小学数学人教2011课标版三年级四边形的认识训练单.docx_第1页
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文档简介

第七单元长方形与正方形例1问题综合解决评价单三年级数学组 设计人:曹璇 班级: 组名: 姓名: 时间: 年 月 日【预习内容】结构化预习第79页的例1,认真读书3遍,划出重点内容和关键信息,完成例题,将重点内容记下来,读书时将自己的想法写在书上。【学习目标】认识四边形,知道四边形的特征,能够判断哪些图形是四边形并会画四边形。【预习评价】问题1.观察例1中的图形,你认为哪些图形是四边形,请涂上绿色 为什么你认为这些图形是四边形? 问题2.四边形有以下特征: 有 条 的边; 有 个角。符合以上两个特征的图形就是 。问题3.身边哪些物体的表面是四边形,仔细寻找并写下来,看看谁找得多。 【知识拓展】说一说你还有什么与本节课有关的知识?分享给大家 (例如是谁最早发现了四边形?为什么这些图形被起名为四边形?四边形包括哪些图形?等等)第七单元长方形与正方形例1问题训练单三年级数学组 设计人:曹璇 班级: 组名: 姓名: 时间: 年 月 日【考考你】1.在下面的点子图上画出一个四边形,要想画出直直的边,我们的秘诀是什么?2.四边形想要被你找到。下面哪些图形是四边形,在它的下面画“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.判断我说的正确吗? (1)这是一个四边形。() (

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