江苏省海头高级中学高三生物复习 专题训练4《细胞工程练习》练习题 新人教版.doc

江苏省海头高级中学2013届高三生物复习 专题训练4细胞工程练习练习题 新人教版一、单项选择题1.下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是 ()a.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高b.生物体内细胞由于分化，全能性不能表达c.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高d.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性2. 下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 ()有生根发芽能力的胚状结构人工种子 a.上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用b.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化根或芽等器官的过程c.从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性d.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题3. 下列关于植物细胞培养的说法，错误的是 ()a.植物细胞培养的原理是植物细胞的全能性b.植物细胞培养的对象是分散得到的悬浮细胞c.植物细胞培养的目的是获得大量细胞或细胞次生代谢产物d.培养过程中需要筛选出次生代谢量高、生长迅速的单细胞无性繁殖系4. 下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图，下列说法不正确的是 ()a.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远源杂交不亲和的障碍b.杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性c.尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养d.若a的基因型为rr，b的基因型为yy，则最终形成的杂种植株的基因型为rryy5. 下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是 ()a.需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体b.需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合c.杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株d.两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体6. 下列有关人工种子的培育生产过程的叙述中，正确的是 ()a.离体组织细胞不形成愈伤组织就能表现出全能性b.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得c.同一批次的人工种子其基因型不同d.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成8. 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是 ()a.花药、胚不能作为组织培养的材料 b.植物细胞具有全能性c.外植体是指用于培养的植物组织或器官 d.外植体可诱导出愈伤组织9. 某同学提出有关动植物细胞工程的下列说法，错误的是 ()a.动物细胞工程的技术基础是动物细胞培养 b.动物细胞的融合方法只有物理法和化学法c.植物原生质体的制备需要纤维素酶、果胶酶等 d.蔗糖是植物组织培养的碳源10.下列叙述错误的是 ()a.胡萝卜韧皮部的细胞通过培养能发育成新植株b.单克隆抗体的制备原理依据的是细胞的全能性c.动物细胞的融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性d.植物体细胞杂交必须首先去除细胞壁，分离出原生质体11. 继20世纪80年代以来，随着细胞学和分子生物学突飞发展，已广泛应用细胞工程获得新型生物或一定细胞产品，下列有关细胞工程的叙述不正确的是 ()a.同种的动物，可通过细胞融合技术培育出新品种b.细胞核移植、胚胎移植、细胞培养属于细胞工程涉及的技术范围c.植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是植物细胞的全能性d.植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基进行培养12. 下面关于细胞全能性叙述正确的是 ()a.利用羊乳腺细胞核移植到去核的卵细胞中培养出克隆羊多莉，说明动物细胞具有全能性b.为了证明细胞的全能性，科学家用导管细胞作为实验材料c.红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌原蛋白，这样的稳定性变异是不可逆转的，属于细胞全能性之一d.利用植物的花粉人工培育出单倍体植物，这一成果利用了细胞的全能性13. 大量的单克隆抗体就必须用单个的b淋巴细胞进无性繁殖，形成细胞群。原因是 a.在外体培养条件下b淋巴细胞可以无限增殖b.在动物体内b淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体c.每一个b淋巴细胞都参与特异性免疫反应d.每一个b淋巴细胞只分泌一种特异性抗体14. 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是 ()a.在形成胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段b.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性c.克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息d.在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化15. 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。通过该图不能提供的信息 （ ）a.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同b.有无血清对正常细胞培养的影响不同c.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养d.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大16. 科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应b淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，则灭活病毒的作用是 ()a.病毒比较小，可钻入到细胞内b.灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集c.灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性，可以使不同的动物细胞进行融合d灭活的病毒带有目的基因，通过整合可以让杂合细胞带有目的基因二、填空题1野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：(1)过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括_。(2)过程可用聚乙二醇(peg)，其目的是_。(3)请用文字和箭头表示出技术过程的实验流程：_。由此过程可以看出植物细胞有形成完整个体的可能性，这是的表现 。(4)在培养基上培养一段时间后，原生质体会再生出细胞壁。可以取样，通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生 。(5)请说明运用植物体细胞杂交法的最大好处：_。2通过植物组织培养技术，可以快速繁殖、培育无病毒的植物。培养过程如下：离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织胚状体植物体(1)紫草细胞中提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，不再需要经过_过程，且哪项条件是不需要的_。a.消毒灭菌 b.适宜温度 c.充足光照 d.适宜养料和激素(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。图中的相当于种子结构中的_，主要作用是_。(3)为了有利于幼苗茁壮成长，提高农作物产量，请设计两种对人工种子处理的方法。_。3根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题。(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株？为什么？_ _。(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，依据的原理是_，其中过程称为_，与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为_，过程相当于_，过程涉及的分裂方式为_。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄马铃薯”属于_倍体植株。(4)随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到_过程即可(填字母编号)。(5)若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于_(填字母编号)。(6)人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。由发育到_过程(填字母编号)的结构包裹上_可制备人工种子。(7)若用在sars预防上，则融合的a、b细胞宜采用_和_两种细胞，生产的抗体可以作为许多重病者的救命良药，从而使患者获得_免疫。前者细胞与进行原代培养的细胞相比较，该物质发生的主要变化是_，从而违背了“程序性细胞死亡”规则，打破了细胞产生与死亡的动态平衡。整个单克隆抗体的制备过程中需要_次细胞的筛选。4如图为a、b不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题：(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用_、_处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有_。(2)融合细胞中可能包括_种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_。(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经_分裂增加细胞数目并不断分化。逐渐发育成c植株。该植株的性状与d亲本植物的性状区别是_。(4)整个培养过程应用了细胞工程的_和_两大技术，这种培育杂种植株的意义是_。5下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请据图回答下列问题： (1)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。_。(2)在单克隆抗体制备过程中，之所以选用b淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_、 _的特性。(3)由图示可看出，单克隆抗体的制备过程运用了_和_等动物细胞工程技术手段。6如图表示用于预防和治疗禽流感的单克隆抗体生产过程，请回答下列问题：(1)若a细胞是小鼠的骨髓瘤细胞，则b细胞取自_体内的b淋巴细胞，促进d过程的诱导剂是_。(2)假设仅考虑两个细胞的融合，则可形成_种类型的c细胞，因此需用_筛选出具有_特点的d细胞用于培养。d细 胞的名称是_ _。(3)在细胞培养所用的培养基中除需要加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐和微量元素外，通常还需加入_等一些天然成分。(4)目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是_，而决定其抗原特异性的物质位于病毒的_ _上。7如图是动物细胞培养的基本过程示意图，请据图回答。(1)容器a中放置的是动物器官或组织。它一般取自_。(2)容器a中的动物器官或组织首先要进行的处理是_，然后用_酶处理，这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是_。(3)培养首先在b瓶中进行。瓶中的培养基成分有_等。在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞衰老死亡，这时培养到第_代，到这时的培养称为_。(4)为了把b瓶中的细胞分装到c瓶中，用_处理，然后配制成_，再分装。(5)在c瓶中