北师大(生物)步步高必修3习题第二章 训练10.doc

训练10化学信号激素基础达标知识点一无脊椎动物的激素1手术破坏昆虫的神经分泌细胞，该昆虫的生长发育停滞。这可说明昆虫体内()A没有脑激素B没有蜕皮素C没有保幼激素D蜕皮素、保幼激素的分泌是受脑激素控制的2下列关于昆虫激素的叙述中，正确的是()A只分泌到体外B只作用于同种其他个体C都由内分泌器官分泌D外激素一般由昆虫体表腺体分泌3家蚕的最后一次蜕变为蛹，而不是继续发育成一只更大的幼虫，其原因是()A保幼激素释放量没变，蜕皮素释放量增加B保幼激素释放量没变，蜕皮素释放量减少C蜕皮素释放量没变，保幼激素释放量减少D蜕皮素释放量没变，保幼激素释放量增加4蜂王的上腭腺能分泌一种抑制工蜂卵巢发育的挥发性物质，该物质属于()A蜕皮素 B性外激素C保幼激素 D信息激素5将具有分泌功能的咽侧体移植到天蚕的老龄幼虫体内，导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期，该实验证明咽侧体分泌()A脑激素 B保幼激素C蜕皮素 D信息激素6下列说法正确的是()A昆虫的生长发育过程只受脑激素控制B前胸腺分泌的保幼激素可使虫体保持幼虫状态C性外激素由体内的内分泌器官分泌并释放到体外D可使用蜕皮素的类似物减少菜青虫对青菜的危害知识点二人和高等动物的内激素7为哺乳动物和人的胚胎发育创造良好条件的激素是()A雄激素 B雌激素C孕激素 D促性腺激素8对结扎了输卵(精)管的人来说，下列哪一项是正确的()A不能产生生殖细胞B不能产生性激素C性功能迅速下降D第二性征不会受到明显的影响9下列对甲状腺激素功能的叙述中，正确的是()A甲状腺激素分泌过少，身体逐渐消瘦B甲状腺激素分泌过少，代谢缓慢，心跳减慢C甲状腺激素分泌过多，使神经系统兴奋性减弱D甲状腺激素分泌过多，呼吸困难，心跳减慢能力提升10关于垂体产生的促激素的作用，下列叙述错误的是()A维持相关腺体的正常发育B受下丘脑控制调节C促进相关腺体内激素的合成和分泌D能促进胰岛分泌胰岛素11在藿香中提取的某种物质可以抑制昆虫产生某种激素，用它喷洒在一些害虫身上，害虫会过早地蜕皮，发育成无生殖能力的成虫。这是因为()A昆虫体内缺少保幼激素B昆虫体内缺少蜕皮素C昆虫体内缺少脑激素D昆虫性外激素分泌减少12要想使阉割后的公鸡仍具有鲜艳的羽毛和发达的鸡冠，应给它注射()A甲状腺激素 B雄激素C生长激素 D性外激素13在相同距离时，有利于雄蛾找寻雌蛾的条件是()A微风、雄蛾在雌蛾的上风向B微风、雄蛾在雌蛾的下风向C微风、雄蛾在雌蛾的侧风向D无风、雄蛾在任意风向14将一只雌蛾用玻璃皿盖住，玻璃皿外放一只同种雄蛾，雄蛾无任何反应，打开玻璃皿后，雄蛾表现出性兴奋，下列四种说法中，本实验不能证明的是()A雌蛾能产生性外激素B性外激素是一种挥发性的化学物质C该雌蛾还未发生过交尾D雄蛾通过触角感受性外激素刺激15如图为雌性高等动物性激素分泌的示意图。请根据图示回答下列问题：(1)促性腺激素可以调节_的分泌活动。(2)雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持_及_。(3)孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为_着床准备条件。16.胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。(二)实验步骤：(1)_ _。(2)_。(3)_。 (4)_。实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1 h后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。(三)实验结果的预测、解释和结论： 个性拓展17为研究昆虫性外激素在预测预报虫情方面的作用，某课题组进行了下列探究实验：材料用具：棉铃虫雌蛾，有机溶剂，小烧杯，研钵，水盆。实验步骤：捕获数只棉铃虫的雌蛾，剪取它们的尾部，放在研钵中加有机溶液(如酒精)研碎，倒入1号小烧杯中；2号小烧杯中则只倒入等量的有机溶剂。将两个小烧杯分别架在盛有清水的水盆上方，天黑时放在地理位置条件相似的棉花地里。次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量。请据此回答以下问题：(1)剪取雌蛾尾部并研碎，且加入有机溶剂的目的是_。(2)2号小烧杯在实验中的作用是_。(3)哪个水盆中被诱杀的棉铃虫较多？_。(4)诱杀的棉铃虫是雄蛾多还是雌蛾多？试解释其中的道理。_。答案1.D2.D3.C4.C5.B6.D7.C8.D9.B10.D11.A12.B13.B 14.D15(1)卵巢(2)雌性第二性征雌性正常性周期(3)受精卵16(二)(1)取一只小白鼠为实验鼠，腹腔注射胰高血糖素溶液；另一只小白鼠为对照鼠，腹腔注射等量的生理盐水(2)将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的斐林试剂(3)给药1 h后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，对照鼠尿液放入2号试管内。(4)将两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，待冷却后，观察两支试管中溶液颜色的变化(三)实验结果的预测及解释：1号试管中应该出现砖红色沉淀，表明实验鼠尿液中有葡萄糖；2号试管中仍为蓝色溶液，表明对照鼠尿液中无葡萄糖。实验结论：实验