山东省临沂十九中高三生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

山东省临沂十九中2015届高三上学期第一次月考生物试卷 一选择题。（每小题2分）1（2分）下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是（）a不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中b无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长c利用药物抑制dna合成，细胞将停留在分裂间期d细胞周期可分为前、中、后、末四个时期2（2分）取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是（）a如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找b如果是野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度c可以选从今天一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程d若想进一步观察第一杯镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，在将玻片朝右下方移动3（2分）如图表示两个二倍体动物细胞分裂时的染色体行为，以下叙述错误的是（）a甲和乙细胞中染色体数目相同，它们的体细胞染色体数目也是相同的b甲细胞所处的时期为减数第一次分裂中期，乙细胞所处的时期为有丝分裂中期c甲和乙细胞中，每条染色体上都含有两个dna分子d乙细胞产生的子细胞有可能进行与甲细胞相同的分裂4（2分）如图表示基因型aabb的某雌性动物处于不同时期的细胞分裂图象，下列说法不正确的是（）a图中的细胞分裂能体现细胞周期的是b图中属于减数分裂的细胞时间先后顺序为c细胞经过分裂后形成一个卵细胞和一个极体d细胞出现a和a是由于基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换5（2分）细胞的分裂、分化、癌变和凋亡均与基因密切相关，下列有关说法正确的是（）a受精卵未发生分化，细胞中所有基因均表达b分裂期染色体高度凝聚，不利于基因表达c细胞癌变的原因是原癌基因被激活d灼伤引起皮肤细胞死亡属于基因控制的细胞编程性死亡6（2分）将dna分子双链用3h标记的蚕豆（2n=12）根尖移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体标记情况依次是（）a12个bb6个a，6个bc6个b，6个cdb+c=12个，但b和c数目不确定7（2分）科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15n标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸（15ntdr）、32p标记尿嘧啶核糖核苷酸（32pudr），把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线如图一所示已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20h培养20h后，根据细胞中的dna相对含量不同，将细胞分为三组，每组的细胞数如图二所示下列对结果的分析，不正确的是（）a图一中处于ac段的细胞属于图二中甲组细胞，此时rna聚合酶活性高b图二中乙组细胞处于图一中ce段，此阶段细胞最容易发生基因突变c图二丙组中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷d蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中，分裂期时间不超过6 h8（2分）玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如图基因m、n和p及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色：红色：白色=0：3：1，则该植株的基因型可能为（）ammnnppbmmnnppcmmnnppdmmnnpp9（2分）根据图人类遗传病系谱图中的表现型进行判断，不正确的是（）a是常染色体显性遗传b可能是x染色体隐性遗传c可能是x染色体显性遗传d可能是常染色体隐性遗传10（2分）人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（i、）（如图）由此可以推测（）a片段上有控制男性性别决定的基因b片段上某基因控制的遗传病，男性患病率不等于女性c片段上某基因控制的遗传病，患者全为男性di片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性11（2分）如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（）a本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35s的培养基中获得的b本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和dnac实验中采用搅拌和离心等手段是为了把dna和蛋白质分开再分别检测其放射性d在新形成的噬菌体中没有检测到35s说明噬菌体的遗传物质是dna而不是蛋白质12（2分）如图为dna分子结构示意图，对该图的正确描述是（）a该dna片段可能与生物的性状无关b构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸c和相间排列，构成了dna分子的基本骨架d当dna复制时，的形成需要dna连接酶13（2分）下列有关计算结果，错误的是（）adna分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个b将一个被15n标记的噬菌体（含一个双链dna分子）去侵染含14n的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15n标记的噬菌体占总数的c在某双链dna分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%d某dna分子的一条单链中=0.4