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文档简介

认识几分之一体育东路小学 黎昀菲学习内容：人教版新课标三年级上册90页例1、91页例2。学习目标：1、初步认识分数，理解几分之一的意义；会读、写几分之一。 2、通过自主思考和小组合作探究等活动，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。学习重点：初步认识几分之一，掌握几分之一的读写和意义。学习难点：初步理解几分之一的意义。学习过程：环 节呈 现学生活动活动目标问题情境现在秋高气爽，最适合秋游了。喜羊羊和他的动物朋友们就去秋游了。中午到了，他们要吃午餐咯。喜羊羊和美羊羊是一组的，他们要共同分享食物。完成合作学习单第一题。通过复习平均分的知识，为学习分数做准备。同桌合作探究共同思考遇到不能分成整数的时候，该怎么办。通过具体例子，让学生明白在日常生活当中平均分的时候，常常会发生不能分到整数个的情况，体会分数产生的意义。建构模型把一个甜甜圈平均分成2份，其中的一份就是它的二分之一。协作学习同桌合作完成第三题。初步认识分数的读写。建构模型认识分数各部分的名称和表示的意义。独立探究学生独立用已经准备好的图形创造几分之一。通过动手操作，理解几分之一的意义。协作学习小组轮流汇报自己创造的几分之一。通过多种实例充分感受几分之一。独立探究独立想办法创造四分之一。运用多种材料练习，既提高积极性，又拓宽了对知识的认识角度。协作学习组内轮流汇报。通过不同大小的正方形初步了解，虽然都是正方形的四分之一，但由于正方形的大小不
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