山东省临沂市中考化学模拟试题（含解析）.doc

2016年山东省临沂市中考化学模拟试卷一、选择题1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）a粮食酿酒b冰雪融化c火柴燃烧d铁器生锈2下列物质中，属于纯净物的是（）a食醋b空气c烧碱d铝合金3下列物品中用有机合成材料制成的是（）a木质家具b塑料饭盒c羊毛地毯d铁制水管4下列物质分别放入一密封的充满氧气的瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）a木炭b红磷c蜡烛d硫5下列物质中氯元素的化合价最低的是（）anaclbhcloccl2dkclo36下列化学实验操作中正确的是（）a量取液体b过滤c浓硫酸稀释d检测溶液ph7关于氧气的叙述，错误的是（）a氧气约占空气体积的b拉瓦锡发现了空气的组成c氧气是一种可燃性气体d氧气的化学性质比较活泼8下列说法正确的是（）a用食盐腌制鱼，肉等食品b用甲醛溶液浸泡海产品c农业上提倡大量施用农药d造成酸雨的主要气体是co29有关碳和碳的化合物描述错误的是（）a大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用b室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒c活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色d金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似10下列事故的处理方法正确的是（）a家庭厨房发现有煤气泄漏，立即打开灯查找泄漏点b电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火c发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治d室内失火时，立即打开所有门窗11下表为元素周期表的一部分，ae代表五种不同元素，下列说法不正确的是（）abcdea原子序数为cbb核内质子数：adca、b、c同周期d若d是钠元素，则e是铝元素12下列有关溶液的叙述，正确的是（）a均一、稳定的液体都是溶液b溶液稀释前后，溶质的质量不变c固体物质的溶解度都随温度的升高而增大d饱和溶液一定是浓溶液13如图为某化学反应的，由此可知该反应的基本反应类型是（）a分解反应b化和反应c置换反应d复分解反应14明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）a水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成b水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动c水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子d水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小15下列试剂中，能把稀硫酸、koh、cacl2溶液一次性鉴别出来的是（）a酚酞溶液b稀盐酸ckcl溶液dna2co3溶液16某同学欲选用下列几组试剂探究mg、fe、cu三种金属的活动性顺序，其中不能达到目的是（）afe、cu、mgso4溶液bmg、cu、feso4溶液cfe、mgso4溶液、cuso4溶液dmg、fe、cu、稀h2so417实验小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液ph的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法正确的是（）aa点时的溶液不能使酚酞溶液变色bb点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应cc点时，溶液中溶质只有氯化氢d该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中18除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂，方法均正确的是（）编号物质杂质（少量）试剂除杂操作方法甲fecu足量稀盐酸过滤、烘干乙naohna2co3适量的稀盐酸蒸发丙co2co点燃丁naclnaoh足量稀盐酸蒸发a甲b乙c丙d丁二、填空与简答题（化学方程式2分，其他每空1分，共40分）19在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式，根据所学化学用语的相关知识填空（1）4个二氧化碳分子；（2）符号“2h”的意义；（3）复合肥硝酸钾的化学式；（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示（填化学符号）20如图中的、分别是镁元素、氯元素在元素周期表中的信息，a、b、c是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：（1）镁元素的原子序数是，氯元素的相对原子质量是（2）a、b、c中化学性质相似的粒子是（填序号）（3）镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是21水是人类及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：（1）请列举水在实验室中的一种用途：；（2）除去水中难溶性固体杂质的操作是（3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）22利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题（1）有天然气、氢气、乙醇、汽油、没有五种燃料，其中最清洁的燃料是（2）有些城市的出租车已改用压缩天然气作燃料，以减少对空气污染，天然气中主要成分完全燃烧的化学方程式是（3）煤燃烧时会排放出二氧化碳、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：so2+no2=so3+x，其中x的化学式为23化学与生产生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内元素不足而易得佝偻病和发育不良（2）家用净水器中含有大量活性炭，起作用是有害物质（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是；（5）如果摄取糖类，可选择食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的24金属材料已得到越来越广泛的应用，请依据所学知识回答下列问题：（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤液中一定含有的溶质是（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，请你写出一种防止铁锅生锈的方法：25如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，它们溶于水时溶液温度均无明显变化请回答下列问题：（1）t1时，三种物质的溶解度由大到小顺序为（2）若a物质中混有少量c时，可采用的方法提纯a（3）t1时，能不能配制溶质的质量分数为40%的c溶液？