【三维设计】高考数学大一轮(夯基保分卷+提能增分卷)第十六章 绝对值不等式配套课时训练(含14年最新题及解析)理 苏教版(1).doc_第1页
【三维设计】高考数学大一轮(夯基保分卷+提能增分卷)第十六章 绝对值不等式配套课时训练(含14年最新题及解析)理 苏教版(1).doc_第2页
【三维设计】高考数学大一轮(夯基保分卷+提能增分卷)第十六章 绝对值不等式配套课时训练(含14年最新题及解析)理 苏教版(1).doc_第3页
【三维设计】高考数学大一轮(夯基保分卷+提能增分卷)第十六章 绝对值不等式配套课时训练(含14年最新题及解析)理 苏教版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时跟踪检测(七十七)绝对值不等式1(2013福建高考)设不等式|x2|0.(1)当a2时,求不等式f(x)2x1的解集;(2)若x(2,)时,恒有f(x)0,求a的取值范围3已知函数f(x)|xa|2|x1|(ar)(1)当a3时,求函数f(x)的最大值;(2)解关于x的不等式f(x)0.4已知函数f(x)|x1|.(1)解关于x的不等式f(x)x210;(2)若g(x)|x3|m,f(x)3;(2)不等式f(x)1在区间(,)上恒成立,求实数a的取值范围7(2014郑州模拟)已知函数f(x)|xa|.(1)若不等式f(x)3的解集为x|1x5,求实数a的值;(2)在(1)的条件下,若f(x)f(x5)m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围8设二次函数f(x)ax2bxc(a,b,cr)满足下列条件:当xr时,f(x)的最小值为0,且f(x1)f(x1)恒成立;当x(0,5)时,xf(x)2|x1|1恒成立(1)求f(1)的值;(2)求f(x)的解析式;(3)求最大的实数m(m1),使得存在实数t,当x1,m时,f(xt)x恒成立答 案1解:(1)因为a,且a,所以a,且a,解得0,当x2时,f(x)xa2a,要使f(x)0,只需2a0即可,a2.故a的取值范围为2,)3解:(1)当a3时,f(x)|x3|2|x1|当x1时,f(x)x1,所以f(x)在(,1上单调递增;当1x1时,不等式的解集为2a,;当a1时,不等式的解集为x|x1;当a1x2,即x11x2或x11x2得x1或x2;由x11或x1或x0.(2)原不等式等价于|x1|x3|m的解集非空令h(x)|x1|x3|,即h(x)min4.5解:(1)当a5时,f(x),由|x1|x2|50得或或解得x1或x4.即函数f(x)的定义域为x|x1或x4(2)由题可知|x1|x2|a0恒成立,即a|x1|x2|恒成立,而|x1|x2|(x1)(x2)|1,所以a1,即a的取值范围为(,16解:(1)当a1时,原不等式可化为解得x;此时无解;解得x2时,f(x)当a2时,f(x)当a2时,f(x)f(x)的最小值为f(2)或f(a),则解得a1或a3.故实数a的取值范围为(,13,)7解:(1)由f(x)3得,|xa|3,解得a3xa3.又已知不等式f(x)3的解集为x|1x5,所以解得a2.(2)当a2时,f(x)|x2|,设g(x)f(x)f(x5),于是g(x)|x2|x3|所以当x5;当3x2时,g(x)5;当x2时,g(x)5.综上可得,g(x)的最小值为5.从而若f(x)f(x5)m,即g(x)m对一切实数x恒成立,则m的取值范围为(,58解:(1)在中令x1,有1f(x)1,故f(1)1.(2)由知二次函数的图像关于直线x1对称,且开口向上,故设此二次函数为f(x)a(x1)2(a0)因为f(1)1,所以a,所以f(x)(x1)2.(3)f(x)(x1)2的图像开口向上,而yf(xt)的图像是由yf(x)的图像向左或向右平移|t|个单位得到的,要在区间1,m上使得yf(xt)的图像在yx的图像下方,且m最大,则1和m应当是方程(xt1)2x的两个根令x1代入方程,得t0或4.当t0时,方程的解为x1x21(这与m1矛盾,舍去);当t4时,方程的解为x11,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论