，其互补链中该碱基比例也是0.414（2分）噬菌体x174是单链dna生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（rf）的双链dna分子如果该生物dna的碱基构成是：20%a，30%g，10%t和40%c那么，rf中的碱基构成情况是（）a20%a，30%g，10%t和40%cb15%a，35%g，15%t和35%cc10%a，40%g，20%t和30%cd35%a，15%g，35%t和15%c15（2分）如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法错误的是（）a真核细胞的核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关b遗传信息传递规律中心法则，是美国生物学家沃森1957年首先提出的c也能在线粒体和叶绿体中进行d一条mrna可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度16（2分）经检测得知，一双链dna分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总量的比例是y，以下推断正确的是（）a与鸟嘌呤互补的碱基所占的比例是（1y）b该dna分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是c该dna分子的碱基之间的氢键数是x（1+）d与鸟嘌呤不互补的碱基数目是17（2分）下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是（） 器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目193218630432381235059400a人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的b血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高c人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差d不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有不同功能相适应18（2分）某种鼠中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）a2：1b9：3：3：1c4：2：2：1d1：1：1：119（2分）取小鼠睾丸中的一个精原细胞，在含h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中将继续完成减数分裂过程下列有关叙述正确的是（）a初级精母细胞中每条染色体的两条染色体单体都被标记b次级精母细胞中每条染色体都被标记c只有半数精细胞中有被标记的染色体d所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等20（2分）某海岛人群中约3600人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，其弟是白化病并且为色盲患者的女性，与该岛一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩同时患两种病的概率为（）abcd21（2分）如图是某动物细胞有丝分裂过程中的某一分裂时期示意图据图推断正确的是（）a该时期细胞核糖体功能最为活跃b此时细胞中应有四个中心粒c该图反映细胞进行基因重组d只要不发生基因突变，就可判断4上相应位置的基因是b22（2分）下列对于四分体的描述，不正确的是（）a一个四分体有两个着丝点b四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换c一个四分体有两个dna分子d人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体23（2分）a、b、c、d是某雄性哺乳动物有性生殖过程中，不同时期四种结构或物质的数量变化情况，以下说法不正确的是（）aa、b、c、d分别表示细胞、dna、染色体、染色单体b时期的细胞发生了着丝点的分裂c同源染色体的分离发生在和时期的细胞中d时期的细胞变形后可形成精子24（2分）如图是某高等动物（基因型aa）体内的细胞分裂模式图，下列说法正确的是（）a甲细胞中有四个染色体组，乙、丙有两个染色体组，丁没有染色体组ba基因在1号染色体上，不突变情况下，a基因在染色体4和8上c雌性个体的卵巢还有这四种细胞，乙图表示次级卵母细胞d甲细胞中有四对同源染色体，乙、丙均含有两对同源染色体25（2分）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因a、a被分别标记为红、黄色，等位基因b、b被分别标记为蓝、绿色细胞都处于染色体向两极移动的时期不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（）a时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个b时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个c时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个d图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常26（2分）将基因型为aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）a、b、c、d、27（2分）某动物细胞中位于常染色体上的基因a、b、c分别对a、b、c为显性用两个纯合个体杂交得f1，f1测交结果为aabbcc：aabbcc：aabbcc：aabbcc=1：1：1：1则f1体细胞中三对基因在染色体上的位置是（）abcd28（2分）如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示图以下分析正确的是（）a图中酶1和酶2表示同一种酶b图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生c图丙是图甲部分片段的放大d图丙中b链可能是构成核糖体的成分29（2分）已知aug