面试模拟与外贸谈判实训教学大纲.doc

面试模拟与外贸谈判实训教学大纲一、本大纲适用专业日语081，082二、课程编号：N063218三、实训学分、周数学分：1 周数：1四、实训在专业教学中的地位与作用1外贸实训是让学生通过仿真模拟化的教学过程，掌握进出口交易谈判的主要技能与操作。2面试模拟是让学生通过日企面试原则的理论教学课程，掌握针对性较强的面试技巧。五、实训内容和要求1.外贸谈判实训的内容如下：a、谈判面谈之前的准备工作b、客户调查c、商品调研d、谈判方案e、谈判成员；外贸谈判实训的要求如下：a、谈判主题要明确b、谈判开始要以贯彻我放的草案为依据c、高清对方意图d、分析对方意图2.面试模拟实训的内容如下：a、面试前准备b、面试开始时c、面试进行中d、面试结束后；面试模拟实训的要求如下：a、熟练掌握面试相关日语b、准确地表达自己的想法c、面试礼节的正确运用六、实训地点选择原则1适合进行面试及谈判环境即可（普通教室，多媒体教室等）七、实训考核方式和成绩评定依据及标准1. 以综合评价的原则对面试及谈判的准备情况，进行情况进行全面判定。2. 面试及谈判均用日语进行，口语的流利程度也在评价之内。 八、说明（小四、黑体、顶格、上空0.5行）:（尚需进一步说明的问题，按条目写）1、具体面试行业及谈判的具体内容不一一讲解，只对基本原则及一般情境作为训练内容。2，根据学生具体情况，侧重点放在面试训练。执笔人：李虎2010年3月面试模拟与外贸谈判实训任务书一、概述实训专业、班级、学生数: 应用日语081，082班 共66名实训起迄时间: 第18周（6月22日6月26日）实训地点: 教三311指导教师：李虎二、实训目的为帮助学生将来走上社会，能够找到适合自己的工作，尽快适应工作岗位的需要，针对就业时将要面临的各种问题，通过在面试的礼仪、面试的技巧、得体的语言表达、大胆的自我表现等多方面的训练，培养学生的实战技能。三、实训内容和要求 1.外贸谈判实训的内容如下：a、谈判面谈之前的准备工作b、客户调查c、商品调研d、谈判方案e、谈判成员；外贸谈判实训的要求如下：a、谈判主题要明确b、谈判开始要以贯彻我放的草案为依据c、高清对方意图d、分析对方意图2.面试模拟实训的内容如下：a、面试前准备b、面试开始时c、面试进行中d、面试结束后；面试模拟实训的要求如下：a、熟练掌握面试相关日语b、准确地表达自己的想法c、面试礼节的正确运用四、实训安排1.时间安排：6月22至6月24日为面试训练；6月25日，6月26日为商务谈判训练2.分组：共66名学生分为6个小组。每组11名。五、实训前的准备工作教师准备：教材的选定、课程的编排以及其他准备学生准备：商务用语的预习，题材的准备，分组安排等六、实训成果与要求成果：商务谈判及面试实训结束时学生基本掌握常用商务日语及谈判技巧，并为即将到来的就职活动进行全面的自我调整及评价。要求：比较全面地掌握商务谈判用语和技巧，了解日企面试技巧。七、成绩考核 按照全面评价和学生具体情况相结合的原则，进行分组考核及评分来进行成绩考核。执笔人：李虎2010年3月面试模拟与外贸谈判实训指导书一、本指导书适用专业: 应用日语二、实训目的为帮助学生将来走上社会，能够找到适合自己的工作，尽快适应工作岗位的需要，针对就业时将要面临的各种问题，通过在面试的礼仪、面试的技巧、得体的语言表达、大胆的自我表现等多方面的训练，培养学生的实战技能。三、实训程序和时间安排1.时间安排：6月22至6月24日为面试训练；6月25日，6月26日为商务谈判训练2.分组：共66名学生分为6个小组。每组11名。四、实训内容、方法与要求1.外贸谈判实训的内容如下：a、谈判面谈之前的准备工作b、客户调查c、商品调研d、谈判方案e、谈判成员；外贸谈判实训的要求如下：a、谈判主题要明确b、谈判开始要以贯彻我放的草案为依据c、高清对方意图d、分析对方意图2.面试模拟实训的内容如下：a、面试前准备b、面试开始时c、面试进行中d、面试结束后；面试模拟实训的要求如下：a、熟练掌握面试相关日语b、准确地表达自己的想法c、面试礼节的正确运用要求：比较全面地掌握商务谈判用语和技巧，了解日企面试技巧。五、现场教学内容及安排六、实训前的准备工作教师准备：教材的选定、课程的编排以及其他准备学生准备：商务用语的预习，题材的准备，分组安排等七、实训成果与要求成果：商务谈判及面试实训结束时学生基本掌握常用商务日语及谈判技巧，并为即将到来的就职活动进行全面的自我调整及评价。要求：比较全面地掌握商务谈判用语和技巧，了解日企面试技巧。八、注意事项避免因人数多引起的教学效果的不均