（填“能”或“不能”）（4）t1时，a、b、c三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是26通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱“、”盐“，请回答下列问题：（1）人体胃液中含有（填物质名称），可以帮助消化；（2）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒，此时可以涂抹下列生活中的（填序号），可以减轻痛痒a、牙膏（ph=8）b、肥皂水（ph=10）c、食醋（ph=2）（3）氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂，但是不能用来干燥co2气体，理由是（用化学方程式表示）（4）（填物质的化学式）是焙制高点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上，它可以用来质量胃酸过多症27ai都是初中化学常见物质，已知，a为红棕色粉末，d是应用最广泛的金属，e是建筑材料的主要成分，h是实验室最常用的溶剂，b、c、i为无色气体，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）g物质的化学式是，物质c的一种用途（2）反应的化学方程式为（3）反应的化学方程式为三、实验探究题28实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置为（2）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是；欲干燥制得的二氧化碳，可使气体通过e装置，其中所成的药品时，气体应由（填“a”或“b”）端通入29小明同学发现某的包装袋内有一个小纸袋，上面写着“食品保鲜剂”，他很好奇，想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究【发现问题】“食品保鲜剂”的成分是什么？【查阅资料】a食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气和水蒸气，防止食品变质b初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有：氢氧化钠 生石灰 铁粉 浓硫酸【初步探究】同学们经过讨论，一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠，理由是同学们打开小纸袋，发现袋内固体为白色，则该保鲜剂的有效成分一定不是【继续探究】同学们对袋内白色固体的成分继续探究：实验操作实验现象结论与解释1取样品放入盛有水的试管中，用温度计测量水温先后的情况温度升高白色固体中含有2取样品放入研钵，与硝酸铵一起研磨白色固体中含有氢氧化钙3取样滴加稀盐酸有气体产生白色固体中含有，产生该气体的化学方程式为【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外，还应具备一些要求，如：（写一点）等四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30淀粉是植物体中贮存的养分，淀粉在动物和人类肠胃的消化过程中，可以分解成葡萄糖（c6h12o6），试回答以下问题：（1）c6h12o6的相对分子质量是；（2）c6h12o6中碳元素的质量分数是31现有家庭食用碱样品15g（主要成分na2co3，其它成分不与酸反应），向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示请计算（计算结果保留位0.1%）（1）食用碱样品中碳酸钠的质量分数（2）参加反应的氯化氢的质量2016年山东省临沂市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）a粮食酿酒b冰雪融化c火柴燃烧d铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、粮食酿酒有酒精生成，属于化学变化，故a错；b、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故b正确；c、火柴燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故c错；d、铁器生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故d错故选b【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2下列物质中，属于纯净物的是（）a食醋b空气c烧碱d铝合金【考点】纯净物和混合物的判别【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质【解答】解：a、食醋是由醋酸和水组成的物质，属于混合物b、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物c、烧碱是氢氧化钠的俗称，是由一种物质组成的物质，属于纯净物d、铝合金中含有铝等多种物质，属于混合物故选c【点评】本题主要考查了物质的分类，可以依据物质的组成进行3下列物品中用有机合成材料制成的是（）a木质家具b塑料饭盒c羊毛地毯d铁制水管【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可【解答】解：a、木头属于天然材料，错误；b、塑料属于有机合成材料，正确；c、羊毛属于天然材料，错误；d、铁属于金属材料，错误；故选b【点评】掌握常见的物质的类别是正确解答本题的关键4下列物质分别放入一密封的充满氧气的瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）a木炭b红磷c蜡烛d硫【考点】氧气的化学性质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】物质在瓶内燃烧后，瓶内压强降低，说明该物质燃烧消耗了氧气，同时没有生成新的气体，使瓶内气体减少，气压减小【解答】解：符合能在空气中燃烧且燃烧不生成气体的物质是红磷，红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，蜡烛、木炭和硫磺燃烧后会生成气体，不能使瓶内压强变小故选：b【点评】理解瓶内气压减小的原因，根据物质燃烧后生成物的状态进行判断，生成物中不能有气体产生5下列物质中氯元素的化合价最低的是（）anaclbhcloccl2dkclo3【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题【解答】解：a、钠元素显+1价，设nacl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=1价b、氢元素显+1价，氧元素显2价，设hclo中氯元素的化合价是c，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+c+（2）=0，则c=+1价c、根据单质中元素的化合价为0，cl2属于单质，故氯元素的化合价为0d、钾元素显+1价，氧元素显2价，设kclo3中氯元