、gug为起始密码子，uaa、uga，uag为终止密码子，其mrna的碱基排列顺序如下：auucgaugac（不含终止密码子的10个碱基）gucuagaucu，则此mrna控制合成的多肽链最多还有多少个肽键（）a4b5c6d730（2分）甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，据此分析错误的是（）a需要trna和核糖体同时参与的过程有2、5、9b上述三种方式的遗传信息流动可总结为：c原核生物遗传信息的传递方式用甲表示d可与模板链上的碱基a发生at配对的过程是3、731（2分）如图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出（）a老年人细胞中不含有m2b过程、都主要在细胞核中进行c食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白dm1和m2不可能同时出现在同一个细胞中32（2分）将某一经h充分标记dna得动物细胞（含两对同源染色体）置于不含h都要培养基中培养，经两次有丝分裂形成的四个细胞中，还有放射性标记的细胞数量，不可能是下列哪一种情况？（）a1个b2个c3个d4个33（2分）黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、ph等因素影响下列选项错误的是（）a环境因子影响生物体的表现型b能产生毒素的菌株其基因型不一定相同c黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型d黄曲霉毒素致癌是表现型34（2分）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）a分裂期的细胞不进行dna复制和蛋白质合成b免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力c凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱d原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变35（2分）下列与细胞分裂相关知识的叙述，正确的是（）a真核细胞分裂方式有三种，有丝分裂是主要方式b细菌、蓝藻等原核生物，其细胞只能进行无丝分裂c经减数分裂产生的配子中，只含有一个染色体组d生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的二.简答题。36（8分）图甲是五个细胞（ae）分裂的示意图，图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线，请分析完成：（1）若图甲细胞来自同一个体，则该生物的体细胞染色体数最多为条，含同源染色体的细胞是，细胞d产生的子细胞名称是（2）若该个体有两对等位基因（yyrr）分别位于两对同源染色体上，则与图甲中d细胞相对应的基因组成可能为（3）图乙中，c段对应图甲中的细胞基因分离定律发生于段，染色体和dna分子数的比仪为1：1的是段（4）若图甲为某雌性哺乳动物细胞分裂过程，则一定错误的是细胞，若是皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图甲中细胞所示的分裂现象37（6分）如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：（1）图中rbcs基因表达的产物是ssu，cab基因表达的产物是lhcp在基因表达的过程中，图中的、代表的物质或结构依次为，（2）图中是叶绿体中的小型环状dna，上的基因表达的产物是lus，物质具有催化某种高分子物质合成的作用，则是（3）据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是，翻译发生的细胞部位是38（16分）研究发现，果蝇x染色体上的一个16a区段，可影响果蝇眼睛的形状雌果蝇16a区段与眼形的关系见下表，请分析回答：16a区段小眼数眼形基因组成779正常眼xbxb356棒眼xbbxb68棒眼（更明显）xbbxbb2，果蝇眼睛为复眼，由许多小眼组成（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于雌果蝇l 6a区段与眼形的关系为（2）雄性棒眼果蝇的基因组成为若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为的果蝇做亲本（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系xdbbxb，如图所示已知d在纯合（xdbbxdbb、xdbby）时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因b连锁请依据所给信息回答下列问题：若棒眼雌果蝇（xdbbxb）与野生正常眼雄果蝇（xby）杂交，子代果蝇的表现型及性别为，其中雄果蝇占将野生正常眼雄果蝇用x射线处理后，性状没有发生改变为检验其x染色体上是否出现新的隐性致死基因p，某科研小组做了以下实验，请补充完善实验步骤，预测实验现象并得出结论：用棒眼雌果蝇（xdbbxb）与之杂交得fl，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到f2若则说明发生了新的隐性致死突变：若则说明未发生新的隐性致死突变山东省临沂十九中2015届高三上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一选择题。