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文档简介

大气压强达川二中 任文强【学习目标】1、了解大气压的存在,了解测量大气压强的方法,知道标准大气压强的数值。2、理解托里拆利实验原理3、利用大气压来解释生活中气压的现象。【学习重难点】重点:大气压的应用难点:大气压变化规律的应用【自主学习】1.空气能流动,因而空气内部向各个方向都有 。2.空气对浸在它里面的物体产生压强叫 ,简称 3.证明大气压存在的实验是_,最早准确测出大气压强值的实验是_4.1标准大气压=_mm水银柱产生的压强=_Pa。5.大气压是由于 而产生的,大气压随海拔高度的变化而变。随着 海拔的升高,大气压强将 ,随着海拔的降低,大气压强将 。 液体的沸点随大气压强的降低而 。6.常见的气压计有 和 【合作探究】1.探究实验: (1)将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,看到什么现象?(2)将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(暂不放手,回答:如果放手,会出现什么现象?先请猜一猜)。放手后,看到什么现象?)证明: (3)举出生活中存在大气压的例子。2.探究实验:教师演示:介绍托里拆利实验装置,播放托里拆利实验录像。提出问题:大气压的数值是多大?为什么实验中换用不同大小的管来测,结果是否相同?将管提起一些(始终未露出液面)、压入一些,结果是否相同?将管倾斜,结果是否相同?(1)托里拆利首先用实验的方法精确地测出了大气压的值。这个实验表明大气压大约能托起约 高的水银柱,根据公式 计算,大气压值约为 Pa。物理学中把等于 Pa的大气压叫标准大气压,通常取 Pa。它相当于 mm水银柱产生的压强(2)大气压把玻璃管的水银竖立起来,若将玻璃管稍稍上提,水银柱的高度将 (填“变大”或“变小”,“不变”);将玻璃管如图从甲位置倾斜到乙位置,则倾斜时,管内水银面上方的真空体积 (填“变大”或“变小”,“不变”),管内水银柱的长度 (填“变大”或“变小”,“不变”),但是水银柱的高度 (填“变大”或“变小”,“不变”) 。 (3)计算一下,一标准大气压能支持多高的水柱?【达标训练】1.证明大气压存在的实验是_,最早准确测出大气压强值的实验是_2.1标准大气压=_mm水银柱产生的压强=_Pa。3.抽水机是利用_的原理工作的。4.医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了_,然后把针头插入药液中,担起活塞后,由于管内没空气,在管外_的作用下药液就被压入针管里。5.做托里拆利实验时,用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后, 将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时 水银柱将 。如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将 ,但水银柱液面所在的高度将 。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验, 水银柱的高度将 ,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强 如果 管顶破一小洞,管内水银将 。 6.大气压是由于 而产生的,大气压随海拔高度的变化而变。随着 海拔的升高,大气压强将 ,随着海拔的降低,大气压强将 。 液体的沸点随大气压强的降低而 。7.平原上生活的人在登山时,常会发生高山反应或叫高山病,在3千米以上会 头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木,造成这种现象的原因是 。8.有关大气压的说法,正确的是 ( ) A.大气压强等于760厘米水银柱高 B.大气压强的值在不同的地方是不同的 C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的 D.大气压随海拔的升高而增大 9.将托里拆利实验中的玻璃管倾斜30,则玻璃管中水银柱的长度变化情况是 ( )玻璃管中水银柱的高度变化情况是 ( )A.不变 B.变长 C.变短 D.无法确定10.在冬天,装有一定

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