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+a+（2）3=0，则a=+5价故选：a【点评】本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键6下列化学实验操作中正确的是（）a量取液体b过滤c浓硫酸稀释d检测溶液ph【考点】测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据量筒的使用分析解答即可；b、根据过滤操作分析解答；c、根据浓硫酸的稀释进行分解答；d、根据溶液ph的测定方法分析解答【解答】解：a、视线与液体的凹液面最低处保持水平图示正确；b、过滤时应该使用玻璃棒引流，错误；c、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误；d、测ph值的方法：将ph试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到ph试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将ph试纸放在溶液中，故错误；故选a【点评】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验7关于氧气的叙述，错误的是（）a氧气约占空气体积的b拉瓦锡发现了空气的组成c氧气是一种可燃性气体d氧气的化学性质比较活泼【考点】氧气的化学性质；空气组成的测定；氧气的物理性质【专题】空气与水【分析】根据空气中氧气的体积分数、氧气的性质分析判断【解答】解：a、氧气约占空气体积的，故a叙述正确；b、拉瓦锡发现了空气的组成，故b叙述正确；c、氧气是一种具有助燃性的气体，不具有可燃性故c叙述错误；d、氧气的化学性质比较活泼，故d叙述正确故选c【点评】本题较为简单，了解空气中氧气的体积分数、氧气的性质的知识即可分析判断8下列说法正确的是（）a用食盐腌制鱼，肉等食品b用甲醛溶液浸泡海产品c农业上提倡大量施用农药d造成酸雨的主要气体是co2【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；酸雨的产生、危害及防治；氯化钠与粗盐提纯；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义【专题】化学与环境保护；常见的盐 化学肥料；化学与生活【分析】a、根据食盐具有咸味进行解答；b、根据甲醛有毒进行解答；c、根据大量施用农药会污染水资源以及使农作物农药残留超标进行解答；d、根据造成酸雨的主要气体是二氧化硫进行解答【解答】解：a、食盐具有咸味，所以用食盐腌制鱼，肉等食品，故a正确；b、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液浸泡海产品，故b错误；c、大量施用农药会污染水资源以及使农作物农药残留超标，故c错误；d、造成酸雨的主要气体是二氧化硫，故d错误故选：a【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活实际相关的题目已渐渐成为化学考查的新宠9有关碳和碳的化合物描述错误的是（）a大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用b室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒c活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色d金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似【考点】自然界中的碳循环；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据二氧化碳通过光合作用会生成氧气进行分析；b、根据活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味、毒素等解答；c、根据一氧化碳的溶解性及性质分析解答；d、根据金刚石和石墨的原子排列方式不同，则其物理性质不同解答【解答】解：a、二氧化碳通过光合作用会生成氧气，所以大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，故a叙述正确；b、制糖业用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故b叙述正确；c、由于一氧化碳不能与水反应也不会溶于水，所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故c叙述正确d、由于组成金刚石和石墨碳原子排列方式不同，决定了物理性质不同，故d叙述错误故选：d【点评】此题是对碳的单质及氧化物的考查，解题的关键是了解碳单质的性质以及一氧化碳和二氧化碳的性质，属基础性知识考查题10下列事故的处理方法正确的是（）a家庭厨房发现有煤气泄漏，立即打开灯查找泄漏点b电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火c发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治d室内失火时，立即打开所有门窗【考点】防范爆炸的措施；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器【专题】化学与能源【分析】a、根据易燃气体遇到明火会发生爆炸进行分析b、根据电器着火的灭火方法进行分析判断c、根据发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，进行解答d、根据灭火的方法考虑【解答】解：a、开灯时会产生电火花，会将煤气引爆，故做法错误b、电器着火时，应先应当切断电源，防止触电，再用干粉灭火器灭火，隔绝空气，故该做法错误c、发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，故做法正确d、室内失火时，立即打开所有门窗，会给火提供足量的空气，越烧越旺，故做法错误故选c【点评】本题考查学生对灭火原理，安全知识的理解，并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中11下表为元素周期表的一部分，ae代表五种不同元素，下列说法不正确的是（）abcdea原子序数为cbb核内质子数：adca、b、c同周期d若d是钠元素，则e是铝元素【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、每一周期元素原子的原子序数从左到右逐渐增加，据此进行分析判断b、元素周期表是按元素原子序数递增的顺序排列的，据此进行分析判断c、同一横行的元素处于同一周期，据此进行分析判断d、根据元素周期表的内容，据此进行分析判断【解答】解：a、每一周期元素原子的原子序数从左到右逐渐增加，则原子序数：cb，故选项说法正确b、元素周期表是按元素原子序数递增的顺序排列的，原子序数=核电荷数=质子数，则核内质子数：ad，故选项说法错误c、同一横行的元素处于同一周期，则b、c位于同周期，故选项说法正确d、若a是11号钠元素，则e是13号元素铝元素，故选项说法正确故选b【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中的信息进