《魔术变变变》教案.doc_第1页
《魔术变变变》教案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

魔术变变变教案 活动目标： 1通过观察和操作，尝试单根皮筋和双根皮筋魔术的几种变法，培养对事物细小变化的观察力和动手能力。 2学习用记录表记录自己的猜想和操作结果，萌发对魔术奥秘的探究兴趣。 3感受魔术的神奇与趣味，体验成功的快乐。 活动准备： 1两种不同颜色的皮筋、展板、操作卡等。 2幼儿有观看魔术表演的经验。 活动过程： 一、谈话导入 师：小朋友，你们看过魔术表演吗？变得什么魔术？ 幼儿自由回答 师：魔术是很神奇的。 二、神奇的皮筋魔术，尝试单根皮筋和双根皮筋魔术的几种变法。 师：今天我也来当回魔术师，给你们表演个魔术。 师：（出示皮筋）这个我们小朋友都认识，是 1学习单根皮筋魔术。 （1）引出疑问。 师：现在我要把皮筋套在我的两个手指上，就像图上一样。打开手指，皮筋套在食指和中指的最下面，握住拳头，等我再打开时会怎样？（幼儿随意猜测，教师记录） （2）揭晓秘密，引发幼儿思考。 （3）幼儿学习单根皮筋的魔术。 （4）小结：其实魔术里面藏了许多的秘密，魔术师动作比较快，许多魔术里还需要一定科学原理，所以让我们感受到了魔术的神奇。 2探索双根皮筋魔术，掌握双根皮筋的三种变法。 （1）出示双根皮筋，同样握拳引出疑问。 （2）幼儿探索操作，并记录自己的想法或结果。 （3）通过幼儿的探索学习双根皮筋的前两种变法。 （4）幼儿再次探索，重点学习较难的一种变法。 （5）交流探索结果并小结。 三、结束活动，进一步萌发幼儿对魔术奥秘的探究兴趣。 师小结：原来，魔术也是一种艺术，只不过有些魔术里
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论