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2013-2014学年度第一学期第十一周周测七年级语文学科命题人:张燕 审核人:龚晶一、基本积累与运用1.根据拼音写汉字yn ning( ) du su( ) zh x( ) p f( )秋波dndn( ) bng f( ) k s( ) gn shn d g( )2.默写(1)但愿人长久,_。(2)_-,我言秋日胜春朝。(3)_,_,_,何有于我哉!(4)看吧,_,_,好像日本看护妇。(5)早春呈水部张十八员外中描绘早春特有景致的诗句是_,_。3.下列各句中加点成语使用正确的是( )A.他在不到一年的时间里,挪用公司资金十余万元,令人叹为观止。B.那几幅画都不怎么样,只有这一幅梅花还差强人意。C.王老师对郭亮的发言很满意,认为他的话的确是抛砖引玉之言。D.寄生植物,望文生义,它是靠攫取寄生养料和水分来养活自己的一种植物。4.修改病句全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。_李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。_5.综合运用请为下面这段话写一个结束句(不超过20字)(2分)最近,记者考察了某地最繁华的商业街,虽这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占综述的16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来,_。二、阅读理解课内阅读阅读下列文字,回答文后问题。“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确的答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表,首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没有意思了。把电视接收器作为实验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。6“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病? _7请归纳一下:创造性思维有哪些必需的要素呢?_8分别用一句话概括选文所举的两个事例。_9为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点十分重要”?_10选文第二段画线句子是什么句式?有什么作用?_到火星上去种草到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。 拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完整破译。 这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。 花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。 在那昼夜温差悬殊、湿度只有003的火星上,草能种得活吗?科学家们十分乐观,信心十足地说:“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。11根据上下文,写出下列句子中划横线的词具体指代什么。它被插入了一些所谓的“报告基因”。_ 我们对此毫不怀疑。_ 12第四段中所说的“这种拟南芥”具有哪些特点?请分点概括回答。_ 13在火星上种植拟南芥的全过程,都是科学家控制机器人完成的。根据文意,写出科学家控制机器人完成哪几项具体工作。请分项概括回答。_ 14到火星上去种草,为什么这是“令人激动”的,又是“令人生疑”的? _ 三、古文阅读王冕僧寺夜读宋学士文集王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zh)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(t)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(h)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多

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