行分析问题、解决问题的能力12下列有关溶液的叙述，正确的是（）a均一、稳定的液体都是溶液b溶液稀释前后，溶质的质量不变c固体物质的溶解度都随温度的升高而增大d饱和溶液一定是浓溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度的影响因素；用水稀释改变浓度的方法【专题】化学规律的类比；溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据溶液的特点考虑；b、溶液稀释是加入水，溶质不变；c、固体物质的溶解度都随温度的升高而增大，但氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；d、饱和溶液不一定是浓溶液【解答】解：a、溶液的特点：均一、稳定的混合物，故a错；b、溶液稀释是加入水，溶质不变，故b正确；c、固体物质的溶解度都随温度的升高而增大，但氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故c错；d、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故d错故选b【点评】解答本题关键是要知道溶液的特点，熟悉溶解度与温度的关系，并能灵活运用13如图为某化学反应的，由此可知该反应的基本反应类型是（）a分解反应b化和反应c置换反应d复分解反应【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】会从微观变化示意图中看出反应物、生成物的种类，并熟知四种基本反应类型的定义，例如：由一种单质和一种化合物反应生另一种单质和另一种化合物的反应，叫做置换反应【解答】解：首先根据根据化合物的定义，从微观变化示意图中我们可以知道反应物a是单质，b是化合物，生成物c是化合物，d是单质，而置换反应的定义是由一种单质和一种化合物反应生另一种单质和另一种化合物的反应，所以不难得知该反应属于置换反应故选c【点评】此题综合性较强，不但要求同学们会看微观变化示意图，而且要求对单质、化合物和基本反应类型的定义熟悉才行14明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）a水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成b水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动c水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子d水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本性质：分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔，由同种分子构成的物质属于纯净物，再结合题目所给信息进行分析解答【解答】解：a、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，故a说法正确；b、分子在不断的运动，水结成冰，分子并没有停止运动，故b说法错误；c、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素，故c说法错误；d、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间有间隔，水与酒精混合时分子相互占据了间隔，故d说法错误故选a【点评】本题很简单，考查分子的性质的应用，培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力15下列试剂中，能把稀硫酸、koh、cacl2溶液一次性鉴别出来的是（）a酚酞溶液b稀盐酸ckcl溶液dna2co3溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：a、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀硫酸、koh、cacl2溶液分别显酸性、碱性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误b、稀盐酸与氢氧化钾溶液反应生成氯化钾和水，与稀硫酸、cacl2溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误c、kcl溶液与稀硫酸、koh、cacl2溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误d、na2co3与稀硫酸反应产生二氧化碳气体，与cacl2溶液反应产生碳酸钙白色沉淀，与koh不反应；分别滴加na2co3溶液，产生气泡的是稀硫酸，产生白色沉淀的是cacl2溶液，无明显变化的是koh；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确故选：d【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象16某同学欲选用下列几组试剂探究mg、fe、cu三种金属的活动性顺序，其中不能达到目的是（）afe、cu、mgso4溶液bmg、cu、feso4溶液cfe、mgso4溶液、cuso4溶液dmg、fe、cu、稀h2so4【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出mg、fe、cu三种金属的活动性顺序【解答】解：a、铁、铜与mgso4溶液均不反应，说明了活动性镁铁，镁铜，但无法确定铁和铜的活动性强弱，故该方案不合理b、镁与feso4溶液反应置换出铁，说明了活动性镁铁；铜与feso4溶液不反应，说明了活动性铁铜；由此可得的三种金属活动性镁铁铜；故该方案合理c、铁与mgso4溶液不反应，说明了活动性镁铁；铁与cuso4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜；由此可得的三种金属活动性镁铁铜；故该方案合理d、镁与稀h2so4反应置换出氢气，说明了活动性镁氢；铁与与稀h2so4反应置换出氢气，说明了活动性铁氢；但根据镁与稀硫酸的反应比铁与稀硫酸的反应更剧烈，则可得镁铁；铜与稀硫酸不反应，说明氢铜；由此可得的三种金属活动性镁铁铜；故该方案合理故选a【点评】本题难度不是很大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在17实验小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液ph的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法正确的是（）aa点时的溶液不能使酚酞溶液变色bb点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应cc点时，溶液中溶质只有氯化氢d该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】氢氧化钠溶液呈碱性，其ph大于7，盐酸呈酸性，其ph小于7，氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应，恰好完全反应时其ph等于7，氢氧化钠过量时显碱性，盐酸过量时显酸性【解答】解：a、从