化学人教版九年级下册溶液复习第一课时教学设计

溶液复习第一课时教学设计 琼中中学 冯海金一.直击中考：溶液专题的海南中考真题：（2016年18题）（6分）（2016海南）25时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为（2）图2中一定为饱和溶液的是（填“甲”或“乙”）（3）图3中固体甲对应的溶解度曲线是（2015海南19题）（6分）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/物质10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110（1）氯化钠的溶解度曲线是 （填“A”或“B”） （2）60时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液当60的该溶液降温到10时，析出晶体的质量为 g（2014年12题）（2分） 20时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示：下列说法中正确的是：（ ）A.所得溶液一定都是饱和溶液 B.丙溶液一定是不饱和溶液C.丙溶液的溶质的质量分数最大 D. 20时，甲的溶解度最大物质甲乙丙未溶解固体的质量/g520（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的 减小。2014年18题（2分）. 乙醇（C2H5OH）俗称酒精，在生产、生活及实验中用途广泛。请回答：（2）将少量碘加入酒精中，充分搅拌至碘溶解，酒精在这里可称作 （填序号）；溶液 溶剂 溶质2009年10题（3分）.将下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）A.食盐 B.味精 C.蔗糖 D.花生油2008年30题（3分）. 将少量下列物质分别加入适量水中，充分搅拌后不可能形成溶液的是：（ ）A.乙醇 B.食盐. C.蔗糖 D.纯净的冰块2014年19题实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差的两点原因。2013年19（3）题 在实验室中，用固体物质甲和水配制一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平、烧杯、药匙、胶头滴管和 。盐酸(分析纯)化学式HCl质量分数36密度l18gcm32010年39题右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：(1)该浓盐酸的溶质是 (填化学式)；(2)现要配制3的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸 g； (3)使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36，原因是 ；(4)盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有较多的 (用化学符号表示)。 二.归纳考点：考点1（一）、溶液的形成1. 溶液的定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物就是溶液。溶液的特征是：均一性、稳定性。溶液是混合物。溶液的组成：溶质、.溶剂被溶解的物质叫做溶质；能溶解其他物质的物质叫做溶剂。2.命名：（溶质）的（溶剂）溶液。（溶剂是水的时候可以省略不说）回顾中考题练习2014年18题 2009年10题 2008年30题考点二：饱和溶液和不饱和溶液 1定义强调讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质(2)浓溶液和稀溶液-粗略地表示溶液里溶质含量的多少 2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 回顾中考题练习（2014年12题）考点三：溶解度及溶解度曲线1.溶解度（1）固体的溶解度1、定义： 固体的溶解度的四要素：2、主要受什么影响？（2）气体的溶解度1、定义： 想一想：0时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？ 2、影响气体溶解度的因素：2.溶解度曲线（2015海南17题）（6分）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：总结补充练习：（2013年）右下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）在t1时，甲、乙两种固体物质的溶解度 （填相等或不相等） ；（2）把甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填字毋序号）；A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量一定不变 C.溶质的质量分数一定变大 D .溶液的质量可能不变