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文档简介
买文具【教学目标】1.知识与技能通过探索活动,能正确的进行除数是整十数除法的计算。2.过程与方法能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。3.情感态度与价值观在数学技能熟练掌握的基础上,学生已经能够运用新知识解决一些简单的数学问题。【教学重、难点及突破方法】1. 教学重点:能正确的进行除数是整十数除法的计算。突破方法:从以前知识出发,以此为基础进行引导,以旧换新,适当降低难度,从易到难。2. 教学难点:能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。突破方法:课堂上进行多次小组活动,交流探讨,在练习的基础上,让学生理解运算的方法。【教具准备】挂图,课件,投影等。【教学过程】一、 创设情景提出问题(出示挂图)让学生提出有关除法的数学问题。二、探索新知、合作交流1.“如何解决80元可以买多少个铅笔盒80元是8个十元,20元是2个十元。因为8里面有4个2,所以可以买4盒铅笔2练习:140元可以买多少个铅笔盒三、巩固练习1.90元可以买多少个书包?165元呢?让学生说一说自己的算法。2.小组合作:(选择自己喜欢的问题去解决)四、课堂小结师:学完本节课你有什么收获?师:那你还有什么疑问吗?五、课堂作业完成P66页的第3小题【板书设计】买文具80元可以买多少个书包?(80)(20)=4 (元)80里面有4个20 答:80元可以买4个书包.。【教学反思】通过本节课的学习,学生已经基本掌握除数是整十数的除法的运算方法,接受速度很快。但是知识掌握不
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