实验教学讲义.doc

信息 学院本科实验教学讲义（实验）课程名称：管理信息系统贵州财经学院教务处制2010年9月目 录实验项目一 企业（组织）应用管理信息系统获得回报案例研究3一、实验内容、目标及要求3（一）实验内容3（二）实验目标4（三）实验要求4二、实验准备4（一）运行环境说明4（二）基础数据设置及说明5三、实验基本操作流程及说明5（一）系统界面及说明5（二）操作步骤5四、实验测评与考核5实验项目二 企业管理信息化软件应用6一、实验内容、目标及要求6（一）实验内容6（二）实验目标7（三）实验要求7二、实验准备8（一）运行环境说明8（二）基础数据设置及说明8三、实验基本操作流程及说明8（一）系统界面及说明8（二）操作步骤8四、实验测评与考核8实验项目三 企业办公自动化软件应用9一、实验内容、目标及要求9（一）实验内容9（二）实验目标10（三）实验要求10二、实验准备10（一）运行环境说明10（二）基础数据设置及说明10三、实验基本操作流程及说明11（一）系统界面及说明11（二）操作步骤11四、实验测评与考核11实验项目一 企业（组织）应用管理信息系统获得回报案例研究一、实验内容、目标及要求（一）实验内容收集某行业企业（组织）应用管理信息系统获得回报（工作效率、生产效率、客户价值、赢利性、完善企业经营模式等）的典型案例。（1）通过网络搜索和社会调查等手段，寻找某行业应用信息系统的案例。例如：教育文化行业、酒店服务行业、餐饮行业、建筑行业、金融业等行业。（2）详细了解这些信息系统实现了哪些功能。（3）具体描述实现每个功能的操作步骤。（4）从系统建设的角度出发，了解系统的开发过程、开发环境、开发工具、系统建设中所需的人员等问题。（5）从应用的角度出发，了解这些信息系统给你的生活、学习、工作带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。（二）实验目标调查某行业具体的信息系统对组织的运作带来的影响，系统在运行过程中存在的问题，以及调查该信息系统中运用到的信息技术。初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识，并认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。（三）实验要求1、每个小组收集某行业8-10个不同企业的案例；2、每个小组完成一份实验报告，将实验报告编辑成PowerPoint文件；3、实验报告的内容包括：系统名称、功能、操作步骤、运行环境、使用人员、系统使用对业务工作产生的影响、系统不完善之处以及改进方案；4、在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。二、实验准备（一）运行环境说明1、需要学校的实验室机房；2、每名学生配备一台能上internet的计算机；3、计算机安装windows操作系统、MS Office软件。（二）基础数据设置及说明无需基础数据设置。三、实验基本操作流程及说明（一）系统界面及说明该项目最主要的操作是在互联网上搜集信息，使用的windows系统操作界面以及网络浏览器的操作界面。（二）操作步骤1、各小组组员在组长的安排下，寻找和搜集相应的案例；2、小组成员阅读搜集的案例，分析和讨论，总结出相应的结论；3、小组成员共同将分析得到的结论制作成为PPT幻灯片（20页以上）；4、各小组选派组员将制作的PPT到讲台上进行展示和讲述；5、各小组展示和讲述结束后，教师进行点评。四、实验测评与考核1、各小组组长根据组员参与工作量、工作态度等给组员评分（百分制）；2、教师给各小组的实验报告评分（百分制）；3、教师根据小组所制作的PPT文件的质量、展示和讲述的质量、实验报告的分数等指标，分别给每名学生评分（百分制）。实验项目二 企业管理信息化软件应用一、实验内容、目标及要求（一）实验内容采用浙科企业管理信息化模拟教学软件作为实验软件。实验具体内容：1、 完成系统的注册和登录。2、 完成完整的销售业务流程，包括：询价单录入及审核、销售订单录入及审核、开具销售发票、开具发货通知单、销售出库单录入及审核、登记销售出库库存账目、原始凭证审核、收款及收款核销、记账凭证生成及审核、登记财务总账等。3、 完成生产计划制定、原材料采购、车间生产、财务付款及记账，包括：生产日历设置、工序设置、车间设置、班组设置、班组员工分配、物料清单（BOM）设置、工艺流程设置、主生产计划（MPS）设置、制定年度生产大纲、制定主生产计划、生成物料需求计划（MRP）、生产任务下达、采购需求审核、采购需求合并、生成采购计划、采购询价、收录报价、制定采购订单、生成采购入库单、开具采购发票、退货处理、审核采购入库单、采购入库检验、登记入库、财务收款、财务记账、车间生产领料、仓库原材料出库、车间完工注册、生产入库等操作。4、 完成固定资产增加和减少，包括：资产类别设置、资产减少原因设置、资产卡片设置、固定资产增加、固定资产减少、计提折旧、月末结账等操作。5、 完成人员招聘，包括：企业部门设置、招聘需求录入及审核、招聘信息发布、选择应聘人员并录用等操作。（二）实验目标通过专业的企业管理信息化软件的使用，使学生对具体的系统应用有一个深刻的认识。（三）实验要求1、每个学生必须独立完成实验的全部内容；2、每个学生独立完成一份实验报告，将实验报告编辑成文本打印并上交。3、写明实验要求、实验步骤和实验结果。4、在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。二、实验准备（一）运行环境说明1、需要学校的实验室机房；2、每名学生配备一台能上Internet的计算机；3、计算机安装windows操作系统、浙科企业信息化管理软件。（二）基础数据设置及说明无需基础数据设置。三、实验基本操作流程及说明（一）系统界面及说明详见企业管理信息化实验指导书。（二）操作步骤详见企业管理信息化实验指导书。四、实验测评与考核1、教师从系统里根据学生完成实验内容的情况以及撰写实验报告的质量进行评分（百分制）。实验项目三 企业办公自动化软件应用一、实验内容、目标及要求（一）实验内容采用本教研室改编的企业办公自动化软件作为实验软件。实验具体内容：1、 完成系统的注册和登录。2、 公共事务管理。包括：办公用品管理、文档管理、图书管理、车辆管理、资产管理等。3、 个人办公管理。包括：内部邮件管理、外部邮件管理、日程安排管理、我的文档管理等。4、 公文管理。包括：待办公文、已发公文、发文起草、收文登记、收文拟办、公文检索等。5、 合同管理。包括：合同类别管理、合同录入、合同管理等。6、 人力资源管理。包括：员工增加管理、员工审核删除管理、员工离职管理、工资管理、考勤管理等。7、 信息交流管理。包括：讨论区管理、网络会议管理、网络硬盘管理、网络调查管理等。（二）实验目标通过专业的企业办公自动化软件的使用，使学生对具体的系统应用有一个深刻的认识。（三）实验要求1、每个学生必须独立完成实验的全部内容；2、每个学生独立完成一份实验报告，将实验报告编辑成文本打印并上交。3、写明实验要求、实验步骤和实验结果。4、在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。二、实验准备（一）运行环境说明1、需要学校的实验室机房；2、每名学生配备一台能上Internet的计算机；3、计算机安装windows