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第五章 第5节 显微镜和望远镜教案执教者:梁凤卷 时间:2015年12月23日(星期三第3节)地点:146班教室课时:1课时课型:新授课【教学目标】1知道看清物体与视角的关系。2了解显微镜和望远镜的基本结构。3知道显微镜和望远镜的原理。【教学重点】 知道显微镜和望远镜的原理。【教学难点】 利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。【教具准备】 课件、动画【教学过程】一、课前小测验附在课件上二、创设情境,导入新课思考:怎样才能看清物体?(课件展示“显微镜和望远镜小中大字体”)对比前排和后排学生可视情况,引导学生认识:要看清物体可把物体移近或放大。三、新课教学(一)视角课件展示图片,学生观察和思考,并分析归纳出:1. 视角定义:2. 影响视角大小的因素:3. 巩固练习:(课件上)(二)显微镜1. 复习:凸透镜的成像规律。(图示法课件展示)u2f,成倒立、缩小、实像(照相机)fu2f,成倒立、放大、实像(投影仪)uf,成正立、放大、虚像(放大镜)2. 自主学习1:请同学阅读课本P103第一、二、三自然段,并完成下列填空:(见课件上)3. 观看显微镜成像原理动画,并分析归纳出:显微镜的基本结构:显微镜成像原理:显微镜的发展史:4. 巩固练习:(课件上)(三)望远镜1. 自主学习2:请同学阅读课本P103第一、二、三自然段,并完成下列填空:(见课件上)2. 观看望远镜成像原理动画,并分析归纳出:望远镜的基本结构:望远镜成像原理:3. 巩固练习:(课件上)(四)探索宇宙1. 自主学习3:请同学阅读课本P104倒数第二自然段,并完成下列填空:第一个把望远镜指向天空的是 , 支持了 的“日心说”。他还第一个观测到了木星的卫星、太阳黑子和月球上的环形山。2. 自主学习4:请同学阅读课本P104倒数第一自然段,并完成下列填空:1846年,科学家根据牛顿发现的万有引力定律,猜想天王星外还存在一颗未知的行星,并计算出了这颗行星的运动轨道。不久,人们用望远镜在预测的位置发现了这颗行星,它被命名为“ ”。3. 自主学习5:请同学阅读课本P10数第一自然段,并完成下列填空:1990年,科学有 把 送入太空,使人类观测宇宙的能力空前提高。4. 自主学习5:请同学阅读课本P10数第三自然段,并完成下列填空:宇宙是广阔无限的,拥有数十亿个星系,银河系是其中一个星系。银河系异常巨大,一束光穿越银河系需要 万年时间, 只是银河系中几千亿颗恒星中的一员, 是太阳系中的一颗普通行星。地球在离太阳比较近的第 条轨道上。5. 巩固练习
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