图象可以看出，a点的ph大于7，溶液呈碱性，故错误；b、b点对应的ph等于7，表明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，故正确；c、c点的ph小于7，说明酸还没有完全反应，故溶液中含有氯化氢溶质，故错误；d、根据图象可以看出，开始时溶液的ph大于7，溶液呈碱性，故是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，故错误；故选b【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液ph的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义18除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂，方法均正确的是（）编号物质杂质（少量）试剂除杂操作方法甲fecu足量稀盐酸过滤、烘干乙naohna2co3适量的稀盐酸蒸发丙co2co点燃丁naclnaoh足量稀盐酸蒸发a甲b乙c丙d丁【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误b、naoh和na2co3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误d、naoh能与足量稀盐酸反应生成氯化钠和水，再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：d【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键二、填空与简答题（化学方程式2分，其他每空1分，共40分）19在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式，根据所学化学用语的相关知识填空（1）4个二氧化碳分子4co2；（2）符号“2h”的意义2个氢原子；（3）复合肥硝酸钾的化学式kno3；（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示n2（填化学符号）【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此4个二氧化碳分子表示为：4co2；（2）元素符号前面加上数字就表示几个这样的原子，故2h表示2个氢原子；（3）硝酸钾是由显+1价的钾元素和显1价的硝酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：kno3；（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示一个氮分子，其化学式为：n2故答案为：（1）4co2；（2）2个氢原子；（3）kno3；（4）n2；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易20如图中的、分别是镁元素、氯元素在元素周期表中的信息，a、b、c是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：（1）镁元素的原子序数是12，氯元素的相对原子质量是35.45（2）a、b、c中化学性质相似的粒子是ab（填序号）（3）镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是mgcl2【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息进行分析解答（2）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似（3）根据化合物的化学式的写法来分析【解答】解：（1）由元素周期表中的一格中获取的信息可知，镁元素的原子序数为12；氯的相对原子质量为35.45故填：12；35.45；（2）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，由于a、b的最外层电子数均为7，故具有相似的化学性质故填：ab；（3）镁原子最外层有2个电子，易失去2个电子而显+2价，氯原子最外层有7个电子，易得到1个电子而显1价，故镁元素与氯元素可组成的氯化镁，其化学式为mgcl2故填：mgcl2【点评】本题难度不大，掌握灵活运用元素周期表中元素的信息、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系、对元素的概念的理解、常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键21水是人类及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：（1）请列举水在实验室中的一种用途：洗涤仪器；（2）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤（3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议生活不使用含磷的洗衣粉（任写一条）【考点】水的性质和应用；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】（1）根据水能溶解很多物质进行解答；（2）根据过滤能除去水中难溶性固体杂质进行解答；（3）根据生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸进行解答；（4）根据防止水污染的措施进行解答【解答】解：（1）水能溶解很多物质，所以水在实验室中的用途：洗涤仪器、溶解物质、做反应物；故填：洗涤仪器；（2）过滤能除去水中难溶性固体杂质；故填：过滤；（3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸；故填：煮沸；（4）防止水污染的措施：生活不使用含磷的洗衣粉故填：生活不使用含磷的洗衣粉【点评】本题考查了水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行22利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题（1）有天然气、氢气、乙醇、汽油、没有五种燃料，其中最清洁的燃料是氢气（2）有些城市的出租车已改用压缩天然气作燃料，以减少对空气污染，天然气中主要成分完全燃烧的化学方程式是ch4 +2o2co2 +2h2o（3）煤燃烧时会排放出二氧化碳、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：so2+no2=so3+x，其中x的化学式为no【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学与能源【分析】（1）氢气燃烧能生成水，不污染环境；天然气、乙醇、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量对环境不利的物质；（2）根据天然气燃烧生成水和二氧化碳进行解答；（3）根据质量守恒定律可以判断物质的化学式，可以书写反应的化学方程式【解答】解：（1）天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油等物质中，其中属于最清洁的燃料的氢气故填：氢气（2）天然气是常用的燃料，它的主要成分的名称是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式ch4 +2o2co2 +2h2o（3）根据反应前后原子的种类和数目不变，由so2+no2=so3+x可知x的化学式为no左边s、o、n的原子个数分别是：1、4、1，右边s、o的原子个数分别1、3，所以x的化学式为no故答案为：no；左边s、o、n的原子个数分别是：1、4、1，右边s、o的原子个数分别1、3，所以x的化学式为no答案：（1）氢气；（2）ch4 +2o2co2 +2h2o；（3）no【点评】此题主要考查能源、化学方程式的书写等方面的知识，解答时要理解燃料燃烧生成物的性质，要根据质量守恒定律正确地书写化学方程式23化学与生产生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内钙元素不足而易得佝偻病和发育不良（2）家用净水器中含有大量活性炭，起作用是吸附有害物质（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋；（5）如果摄取糖类，可选择食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的米饭【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途；食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】化学与生活【分析】（1）根据人体缺钙会导致佝偻病和发育不良进行解答；（2）根据活性炭具有吸附性进行解答；（3）根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；（4）根据水垢的主要成分是碳酸钙，食醋能溶解水垢进行解答；（5）根据食物中营养成分进行解答【解答】解：（1）人体缺钙会导致佝偻病和发育不良；故填：钙；（2）活性炭具有吸附性，所以家用净水器中含有大量活性炭，起作用是吸附有害物质；故填：吸附；（3）洗涤剂具有乳化作用，所以洗涤剂清洗餐具上的油污；故填：乳化；（4）水垢的主要成分是碳酸钙，食醋能溶解水垢，所以食醋能除去水垢；故填：食醋；（5）米饭中富含糖类故填：米饭【点评】本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行24金属材料已得到越来越广泛的应用，请依据所学知识回答下列问题：（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是含碳量不同（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤液中一定含有的溶质是mgcl2（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是fe、cu（填化学式）（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，请你写出一种防止铁锅生锈的方法：保持洁净与干燥【考点】生铁和钢；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】根据生铁和钢的区别解答；在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；根据铁防锈的方法解答【解答】解：（1）生铁和钢都是铁的合金，含碳量不同，因而其性能不同，故填：含碳量不同（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，镁先与氯化铜反应，生成氯化镁和铜，与氯化亚铁反应，生成铁和氯化镁；故滤液中一定含有氯化镁；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明含有氢前的金属，故一定含有铁，不一定含有镁，故填：mgcl2，fe、cu； （3）防止铁锅生锈可以保持铁锅的洁净与干燥，故填：保持洁净与干燥【点评】本题考查的是常见的金属的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行25如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，它们溶于水时溶液温度均无明显变化请回答下列问题：（1）t1时，三种物质的溶解度由大到小顺序为cba（2）若a物质中混有少量c时，可采用降温结晶的方法提纯a（3）t1时，能不能配制溶质的质量分数为40%的c溶液？不能（填“能”或“不能”）（4）t1时，a、b、c三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是cba【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；t1时，三种物质的溶解度由大到小顺序为cba；若a物质中混有少量c时，可采用降温结晶的方法提纯a，因为a的溶解度受温度的影响比较大；t1时，c的溶解度是40g，因为不能配制溶质的质量分数为40%的c溶液；t1时，a、b、c三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是cba，因为在该温度下三种物质的溶解度由大到小顺序为cba，水都是100g【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：t1时，三种物质的溶解度由大到小顺序为cba；故答案为：cba；（2）若a物质中混有少量c时，可采用降温结晶的方法提纯a，因为a的溶解度受温度的影响比较大；故答案为：降温结晶；（3）t1时，c的溶解度是40g，因为不能配制溶质的质量分数为40%的c溶液；故答案为：不能；（4）t1时，a、b、c三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是cba，因为在该温度下三种物质的溶解度由大到小顺序为cba，水都是100g；故答案为：cba；【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算和结晶的方法等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中26通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱“、”盐“，请回答下列问题：（1）人体胃液中含有盐酸（填物质名称），可以帮助消化；（2）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒，此时可以涂抹下列生活中的ab（填序号），可以减轻痛痒a、牙膏（ph=8）b、肥皂水（ph=10）c、食醋（ph=2）（3）氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂，但是不能用来干燥co2气体，理由是（用化学方程式表示）2naoh+co2na2co3+h2o（4）nahco3（填物质的化学式）是焙制高点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上，它可以用来质量胃酸过多症【考点】碱的化学性质；酸的物理性质及用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；常