（每小题2分）1（2分）下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是（）a不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中b无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长c利用药物抑制dna合成，细胞将停留在分裂间期d细胞周期可分为前、中、后、末四个时期考点：细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期2、一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%10%，细胞数目少）解答：解：a、生物体中已分化的细胞不再分裂，不处于细胞周期之中，a正确；b、真核生物的细胞周期中，分裂间期时间长，分裂期时间短，b正确；c、因分裂间期进行了dna的复制，故利用药物抑制dna合成，细胞将停留在分裂间期，c正确；d、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期可分为前、中、后、末四个时期，d错误故选：d点评：本题的知识点是细胞周期的概念，细胞周期中不同时期的特点，对于相关知识点的理解是解题的关键2（2分）取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是（）a如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找b如果是野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度c可以选从今天一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程d若想进一步观察第一杯镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，在将玻片朝右下方移动考点：观察细胞的有丝分裂；细胞观察实验 分析：观察洋葱根尖有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖23mm（最好在每天的1014点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离35min2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色35min4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片然后，用拇指轻轻地压载玻片取下后加上的载玻片，既制成装片5、观察：、低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，它的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂、高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止仔细观察，找到处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期和间期的细胞解答：解：a、如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从分生区细胞中寻找，a错误；b、如果是野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度，b正确；c、解离时细胞已经死亡，所以不能持续观察它从间期到末期的全过程，c错误；d、想进一步观察第一杯镜视野中右下方的细胞，应先将玻片朝右下方移动，再换上高倍镜，d错误故选：b点评：本题考查有丝分裂的观察，考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用3（2分）如图表示两个二倍体动物细胞分裂时的染色体行为，以下叙述错误的是（）a甲和乙细胞中染色体数目相同，它们的体细胞染色体数目也是相同的b甲细胞所处的时期为减数第一次分裂中期，乙细胞所处的时期为有丝分裂中期c甲和乙细胞中，每条染色体上都含有两个dna分子d乙细胞产生的子细胞有可能进行与甲细胞相同的分裂考点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；有丝分裂过程及其变化规律 分析：据图分析：图甲细胞中正发生同源染色体的分离，属于减数第一次分裂后期图；图乙细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上，并且存在同源染色体，因此属于有丝分裂中期图解答：解：a、甲乙细胞中都有4条染色体，甲图为减数第一次分裂后期，乙图为有丝分裂的中期，因此可推知其体细胞中也是4条染色体，a正确；b、图甲细胞中正发生同源染色体的分离，属于减数第一次分裂后期图，b错误；c、甲和乙细胞中染色体上均有染色单体，因此均含有2个dna分子，c正确；d、乙细胞进行有丝分裂有可能是性原细胞增加数目的方式，形成的子细胞也可能进行减数分裂，d正确故选：b点评：本题考查细胞的减数分裂和有丝分裂的相关知识，有一定的难度，特别是甲图的染色体行为难以看出，要找到图中染色体的着丝点所在，才能准确的说出其变化4（2分）如图表示基因型aabb的某雌性动物处于不同时期的细胞分裂图象，下列说法不正确的是（）a图中的细胞分裂能体现细胞周期的是b图中属于减数分裂的细胞时间先后顺序为c细胞经过分裂后形成一个卵细胞和一个极体d细胞出现a和a是由于基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：分析题图：细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期解答：解：a、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，因此图中的细胞分裂能体现细胞周期的是，a正确；b、由以上分析可知，图中属于减数分裂的细胞时间先后顺序为，b正确；c、细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为第一极体，其分裂后形成2个第二极体，c错误；d、细胞出现a和a是由于基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，d正确故选：c点评：解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为5（2分）细胞的分裂、分化、癌变和凋亡均与基因密切相关，下列有关说法正确的是（）a受精卵未发生分化，细胞中所有基因均表达b分裂期染色体高度凝聚，不利于基因表达c细胞癌变的原因是原癌基因被激活d灼伤引起皮肤细胞死亡属于基因控制的细胞编程性死亡考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因 分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡 