极参与到同学中去；积极参加集体活动，热情展示自我；伸出你热情的双手去拥抱友谊吧(只要符合题目要求即可;答一句即可)（2分）23、（1）有价值（2分）王强利用所学知识成为当地的果树大王，并带领许多贫困户脱贫，它实现了自己的人生价值。（2分）创造和奉献是社会发展的需要，也是是现实名价值的需要。（2分）创造和奉献充实了王强的生活，让他感受到了生活的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的欢乐。（2分）奉献使人快乐，使人充实、高尚（2分） （2）、树立远大理想，追求积极向上的人生目标；珍惜时间，热爱珍惜宝贵的今天；努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起。（每条2分）24、（