3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖解答：解：a、受精卵未发生分化，但细胞中基因并没有都表达，a错误；b、分裂期染色体高度凝聚，不能解旋，不利于基因表达，b正确；c、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，c错误；d、灼伤引起皮肤细胞死亡属于细胞坏死，d错误故选：b点评：本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因；识记细胞凋亡的概念，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别6（2分）将dna分子双链用3h标记的蚕豆（2n=12）根尖移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体标记情况依次是（）a12个bb6个a，6个bc6个b，6个cdb+c=12个，但b和c数目不确定考点：有丝分裂过程及其变化规律；dna分子的复制 分析：在普通培养液中第一次有丝分裂产生的子细胞的dna分子中仅有1条链被标记，故第二次有丝分裂中期时，每条染色体的2条染色单体中仅有1条染色单体具有放射性；在有丝分裂后期时姐妹染色单体分开形成两条子染色体随机移向细胞的两极，即第二次有丝分裂产生的子细胞中具体放射性的染色体数目不能确定；所以在第三次有丝分裂中期的细胞中有的染色体仅有1条染色单体具有放射性，有的染色体无放射性，但二者之和肯定为12解答：解：根据题意可知，亲代dna分子双链用3h标记，由于dna分子为半保留复制，因此亲代细胞中染色体经过复制后两条姐妹染色单体均有标记，如图a；第一次有丝分裂结束后产生的子细胞中每条染色体上的dna分子均有一条链被标记，该细胞再经过复制，一条染色体上的两条染色单体只有一条有标记，如图b；由于第二次有丝分裂后期时两条子染色体随机移向细胞的两极，因此第二次分裂结束后产生的子细胞中的具有放射性的染色体的数目不确定，可能是0条，最多可能是12条；该细胞再经过染色体的复制，染色体可能有两种情况，即图b和图c，但是不能确定b、c各自确切的数目，而细胞中的染色体数目肯定是12条，即b+c=12个故选：d点评：本题具有一定的难度，考查了dna的半保留复制和有丝分裂过程中染色体的行为变化，意在考查考生的分析能力和空间思维的能力解答本题时，考生应从第一次分裂情况逐次考虑，并且染色单体在分离时是随机平均分配到两个子细胞中的；在分析过程中能够紧扣dna半保留复制的特点7（2分）科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15n标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸（15ntdr）、32p标记尿嘧啶核糖核苷酸（32pudr），把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线如图一所示已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20h培养20h后，根据细胞中的dna相对含量不同，将细胞分为三组，每组的细胞数如图二所示下列对结果的分析，不正确的是（）a图一中处于ac段的细胞属于图二中甲组细胞，此时rna聚合酶活性高b图二中乙组细胞处于图一中ce段，此阶段细胞最容易发生基因突变c图二丙组中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷d蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中，分裂期时间不超过6 h考点：细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：分析题干，胸腺嘧啶脱氧核苷酸是dna特有的含n碱基，尿嘧啶核苷酸是rna特有的碱基；分析曲线图一，利用尿嘧啶核苷酸的速率代表合成rna的速率，利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的速率代表合成dna的速率；图二中，甲表示有丝分裂间期的g1期、末期，乙表示有丝分裂间期的s期，丙表示有丝分裂间期的g2期、前期、中期和后期解答：解：a、图一中处于ac段的细胞说明此时细胞大量利用尿嘧啶核苷酸，此时转录过程旺盛，同理ce段细胞dna复制旺盛，故ac段细胞dna未复制，属于图二中甲组细胞，转录需要rna聚合酶，a正确；b、图二中乙组细胞正进行dna复制，处于图一中ce段，此时细胞容易发生基因突变，b正确；c、植物细胞不出现细胞膜从中部向内凹陷，c错误；d、蚕豆根尖细胞有丝分裂中分裂间期超过14小时，而细胞分裂周期是20小时，因此分裂期不超过6小时，d正确故选：c点评：本题以曲线图为载体，考查有丝分裂间期特点和细胞周期的相关知识，意在考查考生图文信息转换能力，锻炼了考生分析问题、解决问题的能力8（2分）玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如图基因m、n和p及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色：红色：白色=0：3：1，则该植株的基因型可能为（）ammnnppbmmnnppcmmnnppdmmnnpp考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：根据题意和图示分析可知：基因m、n和p及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上，说明符合基因自由组合规律当只有m基因时，为白色；只有mn基因时，为红色；同时有mnp基因时，为紫色解答：解：根据题干“现有一红色籽粒玉米植株自交”，可推测该红色籽粒玉米植株的基因组成中必有m和n由于红色籽粒玉米植株自交后代没有紫色，所以该红色籽粒玉米植株的基因组成中必为pp又自交后代红色：白色=3：1，所以该红色籽粒玉米植株的基因组成中必为mmnn因此该植株的基因型可能为mmnnpp故选c点评：本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9（2分）根据图人类遗传病系谱图中的表现型进行判断，不正确的是（）a是常染色体显性遗传b可能是x染色体隐性遗传c可能是x染色体显性遗传d可能是常染色体隐性遗传考点：常见的人类遗传病 分析：几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴x染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴x染色体显性遗传病：如抗维生素d性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续 5、伴y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女解答：解：a、中，双亲均正常，但生了一个患病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病，a错误；b、中，双亲均正常，但生有患病的儿子，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴x染色体隐性遗传病，b正确；c、根据无法确定该病的遗传方式，但男患者的女儿均患病，可能为伴x染色体显性遗传病，c正确；d、根据无法确定该病的遗传方式，可能是常染色体隐性遗传病，d正确故选：a点评：本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，判断各种遗传病的遗传方式或可能的遗传方式，进而准确判断各选项10（2分）人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（i、）（如图）由此可以推测（）a片段上有控制男性性别决定的基因b片段上某基因控制的遗传病，男性患病率不等于女性c片段上某基因控制的遗传病，患者全为男性di片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性考点：常见的人类遗传病 分析：分析题干图片可知ii片段是x染色体和y染色体的同源区段，i片段只在x染色体上，iii片段只在y染色体上，女性细胞内含有两条x染色体，男性细胞内含有一条x染色体，一条y染色体，据此分析解答解答：解：a、ii片段是x染色体和y染色体的同源区段，男性女性是一样的，a错误；b、片段是同源区段，片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性， b错误；c、片段位于y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性，c正确；d、片段上隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性，d错误故选：c点评：本题的知识点是x与y染色体的 同源区段与非同源区段上的基因的遗传与性别的关系，主要考查学生对伴性遗传的理解能力11（2分）如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（）a本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35s的培养基中获得的b本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和dnac实验中采用搅拌和离心等手段是为了把dna和蛋白质分开再分别检测其放射性d在新形成的噬菌体中没有检测到35s说明噬菌体的遗传物质是dna而不是蛋白质考点：噬菌体侵染细菌实验 分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质解答：解：a、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因而不能接种在含有35s的培养基中培养，a错误；b、本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和dna，且能将蛋白质和dna分开，单独观察它们的作用，b正确；c、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分开，c错误；d、在新形成的噬菌体中没有检测到35s，只能说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质，但不能说明噬菌体的遗传物质是dna，d错误故选：b点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12（2分）如图为dna分子结构示意图，对该图的正确描述是（）a该dna片段可能与生物的性状无关b构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸c和相间排列，构成了dna分子的基本骨架d当dna复制时，的形成需要dna连接酶考点：dna分子结构的主要特点；dna分子的复制 分析：分析题图：图示表示dna分子结构，其中是磷酸、是脱氧核糖、是含氮碱基、表示碱基对之间的氢键、都表示含氮碱基（是腺嘌呤、是鸟嘌呤、是胸腺嘧啶、是胞嘧啶）解答：解：a、dna分子结构包括编码区和非编码区，若图示dna片段为非编码区时与生物的性状无关，a正确；b、不能构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸，应该与下一个磷酸构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸，b错误；c、磷酸和脱氧核糖交替排列构成dna分子的基本骨架，c错误；d、dna连接酶作用于磷酸二酯键，而不是氢键，d错误故选：a点评：本题结合dna分子结构示意图，考查dna分子结构的主要特点、dna分子的复制，要求考生识记dna分子结构的主要特点，能准确判断图中各物质的名称，并能运用所学的知识对选项作出准确的判断13（2分）下列有关计算结果，错误的是（）adna分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个b将一个被15n标记的噬菌体（含一个双链dna分子）去侵染含14n的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15n标记的噬菌体占总数的c在某双链dna分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%d某dna分子的一条单链中=0.4，其互补链中该碱基比例也是0.4考点：dna分子结构的主要特点；dna分子的复制 分析：碱基互补配对原则的规律：（1）在双链dna分子中，互补碱基两两相等，a=t，c=g，a+t=c+g，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）dna分子的一条单链中（a+t）/（g+c）的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值；（3）dna分子一条链中（a+g）/（t+c）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；（4）不同生物的dna分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（a+t）/（c+g）的比值不同该比值体现了不同生物dna分子的特异性；（5）双链dna分子中，a=（a1+a2）/2，其他碱基同理解答：解：a、dna分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为6003=200个，故a正确；b、将一个被15n标记的噬菌体去侵染含14n的细菌，噬菌体复制3次后得到8个dna分子，根据dna半保留复制特点，其中有两个dna的一条链含15n，另一条链含则含14n，其余6个dna分子只含14n，所以子代含有15n标记的噬菌体占总数的，故b错误；c、在某双链dna分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，根据碱基互补配对原则，c=g=26%，则a=t=24%，故c正确；d、dna分子的一条单链中=0.4，根据碱基互补配对原则，其互补链中该碱基比例也是0.4，故d正确故选：b点评：本题考查基因控制蛋白质合成、dna半保留复制和碱基互补配对原则的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力14（2分）噬菌体x174是单链dna生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（rf）的双链dna分子如果该生物dna的碱基构成是：20%a，30%g，10%t和40%c那么，rf中的碱基构成情况是（）a20%a，30%g，10%t和40%cb15%a，35%g，15%t和35%cc10%a，40%g，20%t和30%cd35%a，15%g，35%t和15%c考点：dna分子结构的主要特点 分析：碱基互补配对原则的规律：（1）在双链dna分子中，互补碱基两两相等，a=t，c=g，a+g=c+t，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）dna分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值；（3）dna分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链dna分子中，a=（a1+a2）2，其他碱基同理解答：解：已知rf一条单链中碱基构成为20%a、30%g、10%t、40%c，即a1%=20%、g1%=30%、t1%=10%、c1%=40%，根据碱基互补配对原则，a1%+t1%=a2%+t2%=a%+t%=30%，则a%=t%=15%，c%=g%=50%15%=35%所以，rf中的碱基构成情况是15%a、35%g、15%t和35%c故选：b点评：本题考查dna分子结构的主要特点，要求考生识记dna分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用其延伸规律进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查15（2分）如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法错误的是（）a真核细胞的核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关b遗传信息传递规律中心法则，是美国生物学家沃森1957年首先提出的c也能在线粒体和叶绿体中进行d一条mrna可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度考点：中心法则及其发展 分析：据图分析，表示dna自我复制；表示转录；表示翻译，数量关系：一个mrna可同时结合多个核糖体；目的意义：少量的mrna分子可以迅速合成出大量的蛋白质方向：从上向下（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工解答：解：a、真核细胞的核仁与核糖体rna和核糖体形成有关，故a正确；b、中心法则是科学家克里克1958年首先提出，故b错误；c、分别表示复制、转录、翻译过程，线粒体和叶绿体中有dna和核糖体，所以能完成这三个过程，故c正确；d、由图可知，一条mrna可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度，故d正确故选：b点评：本题考查基因表达相关知识，意在考查考生理解识记和分析图形的能力，属于中档题对于c选项中复制和转录的场所是细胞核、线粒体和叶绿体，翻译的场所是核糖体16（2分）经检测得知，一双链dna分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总量的比例是y，以下推断正确的是（）a与鸟嘌呤互补的碱基所占的比例是（1y）b该dna分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是c该dna分子的碱基之间的氢键数是x（1+）d与鸟嘌呤不互补的碱基数目是考点：dna分子结构的主要特点 分析：阅读题干可知，该题的知识点是dna分子中碱基互补配对原则，dna分子中a与t配对，g与c配对，配对的碱基数目相等，根据dna分子中碱基互补配对原则分析选项进行解答解答：解：a、与鸟嘌呤互补的碱基的比例与鸟嘌呤的碱基比例相等为y，a错误；b、dna分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基互补配对，二者比值为1，b错误；c、该dna分子中鸟嘌呤数目为x，因此g、c碱基对为x，腺嘌呤=胸腺嘧啶=（2x）2，由于g、c碱基对之间的氢键是三个，a、t碱基对之间的氢键是2个，因此dna分子的碱基之间的氢键数是3x+2=x（1+），c错误；d、与鸟嘌呤不互补的碱基是腺嘌呤和胸腺嘧啶，为（2x）=，d正确故选：d点评：对于dna分子中碱基互补配对原则的理解应用，并进行相关计算的能力是解题的关键17（2分）下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是（） 器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